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破碎的美丽 ①有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。 ②我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙；喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰。我甚至喜欢...
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教案备课库《九年级上学期第3单元检测题含答案》真题及答案
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破碎的美丽乔叶有时候我甚至相信只有破碎的东西才是美丽的我喜欢断树残杆枯枝萎叶也喜欢旧寺锈钟破门颓墙喜
在往套管内灌钻井液时有时候会有大量气泡返出甚至会喷射几米高这是否是井喷预兆如何处理
22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字舆论
将下面这段话用简明直白的语言表达出来最恰当的一项是3分寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来
寓言内涵丰富，常常通过故事表达哲理，促进人们心灵成长。
寓言是袋子，里面可以装很多东西，说明它的内容很丰富。
寓言虽然有时候看上去是一个怪物，但是却能够给人哲理。
寓言是一座桥梁，它可以帮助人们获得成功，成就美丽人生。
阅读下面的文字完成16---19题破碎的美丽乔叶①有时候我甚至相信只有破碎的东西才是美丽的②我喜欢断
人不是因为美丽而可爱而是因为可爱而美丽列夫•托尔斯泰的这句话说明
爱美之心,人皆有之
外表的美,才是真正的美
心灵美,才是真正而永恒的美
美在自然
破碎的美丽乔叶有时候我甚至相信只有破碎的东西才是美丽的我喜欢断树残杆枯枝萎叶也喜欢旧寺锈钟破门颓墙喜
中国古代文论中的所谓气的概念其含意很复杂它有时候指人的主观才情有时候指作品的风格有时候指一种似乎先天
几年前我与母亲之间就有一条无法跨越的鸿沟有时候我甚至怀疑我们之间是否真的存在血缘关系鸿沟
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字舆论
阅读下面的文章问答1—5题破碎的美丽乔叶有时候我甚至相信只有破碎的东西才是美丽的我喜欢断树残枝枯枝萎
我同事的手机有时候呼转到固定电话上面请问在这个时候我通过全时通需要联系他还可以收到服务信息么
基本顶初次来压的特点是什么工作面顶板下沉量和下沉速度急增甚至出现台阶式下沉顶板破碎甚至出现与煤壁平行
iouueiuen三个韵母在使用中有时候省略韵腹有时候省略韵头
填入下面两个句子中横线部分的语句与上下文衔接最恰当的一组是①你看重庆——从下到上从上到下到处都是房屋
①城是一座山，山是一座城。 ②有时候是人骑车，有时候是车骑人。
①城是一座山，山是一座城。 ②有时候是车骑人，有时候是人骑车。
①山是一座城，城是一座山。 ②有时候是车骑人，有时候是人骑车。
①山是一座城，城是一座山。 ②有时候是人骑车，有时候是车骑人。
五现代文阅读共18分阅读下面的文字完成23-25小题破碎的美丽乔叶①有时候我甚至相信只有破碎的东西才
阅读下面的内容完成下面4题破碎的美丽乔叶①有时候我甚至相信只有破碎的东西才是美丽的②我喜欢断树残枝枯
在日常的沟通方式中非语言沟通的影响有时候甚至超过了语言沟通
一个鸡蛋从餐桌上掉到地上有时并不破碎但有时也会破碎老师要求同学们通过对这一现象的分析发现并提出一个科
鸡蛋落地后在什么情况下会破碎？
鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关？
物体落地后受到的冲击力与哪些因素有关？
鸡蛋落地后破碎还是不破碎的原因是什么？
我公司的第一级破碎机的形式为破碎机
锤击式破碎机
环锤式破碎机
反击式破碎机
颚式破碎机"
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阅读下列文段按要求完成各小题俄外长表示————反对武力解决伊武器核查问题新华社莫斯科1月14日电A.俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题B.据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道双方在交谈中强调了伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物化学和核武器特别委员会合作的重要性C.普里马科夫同时重申由此产生的问题用武力解决是不能接受的D.涅斯捷鲁什金在接受采访时指出一切问题均应通过对话解决俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡1这则消息的标题由两部分组成俄外长表示称作引题正题是消息的导语是________段主体是段2新华社莫斯科1月14日电是这则消息的它表明了消息发出的和它显示了新闻的性和性3这一则消息的语言十分简明以第2段划横线的句子为例具有丰富的内涵它表明伊拉克当局应当合作的对象是这个组织的任务就是它要销毁的是
为小人物的杰出喝彩①一提到杰出很多人想到的是政治领袖商界精英科学巨匠等明星级人物他们确实是令人仰慕值得学习的杰出人士可是今天有另外一种杰出悄然走红赢得社会各界的褒奖和追捧最美司机吴斌最美女教师张丽莉他们的职业很普通岗位也很平凡但他们在紧要关头展现出的美好品格让道德的光芒闪耀苍穹——小人物的杰出同样令人动容②由此想到南京大学110周年庆典上引人注目的场景那就是给十大杰出校友颁奖令人意想不到的是获颁杰出校友称号的有好几位是来自基层的小人物比如王同歌这个扎根于灌云县燕尾港默默奉献了32年的基层天气预报员就榜上有名南大公布的杰出校友首条评选标准就是长期在基层一线尤其是在艰苦地区默默奉献淡泊名利在平凡岗位作出不平凡贡献的校友仔细品味南大眼中的杰出让人感慨良多③通往杰出的道路不止一条很多事物看似平淡不起眼却不可或缺一根房梁结实到极致一个士兵坚守住岗位这何尝不是杰出__一生没有干过惊天动地的事情只是坚持把一些微不足道的小事做好成为道德的楷模南丁格尔不过是一个普通的女护士她把满腔热血都付与平凡的护理事业成就了提灯女神受到万人敬仰④人人都有向往杰出之心但当社会的聚光灯集中到权势金钱等浮华的符号上时杰出的价值标准就容易被误读追求杰出的路径就容易跑偏在官本位向钱看观念影响下一些人习惯于以大官大款来论英雄排座次论成就仿佛官当不到一定级别称不上杰出财富达不到一定数量算不得杰出在他们眼里官位和金钱成了衡量杰出的标准还有人热衷于入选各种名人录名人大全甚至不惜花钱买学位买榜单凡此种种都是对杰出的认知出了偏差被名和利扰乱了心智照此下去不但成不了杰出人物反而可能跌跟头走错路⑤托尔斯泰说最伟大的真理是最平凡的真理平凡孕育杰出杰出来自平凡无数事实亦证明杰出不一定要成为大人物名人超人只要老老实实做人踏踏实实做事小人物也完全能够杰出那些在基层一线平凡岗位做出不凡业绩的人同样是可亲可敬又可学的杰出人物⑥让我们为普通人的杰出喝彩！1.下列关于本文的中心论点表述准确的一项是A.小人物也有杰出的表现B.通往杰出的道路很多C.小人物比明星更杰出D.为普通人的杰出喝彩2.下列对文章的结构分析正确的一项是A.本文采用总——分的结构方式全文划分为①//②③④⑤⑥B.本文采用总——分——总的结构方式全文划分为①②//③④//⑤⑥C.本文按照提出问题——分析问题——解决问题的思路行文全文划分①//②③④⑤//⑥D.本文采用并列式结构每段均可独立为一个层次3下列对文章运用的论证方法及其作用分析有误的一项是A.第①段将明星级与小人物进行对比意在引出本文的论题引起读者的阅读兴趣B.第②段运用举例论证阐明小人物也有杰出贡献令人敬佩C.第③段运用举例论证和比喻论证形象地证明通往杰出的道路不止一条的观点D.第④段作者列举社会某些人对杰出人物的误判和误读批评他们的错误思想和做法从反面证明了观点4.下列材料不能作为本文论据的一项是A.小小剪刀手中舞花鸟虫鱼纸上飞孝感徐惠斌12岁就迷上了雕花剪纸艺术他用一把小剪刀在普通的一张纸上就可以剪出玲珑生动的山水虫鱼人物故事以其独特的艺术风格让孝感的雕花剪纸艺术走向了世界B.懦弱的人只会裹足不前莽撞的人只能引火烧身只有真正勇敢的人才能所向披靡C.朱敏才曾是一名外交官妻子孙丽娜曾是一名教师退休后两人没有选择安逸的日子而是奔赴贵州偏远山区支教9年来他们的足迹遍布贵州的望谟县兴义市尖山苗寨贵阳市孟关等地2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇继续他们的支教生涯在支教9年后他们被中央电视台评为最美乡村教师D.平庸者成功与聪明人失败一直是一件令人惊奇的事那些看似愚钝的人之所以杰出是因为他们有一种顽强的毅力一种在任何情况下都坚如磐石的决心一种从不受任何__不偏离自己既定目标的能力
阅读父亲的眼神一文⑴一个背影让朱自清潸然泪下一个眼神让我终身悚然汗下⑵那是在我上中学时尽管我的语文英语成绩居班里前几名但是数理化成绩却出奇地差这样的情况下肯定高考无望因此高一期末考试前我彻底失望回到家里⑶因自觉惭愧回到家听说父亲正在田里拔草我赶紧戴上草帽到田里帮忙学都上不好再不勤快一点会被人骂为二流子的顶着烈日到了田里我告诉父亲不想再上学反正学不好了还不如回家种田⑷我以为父亲会勃然大怒他对我寄予很大的希望当了一辈子的睁眼瞎他不想我走他的老路但是父亲始终埋着头并不理会我好像并没有听进去我的话我不怕父亲发火却怕父亲的沉默我不敢再说话了只好随着他卖力地拔草近晌午的太阳很毒汗水在身上像虫一样爬衣服贴在身上抬起头父亲仍然在埋头拔草我怎好意思停下来⑸中午回家吃过饭父亲仍然没有就我辍学的事发表意见让我说什么好情况很不妙我知道越是在闷热干燥的夏日午后越会有突如其来的狂风暴雨这沉默让我忐忑不安⑹吃过饭父亲说走吧去地里把瓜秧翻一下要不然今年地瓜就没收成了我拿起锄头就走我就不信父亲能干我就不行⑺夏日午后的太阳实在太厉害汗水把我弄得睁不开眼晴要在学校现在正是午睡的时侯我早已经呵欠连天了——看父亲光着黑黝黝的脊梁仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了⑻好像没过多大一会儿我就被父亲推醒睁开眼我看到父亲冷冷的眼神那眼神很复杂既有不屑鄙夷也有悲哀绝望还有许多我一下子说不出的内容⑼娃儿种庄稼也像做学问假如你不上心啥子事情都干不好你哄庄稼一天庄稼就哄你一牟赶快起来！⑽父亲的眼神让我受不了我的后脊早已经汗流下来了不是热汗是冷汗⑾当天晚上回到家我觉得浑身骨头都散了摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方我的心乱成一锅粥⑿第二天早上天刚蒙蒙亮父亲又把我推起来一睁眼又是那眼神我坐起来恶狠狠的说了一句:我要上学！⒀后来的事情变得很简单高考后我上了大学中文系再后来到电视台当上了一名记者⒁尽管远离家乡远离了父亲但那眼神始终占据了我的记忆回想起来就让我不安今夜回想起来仍然抑制不住自己汹涌的感情走到院子外望着深邃的苍穹和满天的繁星我不由喃喃自语山一样沉默的父亲啊你的期盼你的鞭策你的激励终于成就了我的今天我永远也忘不了你的眼神！1.请简要概括文章主要记叙了一件什么事情2.但那眼神始终占据了我的记忆回想起来就让我不安父亲的眼神为什么会让我不安用原文语句回答3.从全文看第⑴段在结构和内容上有什么作用结构上作用内容上作用4.你哄庄稼一天庄稼就哄你一年父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理从中你感悟到了什么
半岛小夜曲①春三月的迎春花谢了五月底的野蔷薇也谢了转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的张扬不羁夏天慌慌张张的就那样不期而至②三面环海的半岛城市即使是仲夏也不会热得让人发狂③走在街上凉风习习霓虹闪烁街中心的广场上一位年纪略长的大叔正在优雅地吹着萨克斯他深情专注极力用肢体语言诠释着音乐的内涵他沉浸在自己的曲调中那份忘我那份投入让人情不自禁地进入音乐的氛围中侧耳细听那首优美的萨克斯曲居然是蔡琴那首经典的绿岛小夜曲这绿岛像一只船在月夜里摇啊摇让我的歌声随那微风吹开了你的窗帘让我的衷情随那流水不断地向你倾诉④有人开始驻足围观优美的萨克斯曲自然会招来许多喜欢广场舞的人们他们随着乐曲翩翩起舞星星在遥远的空中眨着眼睛和煦的晚风轻轻地掠过滑过肌肤有微微的凉意一切都是那么闲适自然⑤萨克斯的曲调优美低沉舒缓伴随着清凉的海风时断时续地飘过来像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么使人清爽又像一声声柔软而熨帖的话语轻轻地抚摸着我的心给人以力量我一直以来因生活的忙忙碌碌平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲渐渐随海风而去⑥这里不是绿岛不是台湾岛这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市仲夏的夜晚人们休闲消夏喝啤酒吃西瓜侃大山过着闲适的夏夜生活⑦在霓虹灯下沿着街道一路走来有小情侣在花影里喁喁私语仿佛要说尽一生的情话有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿虽不曾手牵着手但中间相隔一尺的距离是一生修行而来的默契谁家的孩子举着烤鱿鱼眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下忽然又撒着欢儿地跑了引来一路追逐嬉戏和欢声笑语谁家的男人在小吃摊前穿着拖鞋光着脚丫满嘴跑火车说中东局势侃钓鱼岛问题一副天下兴亡匹夫有责的神气模样也有老婆婆拿着小板凳摇着蒲扇在街口和左邻右舍闲聊兴致来了也会给孩子们出几个谜语猜猜也有老爷爷拿着烟袋兴致勃勃地讲上几段水浒传聊斋或者三侠五义什么的谁家的女人在这夜的暗影里扯着嗓子悠长地喊那个谁回家睡觉了明天还上不上学了这活生生的生活画卷如一轴烟火图只让人觉得现世安稳岁月静美⑧市井生活鸡零狗碎琐碎繁杂在这夏夜里都渐渐地悄然隐去陪伴我的是夜色朦胧晚风轻拂蛐蛐低唱花影婆娑一颗心宁静恬美不再焦躁不再郁闷只感到这仲夏夜的生活如同那首绿岛小夜曲让奔波劳碌的生活有了诗意⑨趿拉着鞋在路灯下慢慢地走忘记了想要去哪里忘记了曾经的心绪这仲夏夜的生活正如一首优美的半岛小夜曲迷人而沉醉美得让人不忍心睡去文/积雪草有改动1.整体感知时间地点场景我的心境变化①②一位大叔吹萨克斯有人围观有人随乐起舞焦躁→④→⑤街道上③2.品味赏析文中第⑦段画横线句子3.本文以半岛小夜曲为题有什么好处4.水浒传也是我们耳熟能详的小说请你完成下面的填空林冲和武松同是水浒传中浓墨重彩刻画之人都武艺高强有勇有谋但林冲曾是①有一定的社会地位一直安分守己循规蹈矩最后是万般无奈忍无可忍的情况下才被逼上梁山的是上层人物被迫__的典型而武松是个下层侠义之士崇尚的是忠义有仇必报有恩必报因此从为兄报仇开始武松②醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼③一步步走向__的道路他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物
⑴毒胶囊事件将铬这种金属元素推入了人们的视线事实上2011年8月云南曲靖的铬渣污染事件就曾经让人们一度关注铬2012年5月15日该铬渣污染案一审宣判7人获刑铬对人体究竟是否有毒市面上的含铬保健品又是怎么回事呢⑵铬是一种银色的金属质地坚硬而表面带光泽我们生活中每天都要与铬打交道尽管铬是在1797年在西方被正式发现我国历史上很早就开始用铬了西安兵马俑二号坑挖取出来的一批秦朝青铜剑的外层就镀有铬加有铬的金属能增加耐腐蚀能力如不锈钢就带有铬可以防止生锈另外铬能增加金属表面的光泽如自行车和汽车闪光金属的表面都可能镀有铬我们日常生活中接触的金属铬不溶于水所以我们在使用不锈钢等含有铬的金属用品时不必担心铬会进入我们的体内⑶铬与其它很多金属一样在形成化合物后成为金属离子才能溶于水并被机体吸收与我们的健康密切相关的主要有两种铬离子三价铬和六价铬有意思的是它们是一把双刃剑三价铬对健康有益而六价铬对健康有害⑷三价铬被认为是我们机体需要的一种微量元素在上世纪五十年代科学家在动物实验中偶然发现如果大鼠吃了缺乏三价铬的食物会有类似糖尿病的表现而在饮食中添加三价铬后糖尿病会得以改善因此现在三价铬被广泛用于糖尿病的辅助治疗多种食物中都含有三价铬我们每天的饮食中大约能摄入20－30微克的三价铬现在很多补充多种维生素和微量元素的保健品中都加有三价铬目前推荐的用量是每天补充100到600微克的三价铬是否每个人都需要补充三价铬呢目前营养学界认为在正常人群中补充三价铬的意义不是太大但三价铬如吡啶甲酸铬对糖尿病病人则有一定的改善作用三价铬的补充是非常安全的美国国家毒理计划的最新研究表明在长达2年的大鼠和小鼠实验中超高剂量的吡啶甲酸铬对动物的生长和体重没有影响也没有致癌作用因此现在最新的观点认为三价铬的危害确实不大⑸与三价铬相反六价铬对健康有很大的危害六价铬的危害主要有两种急性和慢性若短期内接触了大剂量的六价铬可以导致急性鼻炎眼睛红肿口腔炎呼吸道发炎以及急性胃肠炎更严重的污染则可能导致很多器官功能衰竭而六价铬的主要慢性危害是可以导致肿瘤美国国家毒理计划最近发表了一个小鼠实验的结果在长达2年的时间内给小鼠每天饮用含六价铬的水若每升水中六价铬的含量是180毫克则可导致口腔肿瘤若每升水中六价铬的含量是5毫克则可导致肠道肿瘤由此可见六价铬的长期危害主要是肠道肿瘤目前美国饮用水的六价铬含量标准是每升水不超过100微克及0.1毫克有的州如加利福尼亚州的标准是每升水中不超过50微克我国的标准是每升饮用水中不超过50微克农田灌溉水每升水不超过100微克六价铬的污染主要来自两个方面一个是铬矿的开采另一个是工业加工如皮革加工若这些工业生产过程的排污处理不当都可能使六价铬污染土壤和水源但只要我们的检测部门能够持续检测饮用水或其它水源中的铬含量六价铬的水平不超过国家标准所制定的上限则能保障我们的健康不受到六价铬的危害1根据选文内容为本文拟一个适合的标题2选文1段在文中有什么作用3第3段中加点的它们具体指什么4选文5段划线句运用了什么说明方法有什么作用5选文45段为什么不能互换6下列表述不符合原文的一项是A.铬在形成化合物后成为金属离子才能溶于水并被机体吸收B.科学家在动物实验中偶然发现如果大鼠吃了缺乏六价铬的食物会有类似糖尿病的表现C.现在很多补充多种维生素和微量元素的保健品中都加有三价铬D.六价铬的污染主要来自两个方面一个是铬矿的开采另一个是工业加工
老家的梦花树周仕华⑴老家有几株梦花树矮小而敦实⑵童稚时我对藏在竹林里的几株丑陋的小树有几分神秘感以为是什么神树不敢轻易去触碰它们偶有一次问母亲她微笑着说如果大清早起来在没人的时候悄悄去把它的树枝打个结当晚做的梦若是好梦就可以实现是噩梦就可以化解后来我长大了也才知道梦花树又名结香花树⑶梦花树个头不过一米来高却枝叶茂盛花朵繁密花苞呈倒立的马蜂窝状又如美人的玉手五指并拢捻着一个金色的梦花开时节芳香馥郁颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙一树花就似无数个孔明灯将要从枝头放飞明晃晃的见不到几片细叶无论是整个花树还是一串花枝都犹如一个天真的幻梦浮在泥土之上招惹人的眼球梦花树的雅名莫非与这个大胆的想像有关！⑷我多想走近梦花树用手摸一摸它柔软的枝条还有一个个梦醒后打上的解不开的心结我时常在想低矮的梦花树能承受得了这么多吗心中有结却让一棵无辜的树去承担是不是有些残忍树无言把一切压力都默默地交与大地在有月色的深夜把满腹的心事诉说给脚下厚实的大地听然后头又往上长高一截根再往泥土里扎深一些用这种虔诚的方式把岁月遗留的沧桑与梦魇默默化解⑸其实不管梦有多__只要看到朝阳下依然微笑的梦花树一切都可烟消云散走进一棵树的内心人也会变得更加强大坚韧无畏佛曰一花一世界一叶一rú lái 面对沉默少语的梦花树这句话是再真切不过了⑹不知怎的偶尔又惦念起老家的梦花树来那几棵丑陋的梦花树是否仍旧茁壮树上的结是否还能承受一个结就是父母一个小小的心事堆放在枝头希望来年的春天结越来越稀小枝条越来越舒展花朵也越来越明艳忆及梦花树母亲电话中屡次深情的诉说似乎又在耳畔萦绕回响她对儿女的思念与牵挂操心与劳神是否也会出现在睡梦中是否还需要在黎明时分默默地走出堂屋蹲下来在梦花树上再添一个结这我无从知晓⑺是呀我不知多久没有回老家一趟了更没有去寻找那几株寄托了能化解噩梦的梦花树向它们问一声好道一声祝福与平安几年的不见对梦花树的印象似乎变得非常模糊只有一些依稀的影子留存在脑海中⑻老家的梦花树我想告诉你冬天来了无论是衰草连天还是雪压风欺只要有春雨滋润梦都会如期醒来但愿来年的阳光能让老家的梦花树更加迷人而灿烂1.请你选好角度赏析文中划横线的一句话2.在作者看来结香花树为什么会被称为梦花树用原文语句回答联系文中内容请你说说梦花树的形象是怎样的3.本文大部分笔墨是在写梦花树那么题目中的老家能否删去为什么4.2012年11月__同志首次提出融合国家命运与个人理想的中国梦概念自此以后梦字成为中国人最为关注的汉字如果让你在梦花树树枝上打个结你想做个怎样的梦为什么不超过40字
把摩托车穿在身上还记得科幻影片蜘蛛侠里的那个章鱼博士吗?他依靠模仿章鱼的机械在各种表面快速前进最近美国一位大学生设计出了类似章鱼博士身上穿的机器那是一种可以穿在身上的电动摩托车该车的最大特色是具有模仿人体背部结构的车身可让司机控制摩托车就像控制自己的身体一样随心所欲地行驶美国加州帕萨德纳设计学院的学生杰克·罗尼亚克觉得现在马路上奔跑的那些摩托车都太普通了因此他查阅了大量的资料结合了变形金刚机器人可穿戴的机器人三轮摩托车等机器的特点设计出了这款外形奇特功能也不错的可穿戴式摩托车我们都曾经梦想像哪吒那样脚蹬快速行驶的风火轮想去哪儿就去哪儿可穿戴的摩托车就有些像风火轮了只是它还不能让用户腾空飞起来开着这样奇特的摩托车上街即使别人不认为你是外星人也可能认为你是机器人哪吒的风火轮的好处是用自己的身体来控制行驶方向和速度可穿戴摩托也有这样的好处它的这种功能来源于模仿人体背部的车身设计该车的车身由36块用压缩空气推动的人造肌肉组成另外还有7块人造脊椎骨当司机将这个车身穿在自己身上时自己的身体怎么运动车身就怎么运动也就是说你自己的身体向哪儿转车子也向哪儿转基本上可以做到人车一体就如同摩托车长在你身上一样因此开这种可穿戴式摩托车不需要太多的技巧也不大容易出现安全事故万一发生了车祸背部穿戴的有弹性的车身也可以起缓冲作用减轻车祸时碰撞产生的伤害可穿戴式摩托车的加速减速也可以完全由身体控制你向下趴时摩托车就开始加速向上站立时摩托车就减速当身体完全站直后摩托车就停了下来当然为了安全该车也设置有刹车可穿戴摩托车设计为三脚架的结构稳定性很好静止站立时不会倾倒和一般的三轮车有所不同的是它的两个动力轮在前面单独的非动力轮在后面骑行该车时双脚蹬在后轮上双手握住握把身体则由车身以悬挂的方式来支撑这样可让骑行者在俯卧行驶的过程中不会感到累该车是环保的电动车比普通电动车方便快捷充电15分钟就可以行驶1小时最高时速可达120千米它的加速功能也很好从0加速到每小时100千米只需要3秒钟除了由人体控制车身运动方向外可穿戴摩托车还有2个线性驱动器杰克·罗尼亚克非常喜欢自己的设计他有时会骑着自己的爱车到大街上去兜风陶醉于别人的异样目光中他说现在让我们来想象一下如果满大街都是这种摩托车在行驶或许我们会认为自己到了科幻世界中有删改1.阅读全文说说杰克·罗尼亚克设计的可穿戴摩托车有什么特征2.下列选项中对文章理解和分析正确的一项是A.可穿戴摩托模仿人体背部的车身设计司机将这个车身穿在自己身上时自己的身体向哪儿转车子也向哪儿转可以做到人车一体B.选文画线句运用了列数字的说明方法意在说明可穿戴摩托车的便捷C.选文画线句子中的最高表示程度强调可穿戴摩托车的速度之快体现说明文语言的准确性D.选文以可穿戴摩托为说明对象运用了举例子作比较列数字等说明方法3.把摩托车穿在身上多么奇妙啊其实许多方便有趣的发明都是由大胆的想象努力的实践得到的请简要写出你脑中曾经萌发的使生活更便捷的一种奇妙发明构想
精彩极了和糟糕透了记得七八岁时候我写了第一首诗母亲一念完那首诗眼睛亮亮地兴奋地嚷着巴迪真是你写的吗多美的诗啊！精彩极了！她搂住我赞扬声雨点般落到我身上我既腼腆又得意洋洋点头告诉她这首诗确实是我写的她高兴得再次拥抱了我整个下午我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍还用彩色笔在它的周围描上了一个圈花边将近七点钟的时候我悄悄走进饭厅满怀信心地把它平平整整放在餐桌上七点七点一刻七点半父亲还没有回来我简直急不可耐了他是一家影片公司的重要人物写过好多剧本快到八点钟时父亲终于推门而入他进了饭厅目光被餐桌上的那首诗吸引住了我紧张极了这是什么他拿起了我的诗亲爱的发生了件奇妙的事巴迪写了一首诗精彩极了母亲上前说道对不起我自己会判断的父亲开始读诗我把头埋得低低的诗只有十行可我觉得他读了几个小时我看糟糕透了父亲把诗扔回原处我的眼睛湿润了头也沉重得抬不起来亲爱的我真不懂你是什么意思！母亲嚷着这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励我不明白父亲并不退让难道这世界上糟糕的诗还不够多么我再也受不了了我冲出饭厅跑进自己的房间扑到床上失声痛哭起来饭厅里父母亲还在为那首诗吵着几年后当我再拿起那首诗不得不承认父亲是对的那的确是一首相当糟糕的诗不过母亲还是一如既往地鼓励因此我还一直在写作着有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说写得不怎么样但还不是毫无希望根据父亲的批语我学着进行修改那时我还未满12周岁现在我已经有很多作品出版.发行了一部部小说.戏剧和电影剧本我越来越体会到当初是多么幸运因为我有个慈爱的母亲她常常对我说巴迪这是你写的吗精彩极了我还有个严厉的父亲他总是皱着眉头说我想这个糟糕透了这些年来我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了糟糕透了精彩极了糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来我谨慎地把握住我生活的小船使它不因精彩极了而搁浅也不因糟糕透了而颠覆1.横线处时间词语连用是为了表现巴迪________的心情2.从下列词语中选出反映我思想感情变化全过程的3个词语依次填入下面括号中得意信任醒悟愤怒失望→→3.用文中原句回答能够体现本文中心思想的句子是____________________________________________________________________
草记贾平凹①1982年10月我去银川过三边一漠沙地天地全然都空白了几十里没有一座房也没有一棵树远远的地平线上遥远的地平线乡阳欲浮欲沉像是妊娠已经粘胶得成一个椭圆形我默默走着先是并不留意后来就发现眼前倏忽飘过一朵两朵白绒团儿温温柔柔的泛着银光再往前走白绒团儿竟多起来一动脚就绕着身子乱飞疑心是柳絮抬头搜素去四周依旧空旷急用手去捉手一抬那白绒团儿却顺手而上才抓住一团要看时一出气又飞了一时又起了风沙尘并没有动但白绒团儿越发纷纷如千万只白色蝴蝶升升浮浮翩翩不能安静定睛看去那白绒团儿却原来都是从一棵一棵什么草中起身的草高不盈尺条细半绿半枯结一串串果实如豆荚尽都干裂有的已空壳在风中铮铮颤着细音有的半合半开形如织布木梭里边两排荚籽每籽小如鸡眼四周生满白绒风吹绒毛如足如翅就悠悠而去了②我不知此草为何名站在那里一直等远远的一队骆驼走来问起驼峰间的牧人回答说这草叫佛手肿草古怪名字也古怪我在问回答是他怎么不长绒毛呢要不它怎么繁衍后代啊③我不禁喟然长叹哦大凡尘世任何地方都有生命的存在漠漠边关沙地也是如此而万事万物既有存在的生命又有它赖以生存的手段环境不同手段也相异呀！要想树林中的蛇可以是青色湖水里的鹅可以毛隔水岸上的树可以叶子圆阔高山的树可以叶子尖针可见环境好的并不足夸环境劣的更不应自弃再想这佛手肿长在这里它也开花它也结籽虽然没有一只蜂儿来传递花的爱情没有一只鸟来遗播籽的繁衍生活给了它瘠贫也同时给了它的奋斗一结籽就生出绒的翅膀自己去谋生路了也正是环境太不好了它并不去以色香诱蜂儿鸟儿它靠的是自己生的欲望靠的是飞的力量自然这样可能落地而生也可能落地而亡要不怎么会有这么多的白绒儿各自在找寻自己的归宿呢④这草很多吗我问牧人⑤当然很多你再往北走沙地上全是这种草呢⑥那走过的草坝子上怎么没这种草⑦它是苦命的一旦绿了一片沙地什么花草都来长了有了蜂儿有了鸟儿它却就长不成了⑧它只能在沙地上长⑨要不怎么说是苦命的呢牧人赶着骆驼走远了缓缓的步伐摇奏着沉沉的铃声几朵白绒团儿飘在骆驼的身上落在牧人的帽子上那深深的骆驼脚窝里也满满地落下了一堆了⑩啊荒凉的沙地上有多少人来过又有多少人能知道这草呢知道的只有骆驼只有牧人但骆驼不懂人语不能言语牧人能言但不能写出以示天下只有我记下此草草可悲草亦可幸也选自西安晚报1.结合上下文说说第①段划线句子的作用2.作者认为万事万物既有存在的生命又有它赖以生存的手段环境不同手段也相异请概括佛手肿生活的自然环境及生存的手段3.如何理解文章末段的草可悲草亦可幸也4.为草作记其中蕴含着作者怎样的思想感情5.面对佛手肿牧人能言但不能写出以示天下只有我记下此草请谈谈这一现象对你写作方面的启示
本色演员梁晓声父亲去世已经一个月了又有电话打来梁晓声我们想请你父亲演个群众角色啊！我父亲已经去世了去世了对不起对方的失望大大多于歉意我静静地坐着回想起了父亲当群众演员的许多往事父亲在74岁时开始了他的群众演员生涯他演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的角色不同的服装使我的老父亲在镜头前成为老绅士老乞丐摆烟摊的或挑菜小贩不久便常有人对我说哎呀晓声你父亲真好演戏认真极了！但那也算演戏吗有一天夜里下起了大雨我被雷声惊醒恍恍地发现父亲披着衣服坐在客厅吸烟我不安地问爸你怎么了为什么不睡父亲叹了口气说唉我为导演发愁啊！他就怕这几天下雨我嘟囔着你替他操这份心干吗下雨不下雨的与你有什么关系睡吧睡吧！有你这么说话的吗父亲教训我道全厂两千来人等着这一部电影早拍完早通过才好发工资发奖金！天亮后雨还是那么大父亲开始找雨具说要到拍摄影棚现场去怕导演决定了拍了找不到自己我说爸我打个电话问问你们剧组吧父亲不语算是默许了于是我就到走廊去打电话——其实是为我自己的事打电话回到屋里我对父亲说电话打过了你们剧组今天不拍戏父亲火了冲我吼道你怎么骗我你明明不是给我们剧组打电话！我听得清清楚楚你当我耳聋吗他怒气冲冲走出去了我站在窗口见父亲在雨中大步疾行不免羞愧对于这样一位太认真的老父亲我一筹莫展记得有一天晚上是一个星期六的晚上我们全家一起包饺子父亲擀皮儿忽然父亲喟叹一声喃喃地说唉人啊活着活着就老了我妻母亲面面相觑吃过晚饭我试探地问爸你今天又不高兴了吗父亲说高兴啊有什么不高兴的我说那你包饺子的时候说什么老了父亲笑了昨天导演指示——给这老爷子一句台词！我那么说你听着可以吗我笑了爸到时候不会让你自己配音得找个人替你说这句话父亲不高兴地说要说都像你这种态度那电影能拍好吗老百姓能愿意看吗一句台词光是说说的事吗脸上的模样要是不对劲儿不就成了嘴里说阴脸上作晴了吗父亲是一位获过无数次奖状的优秀建筑工人并且这工作几乎伴随了他一生一座座宏伟的建筑是建筑工人们一砖一瓦盖起来的正是那一砖一瓦日复一日月复一月年复一年十几年几十年培养出了一种认认真真的责任感一种对未来之大厦矗立高度的可敬的责任感他们虽然明知他们所参与的不过一砖一瓦之劳却甘愿通过一砖一瓦之劳促成别人的冠环之功1.小说的题目有什么深刻含义2.选文第四段我静静地坐着回想起了父亲当群众演员的许多往事这一句话在文中有什么作用3.本文作者主要写了父亲的哪两件事请简要概括124小说运用了哪些描写方法刻画人物形象请在文中找出例句进行分析5.我站在窗口见父亲在雨中大步疾行不免羞愧作者羞愧的原因是什么6.本文刻画了一个怎样的父亲形象7.文中的父亲虽然只是一名不值得一提的群众演员但他仍然认真严格地扮演好自己的角色作为一名初中生你又该如何扮演好自己的角色呢请联系生活实际简要谈谈你的看法
阅读签名在乔治的记忆中父亲一直就是瘸着一条腿走路的他的一切都平淡无奇所以乔治总是想母亲怎么会和这样的一个人结婚呢他总觉得父亲那条瘸腿带给自己的是耻辱一次市里举行中学生篮球赛乔治是队里的主力他找到母亲说出了自己的心愿希望母亲能陪他同往在赛场上只要看到母亲的目光他就能发挥出最好的水平母亲笑了说那当然你就是不说我和你父亲也会去的他听罢摇了摇头说我不是说父亲我只希望你去母亲很是惊奇问这是为什么他勉强地笑了笑说我总认为一个残疾人站在场边会使得整个气氛变味儿母亲叹了一口气说你是嫌弃你的父亲了父亲这时正好走过来说这些天我得出差有什么事你们商量着去做就行了乔治舒了口气说爸爸祝你一路平安！父亲慈爱地抚摸着他的头说我祝你能赛出好的成绩！比赛很快就结束了乔治所在的队得了冠军乔治为此立下了汗马功劳在回家的路上乔治很是兴奋地说个不停母亲也很高兴.说要是你父亲知道了这个消息他一定会放声高歌的乔治沉下了脸说妈妈我们现在不提他好不好母亲接受不了他的口气尖叫起来说你必须要告诉我这是为什么！乔治满不在乎地笑了笑说不为什么就是不想在这时提到他母亲的脸色凝重起来说孩子这话我本来不想说可是我再隐瞒下去很可能就会仿害到你的父亲你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗乔治摇了摇头说我不知道母亲说那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿在回家的路上你左奔右跑忽然一辆汽车疾驰而来你父亲为了救你左腿被碾在了轮下乔治顿时呆住了说这怎么可能呢母亲说这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了两人慢慢地走着母亲说有件事可能你还不知道你父亲就是布莱特你最喜欢的作家乔治惊讶地蹦了起来说你说什么我不信！母亲说这其实你父亲也不让我告诉你你不信可以去问你的老师乔治把运动服塞在母亲的怀里说你等着就急急地向学校跑去老师面对他的疑问笑了笑说这都是真的你父亲不让我们透露这些是怕影响你的成长但现在你既然知道了那我就不妨告诉你你父亲是一个伟大的人乔治激动得不能自已一阵风地跑回家中父亲却不在两天以后父亲回来一进门乔治就急不可待地说爸爸我问你一件事父亲放下手提包说是不是又遇到了什么困难他摇了摇头说爸爸我只是想问你一句话父亲笑了说别说一句就是一百句也没问题乔治说你就是大名鼎晶的布莱特吗父亲愣了一下然后就笑了说孩子你怎么想起了这个问题乔治制止他问下去说你得先回答我父亲点了点头说我就是写小说的布莱特乔治拿出一本书来说你得先给我签个名吧！父亲看了他片刻然后拿起笔来在扉页写道赠乔治生活其实比什么都重要布莱特然后放下笔说我其实比签名更重要然后笑了起来多年以后乔治成为一名出色的记者当有人让他介绍自己的成功之路时他就会重复父亲的那句话生活其实比什么都重要1.在文章中老师告诉乔治你父亲是一个伟大的人请仔细阅读全文说说乔治的父亲有哪些伟大之处至少写出三点2.乔治参加中学生篮球赛不想让父亲陪同的原因是什么3.听说父亲就是自己最喜欢的作家乔治问父亲你就是大名鼎鼎的布莱特吗父亲回答说我就是写小说的布莱特请你仔细体味说说这两句话的不同4.根据文章内容说说乔治父亲写下的生活其实比什么都重要这句话的含义
传递⑴夜色凄冷阵阵江风袭来她不禁打了个寒颤⑵一年前她禁不住好友的怂恿拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店生意本来红红火火不料厨师的一次失误导致两位顾客食物中毒尽管她们第一时间为对方治疗火锅店的声誉还是受到了影响顾客开始越来越少关键时刻好友撤资一走了之她内心十分痛苦⑶风更大了她走到自己的汽车前面竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋看样子是捡废品的⑷她轻轻摇醒小男孩你怎么趴在这里睡觉男孩揉揉眼睛问阿姨您丢东西了吗她下意识地一摸口袋手机居然不见了！小男孩见状拿出一部手机笑着说这是您的吗原来小男孩捡废品时在汽车旁边发现了这部手机为了物归原主他耐心等待竟睡着了⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机她非常感动问道天晚了你一个人在这儿不怕吗男孩笑着说没啥怕的每天放学后我都来为了赚学费呀！⑹原来男孩的母亲是聋哑人他还有一个妹妹一家四口人的生活全靠父亲打零工维持男孩为了减轻家里的负担就利用放学的时间出来捡废品她看了看他的蛇皮口袋里面放着几个饮料瓶子她忽然想起来放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在她赶快从后备箱里搬出来又找出车内散落的旧报纸和杂志全倒在男孩的蛇皮口袋里男孩开心地笑了⑺风停了她感到了一阵温暖不久重拾希望的她关了原先的店筹钱开了一家新的火锅店从那时开始不管生意好坏她都坚持资助小男孩上学直到他大学毕业男孩能自食其力了他走过很多地方尝试过很多工作不管收入如何他都会拿出一笔钱打到她的账户中她把那些钱又重新汇给男孩并打电话告诉他不必这样做因为她出资援助他完全是因为他的善良根本不求回报⑻又过了几年因房子要拆迁曾经红火的火锅店生意再次变得冷清最艰难的时候她甚至付不起房租正在她心急如焚之际小城电视台的记者忽然跑来采访她原来当地的小学收到一笔捐款捐款人正是她她沉思了片刻很快就明白这件事的幕后策划者一定是男孩这条新闻播出后很多人被她的善良感动了宁肯绕很远的路也要到她的店里来吃饭火锅店的生意很快又好转起来⑼重新赚到钱的她十分感激所有帮助过她的人继续资助贫困孩子每次捐款她总写下那个男孩的名字其实对她和男孩来说写谁的名字已经不重要重要的是在他们手中善心如一簇小小的火苗正在悄悄传递它无法照亮整个世界却温暖了很多人的心原文有改动1.通读全文根据下面提示找出表现她情感变化过程的词语十分痛苦①重拾希望②十分感激2.选文中的小男孩是一个怎样的人3.第6段划线部分运用了哪种记叙顺序有什么作用4.结合上下文说一说第⑺段风停了她感到了一阵温暖一句中加点词语温暖的含义5.分析结尾划线句其实对她和男孩来说写谁的名字已经不重要重要的是在他们手中善心如一簇小小的火苗正在悄悄传递它无法照亮整个世界却温暖了很多人的心在选文的结构和内容上的作用6.请结合选文的内容谈一谈你读了本文之后的感受
大自然的语言节选物候现象的来临决定于哪些因素呢首先是纬度越往北桃花开得越迟候鸟也来得越晚值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同我国大陆性气候显著冬冷夏热冬季南北温度悬殊夏季却相差不大在春天早春跟晚春也不相同如在早春三四月间南京桃花要比北京早开20天但是到晚春五月初南京刺槐开花只比北京早10天所以在华北常感觉到春季短促冬天结束夏天就到了经度的差异是影响物候的第二个因素凡是近海的地方比同纬度的内陆冬天温和春天反而寒冷所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天如大连纬度在北京以南约1度1°但是在大连连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期又如济南苹果开花在四月中或谷雨节烟台要到立夏两地纬度相差无几因为烟台靠海春天便来得迟了影响物候的第三个因素是高下的差异植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟而到秋天乔木的落叶则越往高处越早不过研究这个因素要考虑到特殊的情况例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层由于冷空气比较重在无风的夜晚冷空气便向低处流这种现象在山地秋冬两季特别是这两季的早晨极为显著常会发现山脚有霜而山腰反无霜在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反不适宜就是这个道理此外物候现象来临的迟早还有古今的差异根据英国南部物候的一种长期记录拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较可以看出后者比前者早九天就是说春天提前九天1.选文的说明对象是什么是按照怎样的说明顺序说明的2.石家庄与烟台的纬度大致相同请结合第二个因素比较一下这两个城市在冬春两季的气温3.品读下面两句话中的加点词体会它们的作用⑴如在早春三四月间南京桃花要比北京早开20天但是到晚春五月初南京刺槐开花只比北京早10天⑵例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高4.选文主要运用了哪些说明方法并试着举例说明
阅读夏夏天的色彩是金黄的按绘画的观点这大约有其中的道理春之色为冷的绿如碧波如嫩竹贮满希望之情秋之色为热的赤如夕阳如红叶标志着事物的终极夏正当春华秋实之间自然应了这中性的黄色—收获之已有而希望还未尽正是一个承前启后生命交替的旺季你看麦子刚刚割过田间那挑着七八片绿叶的棉苗那朝天举着喇叭简的高粱玉米那在地上匍匐前进的瓜秧无不进发出旺盛的活力这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长而是在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发向秋的终点作着最后的冲刺夏天的旋律是紧张的人们的每一根神经都被绷紧你看田间那些挥镰的农民弯着腰流着汗只是想着快割快割麦子上场了又想着快打快打他们早起晚睡亦够苦了半夜醒来还要听听窗纸可是起了风看看窗外天空可是遮上了云麦子打完了该松一口气了又得赶快去给秋苗追肥浇水田家少闲月五月人倍忙他们的肩上挑着夏秋两季遗憾的是历代文人不知写了多少春花秋月却极少有夏的影子大概春日融融秋波澹澹而夏呢总是浸在苦涩的汗水里有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季1.通读选段文字说说作者笔下的夏有哪些特点2分▲2.为什么说夏天是一个承前启后生命交替的旺季?不超过25字2分▲3.作者描写景物语言丰富请从修辞的角度分析表达效果2分麦浪翻滚着扑打着远处的山天上的云扑打着公路上的汽车像海浪涌着的一艘艘舰船▲▲4.正如作者所说有闲情逸致的人不喜欢夏天紧张的旋律我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季阅读下面文段说说该文段与夏写作手法的相同点和表达思想感情的不同点4分夏夜他靠纱窗望出去.满天的星又密又忙它们声息全无而看来只觉得天上热闹一梳月亮像形容未长成的女孩子但见人已不羞缩光明和轮廓都清新刻露渐渐可烘衬夜景.小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈不知哪里的蛙群齐心协力地干号像声浪给火煮得发沸几星萤火优游来去不像飞行像在厚密的空气里漂浮月光不到的阴黑处一点萤火忽明像夏夜的一只微绿的小眼晴节选自钱钟书围城▲▲▲▲
母爱的颜色方益松①刚搬到这个小区时我经常看到一个五岁左右的男孩目光呆滞说话结结巴巴语无伦次听说男孩刚生下来时很健康两岁时不幸生了一场大病从此成了痴呆儿父亲嫌弃他离开了家从此男孩只好和妈妈相依为命②男孩的妈妈我见过三十岁不到鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角头上的白发也依稀可见白天她要去街道打扫马路就把儿子交给热心的邻居让他们帮着照看小区里每个人都很同情男孩常常给他一些吃的或者衣服③闲来无事的时候我们总是会逗男孩玩妈妈好吗男孩先是一个劲傻笑然后口齿不清地说妈妈是绿色的！每次这样逗他玩他都会说妈妈是绿色的听的次数多了我感觉这不是男孩随口乱答的可是男孩为什么会说妈妈是绿色的妈妈又怎么会是绿色的我一直很好奇④直到有一日区里发放救济品我和街道的领导一起来到男孩家一进门我惊呆了室内许多地方甚至连电器的开关都被涂上了红绿两种颜色比如饮水机和浴室里的热水器调节阀热水的那一端被涂成红色而冷水的一端则涂成绿色冰箱里熟食那一格涂成绿色不能吃的那一格涂成红色家中的接线板和低矮的线路甚至连电源总闸菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色其他安全的可以触碰的物体则涂成了绿色⑤看到我们不解的神色孩子的妈妈对我们说儿子智力低下分辨能力又不强所以常常不是被开水烫伤手臂就被刀具割伤手指后来自己就试着让儿子远离红色接受绿色为保护色可是为什么一定要选择绿色呢我们继续问我在想即使将来真的有一天儿子走失了再也回不来他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤最起码我会知道在这个世界的某个角落我的儿子还在还好好地活着说这句话的时候孩子妈妈声音有些哽咽⑥好好活着不期待儿子长成参天大树但最起码让儿子的生命之树充满绿色不会枯萎这就是一个妈妈对儿子最起码的要求那一刻我们一行人都有了一种深深的震撼我也终于知道小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了原来在小男孩的心目中绿色代表着安全同时也代表着妈妈的无限关爱而为了让孩子健康成长妈妈更是煞费苦心用自己独特的方式让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害⑦母爱本无所谓颜色但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心以及她们用自己柔弱的肩膀为孩子撑起的那一片广阔的蓝天才让母爱有了自己的颜色1.请用简洁的语言概括选文的主要内容2.第1段画线处属于哪种记叙的顺序有什么作用听说男孩刚生下来时很健康两岁时不幸生了一场大病从此成了痴呆儿父亲嫌弃他离开了家从此男孩只好和妈妈相依为命3.请分析第⑦段在文章中的作用4.通读选文说说文章标题的作用5.结合全文分析文中母亲的形象
①一谈到读书我的话就多了！②我自从会认字后不到几年就开始读书倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的天地日月山水土木以后的那几册而是七岁时开始自己读的话说天下大势分久必合合久必分的三国演义③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段三国演义我听得津津有味什么宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功真是好听极了但是他讲了半个钟头就停下去干他的公事了我只好带着对于故事下文的无限悬念在母亲的催促下含泪上床④此后我决定咬了牙拿起一本三国演义来自己一知半解地读了下去居然越看越懂虽然字音都读得不对比如把凯念作岂把诸念作者之类因为就只学过那个字一半⑤谈到三国演义我第一次读到关羽死了哭了一场便把书丢下了第二次再读时到诸葛亮死了又哭了一场又把书丢下了最后忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局⑥这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本聊斋志异聊斋故事是短篇的可以随时拿起放下又是文言的这对于我的作文课很有帮助时为我的作文老师曾在我的作文本上批着柳州风骨长吉清才的句子其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章只因那时的作文都是用文言写的⑦因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣对于那部述说__的水浒传尤其欣赏那部书里着力描写的人物如林冲——林教头风雪山神庙一回看了使我气愤填胸！——武松鲁智深等人都有其自己极其生动的风格虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了⑧精忠说岳并没有给我留下太大的印象虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄在此顺便说一句我酷爱古典诗词但能够从头背到底的只有岳武穆的满江红怒发冲冠那一首还有就是李易安的声声慢她那几个叠字寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚写得十分动人尤其是以寻寻觅觅起头描写尽了若有所失的无聊情绪⑨到我十一岁时回到故乡的福州在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的茶花女遗事使我对林译外国小说产生广泛的兴趣那时只要我手里有几角钱就请人去买林译小说来看这又使我知道了许多外国的人情世故⑩红楼梦是在我十二三岁时候看的起初我对它的兴趣并不大贾宝玉的女声女气林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦还是到了中年以后再拿起这部书看时才尝到满纸荒唐言一把辛酸泪一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味⑾总而言之统而言之我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的独立思考的大道理这都是从修身课本中所得不到的⑿我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出行万里路做不到了读万卷书更是我唯一的消遣我每天都会得到许多书刊知道了许多事情也认识了许多人物同时书看多了我也会挑选比较比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神传看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然乏味的荡寇志等等对于现代的文艺作品那些写得朦朦胧胧的堆砌了许多华丽的词句的无病而呻吟自作多情的风花雪月的文字我一看就从脑中抹去但是那些满带着真情实感十分质朴浅显的篇章那怕只有几百上千字也往往使我心动神移不能自已！1.对一谈到读书我的话就多了！这句话的作用概括最准确的一项是A.落笔点题突出爱读书的感情基调B.统领全文突出爱读书的感情基调C.突出爱读书的感情基调D.落笔点题统领全文突出爱读书的感情基调2.对第②段中不是而是一句的分析正确的一项是A.不是而是是表并列关系的关联词语该句突出表现作者对三国演义或自选读物的喜爱B.不是而是是表转折关系的关联词语该句突出表现作者对三国演义或自选读物的喜爱C.不是而是是表选择关系的关联词语该句突出表现作者对三国演义或自选读物的喜爱D.不是而是是表因果关系的关联词语该句突出表现作者对三国演义或自选读物的喜爱3.第③段说到宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功下列对桃园三结义说法正确的一项是A.刘备诸葛亮关羽B.刘备关羽张飞C.刘备关云长吕布D.关羽张飞诸葛亮4.根据全文文意归纳整理下列哪项是作者都喜欢读的作品A.三国演义聊斋志异水浒传荡寇志满江红B.茶花女逸事红楼梦国文教科书精忠说岳声声慢C.红楼梦国文教科书声声慢茶花女逸事满江红D.三国演义聊斋志异水浒传满江红声声慢
哭泣的森林大自然是五彩斑斓的但只有绿色才是生命的象征绿色是人类的摇篮和文明的襁褓地球上如果没有了绿色就如同沙漠里没有了绿洲地球和人类社会的一切都将化为乌有森林是绿色之源在保持自然界生态平衡的过程中森林占着特殊重要的地位然而在漫长的历史时期由于对养育和维护人类社会的绿色森林缺乏全面深刻的认识人们为了自己的贪婪日复一日年复一年地把砍伐的巨手伸向森林于是一棵棵树木倒下了一片片森林消失了绿色随着人类社会和技术的进步却离人越来越远了记得有报道说由于云南森林资源日益减少云南的森林工业已面临全面危机而就是在这样的状况下云南省与x藏自治区有关部门竟然决定联合开发藏东南部怒江澜沧江金沙江三江并流之地三江流域的森林对保养水源保持水土具有重要作用而金沙江水系的森林对于长江上游防止水土流失呵护三峡大坝以及控制长江中下游水量的作用更是巨大在这以前x藏林业厅由于生产技术落后人员不足对x藏东南部森林资源的砍伐速度相对较慢一旦技术先进经验丰富人员充裕的云南森工企业介入砍伐行列其破坏后果将不可估量藏东南大片森林将陷入朝不保夕的危险之中！虽然我国每年人工植树造林的面积可覆盖整个瑞士但我国天然森林的面积却在一年年减少960万平方公里的大地上几乎到处都留下了绿色的创伤如果对盲目开发森林资源的现象放任自流那么无需多久中国仅有的最精华的天然林资源即将消耗殆尽18世纪许多经济发达国家发展初期的无林化现象同样会在中国出现近100年来中国原有的森林面积已经减少了百分之五十木材蓄积量减少了33％在中国130多个林业局中已有36个局的可采资源基本枯竭如果继续采伐下去10年之后其余林业局所属的可采伐资源也将基本耗尽而且森林质量也将越来越差这也就是说如果不采取断然措施在建国后半个多世纪的时间里中国将不仅没有可供采伐的成熟林而且就连提前投入消耗的中龄林5年左右也基本砍光到那时生态环境将极度恶化十几亿中国人所面临的由此带来的生存危机的严重性是不难想象的绿色王国在呼救––––救救森林救救中国！然而今天当原始森林不断消失各种各样的生物物种一个接一个离开我们星球的时候从美国西北部到南美智利从澳大利亚到马达加斯加拯救森林的运动正在风起云涌然而令人遗憾和痛惜的是尽管中国政府也为此付出了不懈的努力但很多砍伐者依旧我行我素绿色运动的道路在中国依然很漫长1.结合上下文说说下列句中加点词的作用然而令人遗憾和痛惜的是尽管中国政府也为此付出了不懈的努力但很多砍伐者依旧我行我素绿色运动的道路在中国依然很漫长依旧____________________________________________________依然____________________________________________________2.文中画线句运用了什么说明方法在文中起什么作用_________________________________________________________________3.云南森林工业的事例说明了什么用文中的语句回答_________________________________________________________________4.本文以哭泣的森林为题有什么好处_________________________________________________________________5.根据下面句子的特点仿写一句话绿色是人类的摇篮和文明的襁褓地球上如果没有了绿色就如同沙漠里没有了绿洲__________________________________________________________________
落叶是疲倦的蝴蝶朱成玉①夕阳老去西风渐紧.②叶落了秋就乘着落叶来了秋来了人就随着秋瘦了随着秋愁了③但金黄的落叶没有哀愁它懂得如何在秋风中安慰自己它知道自己的沉睡是为了新的醒来④落叶有落叶的美它是疲倦了的蝴蝶我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻地叫喊⑤我看到了故乡看到了老家门前那棵生生不息的老树看到了炊烟为游子的归来而晃动对于远走他乡的脚对于飞上天空的翅膀炊烟是永不能扯断的绳子就像路口的大树它的枝干指着许多的路而起点只有一个终点也只有一个每个离开村庄的人都带走了一片绿叶却留下一条根⑥我看到了故乡的山崖看到石头在山崖上和花朵一起争着绽放看到羊在山崖上和云一起争着飘荡⑦我看到了我的屋檐冬天结满冰凌夏天蓄满鸟鸣一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种守着屋檐上下翻飞的麻雀总是那么和谐地与庄户人家好好地过日子时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的就是这个屋檐⑧我看到了母亲为了不让我们在冬天里挨冻她拾起一节节枯枝犹如把那些破碎的日子一一点缀然后把温暖交到我们手上柴垛越码越高母亲却越来越矮我看到母亲干桔的身躯像一截残缺不整的木桩却为我们带来了一生的盛宴母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀唯一可以握住的暖暖的手⑨远行的人是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样把叶子纷纷抖落把人的思念纷纷挂上枝头是该回去了去看看那棵生下我让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树还有落叶里沉睡着的母亲母亲我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚母亲背着破烂行李的我要归来找到了天堂的我也要归来⑩一层层落叶铺在回家的路上我要踩着温暖的地毯去看望母亲母亲也像这落叶从灿烂的枝头缓缓地落下来只是她没有再醒来11这个世界能留住人的不是房屋能带走人的不是道路岁月无法伸出一只手替你抓住过往的云如果一切还能重新拾捡回来母亲我要去拾取你的笑容脚步和风用你的爱做灯油用你的善良做捻儿我要点燃它放到心里一辈子不忘回家的路12天冷了树的叶子落下来树离我很近我似乎听见了它们在缓缓凝固13天冷了它们一排一排地站着心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来但叶子落下来掩盖了一切14母亲去了心灵没有了依靠一下子就有了那种到处漏风的感觉可是大风一直在刮把故乡周围的尘土刮了个干净我小小的故乡正在被秋天所包裹15母亲的坟上有一棵树那是我写给母亲的诗每到秋天叶子纷纷落下把母亲的坟头遮盖得严严实实那些在风中微微呻吟着的落叶远远望去像一群疲倦了的蝴蝶静静地收拢着它们一生的美丽瞬间一朵红晕一个誓言或者是简单的一声叹息选自读者2007年第l期有删节1从下面两个句子中任选一句进行赏析1但金黄的落叶没有哀愁它懂得如何在秋风中安慰自己它知道自己的沉睡是为了新的醒来2我看到了故乡的山崖看到石头在山崖上和花朵一起争着绽放看到羊在山崖上和云一起争着飘荡答2作者把落叶比喻成疲倦了的蝴蝶显然写的不仅仅是落叶你认为作者想借此表达什么?为什么要这样表达?答3第⑧段中的画线句子有什么含义答4怎样理解第⑩段中所说的母亲去了心灵没有了依靠一下子就有了那种到处漏风的感觉?答5谈谈本文给你的启示是什么答
拥你入睡1儿子上初一以后忽然一下子长大了.换内裤要躲在被子里换洗澡再也不用妈妈帮助洗连我帮他搓搓后背都不用了.2我知道儿子长大了像日子一样无可奈何地长大了.原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵都被儿子这长大拉开了距离变得有些羞涩了.任何事物都有一些失去才有一些得到吧?3有一天下午儿子复习功课累了躺在我的床上看电视刚看了一会儿眼皮就打架了.他忽然翻了一个身倚在我的怀里让我搂着他睡上一觉迷迷糊糊中嘱咐我一句一小时后叫我我还得复习呢!4我有些受宠若惊.许久许久儿子没有这种亲昵的动作了.以前就是一早睡醒了他还要光着小屁股钻进你的被窝里和你腻乎腻乎.现在让你楼着他像楼着只小猫一样入睡简直类似天方夜谭了.5莫非惜惜懂懂中睡意朦胧中儿子一下子失去了现实跌进了逝去的童年记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?6儿子确实像小猫一样睡在我的怀里.均匀的呼吸胸脯和鼻翼轻轻起伏着像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡.7我想起他小时候妈妈上班家又拥挤他在一边玩我在一边写东西玩着玩腻了他要喊爸爸你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?我说快啦!快啦!却永远快不了心和笔被拽走得远远的.他等不及了就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说爸爸!我不捣乱我就坐这儿看你写行吗?我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边寂寞了那么长时光!我搂着他腾出一只手接着写.8那时候好多东西都是这样搂着儿子写出来的.他给我安详给我亲情给我灵感.他一点儿也不闹一句话也不讲就那么安安静静倚在我的怀里像落在我身上的一只小鸟看我写仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事.其实那时他认识不了几个字.有好几次他倚在我的怀里睡着了睡得那么香那么甜我都没有发现9以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景.我觉得我的那些东西里有儿子的影子呼吸甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦.10儿子长大了.纵使我又写了很多比那时要好的故事却再也寻不回那时的感觉那一份梦境.因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头倚在你的怀里睡着了.11如今儿子居然缩小了一圈岁月居然回溯几年.他倚在我的怀里睡得那么香甜恬静.我的胳膊被他枕麻了我不敢动我怕弄醒他我知道这样的机会不会很多甚至不会再有我要珍惜.我格外小心翼翼地拥着他像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手羽毛就会袅袅飞去12并不是我太娇贵儿子实在是他不会轻易地让你拥他入睡.他已经长大嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动.用不了多久他会长得比我还要高这张床将伸不开他的四肢13一个小时过去了我没有舍得叫醒儿子.选自做人与处世有删改1.阅读全文说出儿子长大了主要表现在哪些方面.2.联系具体语境回答下列两小题.⑴请说出你对第④段中加点词语受宠若惊的理解.⑵简要说说第⑩段中画线句子的表达效果.3.文章结尾简洁而有韵味试作简要赏析.4.【甲】和【乙】两个片段同样是父亲对孩子的举动请分析比较两位父亲的的不同举动并体会其中蕴含的父亲的情感你是如何看待父亲的这些举动的请选其中一位父亲作陈述【甲】他给我拣定了靠车门的一张椅子我将他给我做的紫毛大衣铺好座位.他嘱我路上小心夜里要警醒些不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.朱自清背影【乙】我想起他小时候妈妈上班家又拥挤他在一边玩我在一边写东西玩着玩腻了他要喊爸爸你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?我说快啦!快啦!却永远快不了心和笔被拽走得远远的.他等不及了就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说爸爸!我不捣乱我就坐这儿看你写行吗?我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边寂寞了那么长时光!我搂着他腾出一只手接着写.肖复兴拥你入睡答
①船过了秭归和巴东便入了最有名的巫峡这是一段最奇险最美丽的山水江水的险险在窄险在急险在曲折险在多滩山的妙处在不单调a这个峰很高那个峰还要高前面有一排后面还有一排后面的后面还有无数排一层一层的你围着我我围着你你咬着我我咬着你前面无路后面也无路四面八方都被悬崖阻住船身得转弯抹角地从山缝里穿过去两旁的高山笔直地耸立着好像是被一把快刀切成似的那么整齐那么险峻仰着头才望见峰顶中间是一线蔚蓝的天空b偶尔看见一只黑色的鸟拼命地飞拼命地飞总觉得它不容易飞过那高高的峰顶江水冲在山崖上石滩上发出一种横暴的怒吼有时候可以卷起一两丈高的浪堆②巫山的云这一次因为天气晴爽没有看到据一位老先生说看巫山的云要在迷蒙细雨的天气那时候望不见天望不见山峰只见顶上云雾腾腾有像牛马的有像虎豹的奇形怪状应有尽有那情形比起庐山来还要有趣这一次因为正是秋高气爽的好天气天上连云影也没有几个极高的峰巅我们可以望得清清楚楚最可爱的就是在那悬崖绝壁的上面倒悬着一些极小的红花映着古褐苍苍的石岩另有一种情趣③过巫山即入瞿塘峡此峡最短不过十五六里山势较巫峡稍低平水势仍险急因有夔门滟澦堆阻在江中水不得平流之故过瞿塘峡北岸有一峰突起树木青葱玲珑可爱这里便是历史上有名的白帝城那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事就发生在这个地方山顶上有一古刹为孙夫人庙颜色为瓦白色的墙隐约地从树林中呈现出来我们走过的时候正是下午六点光景一道斜阳照在庙前的松树上那颜色很苍冷远远地朝北望去隐约地可以望见八阵图的遗迹庙里的钟声同夔府那边山上传来的角声断断续续地唱和着那情调颇有些凄凉所谓英雄落泪游子思乡的情感大概就是在这种境界里产生的1作者在描写三峡景物时引用了一些诗句谚语典故下列哪个选项的分析不恰当A.巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾衫渲染了三峡一带的险恶悲凉的氛围为全文定下了感情基调B.青滩叶滩不算滩崆岭才是鬼门关表现了瞿塘峡的雄伟壮丽C.群山万壑赴荆门生长明妃尚有村重在赞赏诗中赴字运用之妙从而进一步表现了沿江两岸如群吗奔驰的山势D.文中写白帝城引用刘皇叔托孤的故事突出了三峡景色丰富的历史文化内涵更耐人寻味2.下列与划横线的句子所描绘的景象一样的一项是2分A.两岸连山略无阙处B.自非亭午夜分不见曦月C.朝发白帝暮到江陵D.晴初霜旦林寒涧肃3.下列句子没有使用修辞手法的是2分A.江水的险险在窄险在急险在曲折险在多滩B.一层一层地你围着我我围着你你咬着我我咬着你C.偶尔看见一只黑色的鸟拼命地飞拼命地飞总觉得它不容易飞过那高高的峰顶D.只见顶上云雾腾腾有像牛马的有像虎豹的奇形怪状应有尽有4.对巫峡的描写作者主要是抓住巫峡的山水云三个方面进行描绘的下列说法不妥当的一项是2分A.江水的险险在窄险在急险在曲折险在多滩这个句子抓住窄急曲折多滩等词突出了江水的险B.这个峰很高那个峰还要更高前面有一排后面还有一排后面的后面还有无数排一层一层地你围着我我围着你你咬着我我咬着你这个句子突出了山峰的特点——高运用拟人法描写巫峡山的高峻非常生动将群山写活了C.巫的云有像牛马的有像虎豹的奇形怪状应有尽有这个句子生动地写出了云雾的奇幻多变D.偶尔看见一只黑色的鸟拼命地飞拼命地飞总觉得它不容易飞过那高高的峰顶从正面写出山峰的高峻
火柴天堂那天妈妈看到我在玩游戏站了好久轻轻地说东东游戏还是少玩点吧妈妈是在家上班的自由职业者对我一向还是很理解可能与她时尚的职业有关吧为了躲妈妈我开始转战网吧其实玩久了也有些厌倦但是还是不愿下线哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实那天一行字跳入眼帘火柴天堂出售传奇最可爱女孩一名愿意收徒的密谈！多么独特的拜师启事！我点了她的名字就这样火柴天堂成了我的徒弟我急于提升等级基本没带过她练过级小火柴并不介意玩嘛我不会为此花费太多精力的她躲在安全的地方一边打小怪物练级一边和我聊天她说游戏是为人服务而我投入的本末倒置了我何尝不知呢只是迷恋已久两周后她只练到15级然而那天我与一个40级武士PK她却挺身而出结果死了N次我也屡战屡败一周后她买了个42级道士号我问不是说不会花费太多的精力吗我是不愿看到你被欺负你的号有没有密码保护啊要是被黑了怎办啊她半天才回道看造化吧！从此有人来犯我们就下线换号由我用清风道士出战然而我发现传奇与生活不同纵然我杀死对方N次他还是可以用脏话骂我我突然有些厌恶这种生活又一晚她呆站在安全区半天才说清风道士的号果然被黑了我的心猛地就痛了我明白那是她为我买的号是她要给我的保护可我不能表现的伤心我劝她你说过的游戏而已可我真的不想你被欺负是我技不如人没关系的游戏里败了就败了生活中技不如人那才糟糕呢没想到我居然用她的论调来安慰她但说着说着想到日渐荒芜的学业一种从未有过的彻悟穿过我心最后我们相约退出传奇但是我还想用QQ视频看看她不不要！你会吃惊的不会你是我徒弟吗！不管你怎么样我都不会吃惊的然而如火柴所说接通视频我还是吃惊了妈妈！妈妈打过来一个笑脸生气了东东妈妈只是想更加了解你只是想让你明白事情要分轻重缓急妈妈有没有自作聪明妈妈说知道我为什么叫火柴天堂吗有首火柴天堂里唱’妈妈牵着我的手回家妈妈想牵着东东的手回家眼泪不争气的流了出来但还是笑着打出得了还牵我回家呢你不就是个小火柴吗还要我保护呢！嗯妈妈说那么师父小火柴等你回家！1用简洁的语言概括这篇小说的情节______________________________________________________2选用文中的词语梳理我对网络游戏的态度变化过程→→→每格2字3关于小火柴的真实身份小说在前半部分有多处伏笔请找出一处简要分析伏笔________________________________________________________________简析________________________________________________________________4根据你对本文的理解在放管疏严中选一个字填入下面的句子教育孩子改掉不良习惯永远比堵更为有效5文中的母亲是一个怎样的人_______________________________________________________
三①白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在他对工作的极端的负责任对同志对人民的极端的热忱②每个__员都要学习他③不少的人对工作不负责任拈轻怕重把重担子推给别人自己挑轻的④一事当前先替自己打算然后再替别人打算⑤出了一点力就觉得了不起喜欢自吹生怕别人不知道⑥对同志对人民不是满腔热忱而是⑦这种人其实不是__员至少不能算一个纯粹的__员⑧从前线回来的人说到白求恩没有一个不佩服没有一个不为他的精神所感动⑨晋察冀边区的军民凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的无不为之感动⑩每一个__员一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神1给加点的字注音热忱拈轻怕重2第⑥句空白处应填的词语是A.冷冷清清漠不关心麻木不仁B.漠不关心冷冷清清麻木不仁C.麻木不仁漠不关心冷冷清清D.冷冷清清麻木不仁漠不关心3该段的中心句是句议论的句子有句只填序号4给该段分层次①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩用/划分5文中划曲线的句子是个双重否定句请把它改为肯定句句子原意不改变6本段主要运用了论证方法这样写的好处是
阅读最后一个顾客一文回答问题老人将店开在公路边一开就是15年公路边车来车往却很少有行人下来店里只卖紫绒花虽然好看生意并不好15年前老人花了一个月时间才学会了做紫绒花他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧扎成球外面再扎上一层细细的紫绒线这样一朵紫绒花就做成了老人的紫绒花卖得贵5块钱一朵而别人摊位上卖的是机器做的2元钱一朵但有一样老人做的结实除非最后因为太旧了扔掉那中间捆得紧紧的麻绳是永远都不会断的紫绒花可以做钥匙链也可以当装饰不管摆在哪儿都一样漂亮店里的货终于都卖完了老人打算今天关门今天是他70岁生日也是他最后一次做紫绒花球他太老了手不住地颤抖做起紫绒花越来越吃力他没有多少钱这最后5朵紫绒花是他送给自己的礼物看看表已经是下午4点钟他准备关门正在这时一个五六岁的小女孩推门进来了请问您这儿卖紫绒花吗女孩嫩声嫩气地说从今天起不卖了老人缓缓地说小女孩失望地看着老人指指不远的加油站说我爸爸给汽车加油了加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花我们是去看爷爷的爸爸说爷爷喜欢紫绒花所以我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物老人看着女孩心里有些感动他迟疑着拿出紫绒花问女孩是这样的吗女孩笑起来说真是太漂亮了她把花送给爷爷他一定会非常高兴小女孩很可爱一笑两个小酒窝他决定将紫绒花送给小女孩满足她的心愿我把所有的钱都给您好吗说着女孩从口袋里掏出一只小瓷罐将瓷罐底子打开倒出一堆钢镚儿数了数2元3角老人笑了说这些钱足够买5朵紫绒花小女孩高兴极了抱着紫绒花跑远了关了店门老人坐到桌前为自己倒了一杯酒他正要喝有人敲门门口一个中年男人领着小女孩说真是不好意思我给您送钱来了一瞬间老人愣住了中年男人看着老人也愣住了半晌他呆呆地叫了一句爸！老人的眼泪几乎都要掉下来等了15年他终于等回了离家出走的儿子！15年前儿子16岁他砸开别人家的小店偷走了紫绒花回到家他狠狠地揍了儿子叛逆的儿子从此离家出走儿子走后他才知道紫绒花是儿子偷来送给自己的因为一次醉酒后他曾对儿子说过看到紫绒花他就想起他去世的妈儿子走了老人开始学做紫绒花并把店开在路边为的是儿子回来时儿子第一个看到他小女孩高兴地咧开嘴举起紫绒花大声说爷爷生日快乐！爸爸生日快乐！男人说着已经泪流满面1.选文中最后一个顾客是谁2.请概括一下选文中儿子是一个什么样的人3.5朵紫绒花按老人的价格应卖25元小女孩只给了2元3角老人为何这么便宜地卖呢4.品味下列加点字的特点①小女孩失望地看着老人②他迟疑着拿出紫绒花5.有人说题目最后一个顾客应换成紫绒花你同意吗为什么
谢谢你曾经允许我不爱⑴周一早晨我紧张而又兴奋因为我的竞赛课就要开始了这是一节级别很高的竞赛课有各校领导做评委还有许多教育界的专家到场年轻的我渴望掌声渴望奖杯⑵好心的教研组长特地跑来嘱咐我一定安排好时间万万不可拖堂否则一票否决与奖杯无缘我感激的点点头拿着书正准备去教室美术老师却气呼呼地闯了进来他告诉我市里举行我最爱的人儿童绘画大赛我班绘画天分颇高的安锐却故意捣乱把妈妈画成了老巫婆还拒绝修改⑶看到安锐的画我也很吃惊画上的妈妈真的没有任何美感可言那一双眼睛尤其奇怪一只画成了一团浑浊的雾另一只眼角有泪滴下来而手用了怪诞的紫黑色⑷我还没来得及说什么铃声响起来我上的是一节口语交际课题目是我爱四季面对众多陌生的面孔学生们一个个紧张得成了小木头课堂气氛像被冰镇过我微笑着启发他们他们小脑瓜里的记忆一下子复苏了春天里高高飞起的风筝夏天里一园一园的石榴花秋天里满地厚厚的落叶冬天里孩子们玩疯了的打雪仗他们争先恐后唱歌似的说个不停课堂上时时有意想不到的精彩场面连那些正襟危坐的评委也露出赞许的表情教研组长眉开眼笑也给我一个胜利的手势⑸只要一个简单的小结这节课就可以漂亮地结束了而我似乎已感受到那只奖杯的厚重忽然一直沉默的安锐举手了他的声音很小却很清晰老师我不爱秋天和冬天可以吗几乎所有的人都转过头看着这个奇怪的学生安锐惶恐至极一下子变得结结巴巴他的脸憋得通红⑹教研组长皱着眉对我指指墙上的时钟我有刹那的犹豫可理智告诉我这是不公平的就为了我要上一节完美的课而不允许一个学生把话说完那么从此以后他还会以信赖的目光温暖我吗⑺这时铃声刺耳地响起来我没有打断安锐⑻我妈妈是清洁工到了秋天落叶扫也扫不完冬天一下雪半夜就得起来扫雪妈妈的手都生了冻疮整天流血⑼平日里的许多疑问突然一下子被解开我终于知道为什么在秋天里他每天都有好看的落叶送我为什么在我们打雪仗时他会一个人在那里奋力地滚雪球然后推进树篱中去⑽安锐举起那张画我爱妈妈的眼睛她的右眼得了白内障什么都看不见了左眼老是流泪晚上她就流着眼泪给我织毛衣给爸爸煎药我爱妈妈的手她的手是紫黑色的可妈妈的这双手养活了我们全家⑾我爱我妈妈可我不想爱秋天和冬天老师可以吗他看着我眼睛里是不安的期待⑿我哽咽着微微点点头郑重地举起了自己的右手在我渐渐模糊的眼睛里我看到有许多举起的手臂有学生们的有老师的甚至还有评委和专家们的安锐笑了这是世界上最无邪的笑比任何一个奖杯都令人陶醉⒀十年后安锐在寄给我的贺卡里写道谢谢你曾经允许我不爱这让我在今后的岁月里能够从容地去爱现在我热爱生命的每一天因为在8岁半那年我遇见了世上最好的爱原文有改动1.通读全文用简洁的语言概括选文的主要内容2.选文中的我是一个怎样的人3.从修辞角度赏析文中第⑷段划线句学生们一个个紧张得成了小木头课堂气氛像被冰镇过4.结合上下文说一说第⑿段安锐笑了这是世界上最无邪的笑比任何一个奖杯都令人陶醉一句中加点词语笑的含义5.请写出与第⑽段划线句相照应的句子6.结合选文的内容请你谈一谈文中的我能否得到奖杯为什么
心中的自留地①自留地顾名思义给自己留下的一片土地在人民公社的时代除了生产队公共的土地之外也给每一户社员留下一小片的土地叫自留地②我们家的自留地就在我们家附近原本是别人的一片宅基地那家人家宅基地面积超了动地的时候这片宅基地就属于我们了我们暂时不盖房子也没钱盖房子也不需要盖房子我们小兄弟三个离成家还远着呢不盖房子这片土地不能种庄稼牛转不过身来只能种菜于是这片自留地就成了我们家的菜园③菜园是要有园子的园子是用篱笆围的篱笆是用秫秸扎成的留有门一开一关像我们一般人家的院子筑篱笆主要是为了防止鸡进入那时人饥饿鸡比人还饥饿鸡一饥饿就钻到菜地里专啄菜芯把个菜芯啄得秃秃的这便让主人挨骂——谁家的鸡爹鸡老爷跑到我们家菜地里叨你娘的什么芯子吗实际上主人也够冤的人能管住能管住鸡吗鸡还好说最可怕的是羊了有时候园门稍有放松羊就钻了进去像个强盗把好端端的一片菜给洗劫一空菜就像菜农的孩子是看着它如何孕育发芽生长的现在被羊啃成那个样子确实够心疼的怪不得种菜的妇女往地上一瘫双手扑地谁家的羊爹羊老爷不管好吃俺的菜吃你娘的什么芯子吗④我是我们家菜园的主人那时候我只有十一二岁就成了道道地地的菜农冬天所有的菜已经收获完了留下干枯的茎和藤我就用镰刀把它们全割了当柴烧去菜地上覆了一层霜我拿起刨锸把菜地刨了一遍刨出一片崭新的土地它翻过身来向蓝天做着深呼吸这时候的土地是醒着的一场冬雪来它就眠着眠了一个冬天养足了墒气等来年春天孕育新的蔬菜生长⑤春天我把土弄碎了碎得像面粉一样我辟出了菜畦我把一粒粒菜籽洒向土里然后又耙匀了这是一层新土我在上面盖了一层草毡菜籽在土里浸泡着先形成胚胎再发出芽来然后就长出苗来草毡一掀开就葱郁一片了菜苗一天天叶子变大在长高长壮间了苗之后更加青绿叶子仿佛变成黑的了我从井里挑了水洒向菜畦一瓢一瓢唰唰每一株菜都神清气爽起来它们高兴我也跟着高兴我拔了一捆回家让母亲做菜去吃着自己劳动得来的果实充满着自豪与得意⑥经营菜地就如同经营着一件作品我每天早上把稀释的尿肥撒向蔬菜蔬菜得了营养更加肥壮青翠甚至我的一泡屎都不舍得拉进别人的田里大便做成的肥料叫大粪其中含有大量的氮元素是最好的底肥我把它掩在蔬菜的根部是蔬菜生长的最大动力⑦至今我无法回想起在这里我种下的蔬菜的确切品种我种下的蔬菜大概有十几种之多吧有豆角梅豆辣椒茄子青菜芫荽萝卜白菜菠菜南瓜北瓜丝瓜等我知道什么季节该种什么菜我知道头伏萝卜二伏菜的口诀我甚至知道什么菜好发芽什么菜不好发芽比如芫荽和菠菜是最难发芽的了包了一层硬硬的壳种下十几天扒开土一看还是原样但不管怎样我都精心地经营着我们的这片自留地看着豆角梅豆丝瓜顺着篱笆爬甚至爬到高高的树上看着我种下的架南瓜架南瓜一般是要架起来长的但不架也照样长像小狗一样地满地蜷着八月十五的时候全村人都摘了我的南瓜炸丸子去我就异常地开心心理获得最大的满足⑧烈日炎炎南瓜和向日葵的叶子沮丧地耷拉着我挑了两只小桶去井里打水小桶漏出的水在土路上划出鲜明的曲线打在土上冒出烟来我把桶中的水浇向南瓜和向日葵的根部它们立时就会精神起来在黄昏的风中摇曳歌唱起来我光着上身顶着烈日皮肤被灼得生疼像被鞭子抽过一样又油又黑像被桐油涂过一样我的每一滴汗在地上都能砸出一个坑来这个时候我明白我的血液已经和蔬菜融在一起了⑨这就是我的自留地我耐心地经营它像梳理着心爱的鸟的羽毛它在我心中留存了几十年成为我遥远的儿时的记忆自那之后我就没有了这样的自留地这些年我穿行在城市里忙东忙西丢失了自己的脚步我想我到底是在为什么而忙呢我究竟是谁我从哪里来将到哪里去没有谁给我提供准确的答案我就在想我如果能够留给自己一片自留地好好经营我的一方田园一片天地筑起我的篱笆开垦我的菜畦种植我的四季蔬菜该有多好1.作者回忆小时候对自留地的经营请用简洁的语言概括出作者在自留地里都做了哪些工作2作者将对自留地的经营用两个比喻句写了出来请找出抄写在下面并分析这样写的好处是什么3.我拔了一捆回家让母亲做菜去吃着自己劳动得来的果实充满着自豪与得意八月十五的时候全村人都摘了我的南瓜炸丸子去我就异常地开心心理获得最大的满足这两处语句在刻画人物上使用了哪种描写方法又怎样的作用4.我拿起刨锸把菜地刨了一遍刨出一片崭新的土地它翻过身来向蓝天做着深呼吸这时候的土地是醒着的一场冬雪来它就眠着眠了一个冬天养足了墒气等来年春天孕育新的蔬菜生长请从修辞手法词语使用等角度入手分析此句话有怎样的表达效果5你是如何理解第⑧段划线句的含意的6自那之后我就没有了这样的自留地我就在想我如果能够留给自己一片自留地好好经营我的一方田园一片天地筑起我的篱笆开垦我的菜畦种植我的四季蔬菜该有多好这两句中的自留地分别指什么7我光着上身顶着烈日皮肤被灼得生疼像被鞭子抽过一样又油又黑像被桐油涂过一样此处可见经营菜园子要付出许多辛苦结合最后一段分析为什么作者还无比还念这段经历呢
我们都是成功者1说到成功人们有一个错误概念成功只等于成名有人认为只有扭转qián坤的壮举才算是成功的举动有人认为只有领袖名人和称得上家的人才算是成功者有人则干脆断言世界上没有一个成功者因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定超越前人这实在是一种可怕的自卑2其实我们都是成功者因为成功只是一种感受一种自我意识的主观感受如果我们把自己每点进步哪怕只是微小的进步都看作一次成功都认认真真地品位一番那么幸福和快乐就常伴与我们身边我们的人生也就会变得格外的丰富和生动不是吗作为一名学生考试及格了成绩提高了这是成功应当感到高兴作为一个农民播下的种子发芽了庄稼收获了这也是成功也应当感到高兴在更多的时候成功无需旁人认可更不需要别人来裁判我们也不要把成功的刻度画得太高不要把成功看得过于神圣3然而人的一生不可能永远一帆风顺不可避免的要遭受这样那样的挫折和失败每经过一次失败对事物的认识就加深了一步对人生感悟就加深许多自己的意志就增强不少这种种感受和经历不是另一种意义上的成功吗不也应该感到快乐吗否则我们就会对人生失去一份应有的信心面对困难我们就会望而却步4大胆而自豪的承认成功吧！认认真真地品味自己的每一次成功从品味中jí取动力开启智慧从而获得更大的成功这也许就是人生的意义所在1根据拼音写出相应的汉字1qián坤2jí取2第1段中这实在是一种可怕的自卑中这指代的内容是什么_______________________________________________________________________3第3段画线句有语病请加以改正并说明理由______________________________________________________________________________________________________________________________________________4作者的主要观点是什么不超过10个字_______________________________________________________________________5作者是从两个方面来论述中心论点的这两方面分别是1____________________________________________________________________2____________________________________________________________________6根据本文内容联系自身实际谈谈你生活中的成功之处______________________________________________________________________________________________________________________________________________
火车6年不到站我到武警医院看望哥哥时意外遇到两个老乡他们是兄弟俩弟弟因为车祸住进医院你弟弟住院多久了六年六年我震惊他弟弟能说能笑只是走不了路记忆力很差他记不起任何人除了他哥哥半夜我听到弟弟说哥什么时候下车别忘了喊我起来知道了这样的对话一晚上至少有五次第二天我问起这事他告诉我弟弟是在6年前春节回家时被车撞的出事时刚下火车所以醒来后一直以为自己还在火车上他总是趁弟弟睡着的时候默默地踱到外面抽会儿烟他从25岁到现在把自己最美好的青春全耗在这个医院这天弟弟吃了药睡得很沉他找到我说你去不去逛街我惊讶地问这里有街吗他兴冲冲地说我带你去从医院走出来他兴奋地说他要去买件衣服很久没有买新衣服了这里是开发区很荒凉过了河才有集市我们乘船过去那里只有十几家商铺他却来来回回逛了好几趟最后他买了只烧鸡说他弟弟从小就爱吃烧鸡准备往回走的时候他看着手表惊呼下午4时了弟弟一定醒了我们飞快地往回跑到了江边发现一只船停在岸边他扯开喉咙喊开船的呢旁边的商店老板说那人回家吃饭去了要一个多小时才能回来他很着急我安慰他你弟弟醒来护士会照顾他的他不听开始脱衣服我惊呼你干吗我游过去天这么冷你会冻坏的！他挣脱我的手跳进河里那可是冬天啊！街上的人全跑来看热闹有人跳河了我看着河面他把衣服和烧鸡顶在头上一点一点地向对岸游去直到他上岸我才松了口气他在对岸向我挥挥手然后一边穿衣服一边向医院跑去两小时后我回到医院看到他换了衣服坐在床上看着弟弟吃烧鸡弟弟好像哭了很久一边抽泣一边吃烧鸡哥我以为你先下车了呢怎么会呢?要下车我一定会喊你一起的弟弟点点头那我们大概什么时候可以下车?他肯定地说明天就到了我转过头泪流满面这路真长火车一坐就是6年也许还要坐很多年——作者魏岚1.有人认为将题目改为那车一开就是6年更贴切简要谈谈你的看法答2.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来着急赶回医院的情形请从文中找出相应的动作描写依次填写在横线上惊呼—→—→脱衣服—→—→向对岸游去—→3.文中两次写到弟弟和哥哥的对话试分析第二次对话描写的作用答4.对本文分析鉴赏有误的一项是A.本文采用第三人称进行叙述线索明晰情节简单B.本文运用了对话动作等描写方法人物形象生动感人C.文中的哥哥非常善良富有责任感令人油然而生敬意D.本文通过刻画哥哥这个人物赞美了不离不弃的浓浓亲情歌颂了真诚善良等美好品德
阅读文段完成文后题目对于广大的关东原野我心里怀着炽痛的热爱当我回想起儿时的往事的时候我想起那参天碧绿的白桦林标直漂亮的白桦树在原野上呻吟我看见奔流似的马群深夜嗥鸣的蒙古狗我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响我想起红布似的高粱金黄的豆粒黑色的土地红玉的脸庞黑玉的眼睛斑斓的山雕奔驰的鹿群带着松香气味的煤块带着赤色的足金我想起幽远的车铃晴天里马儿戴着串铃在liū直的大道上跑着狐仙姑深夜的谰语原野上怪dàn的狂风我想起这时我听到故乡在召唤我故乡有一种声音在召唤着我节选自端木蕻良土地的誓言有删改1根据文中读音在田字格里正确规范地写出这两个汉字2幽怨中的幽字共画幽字的第八画是3给文中加点的字注音4根据文意仿照前两句的句式在横线处续写一句
深信黄山天下奇①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨南方峻岭的俊逸飘洒也听说黄山有玲珑剔透的怪石虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了深信黄山天下奇的佳句②今年十月我来到了黄山虽说进入秋季但此时的黄山还是穿着夏装拾级而上灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来凭栏远眺十里迤逦的群峰由于角度位置和视线的不同而出现景观上的差异但见峰峦争雄奇松苍翠就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方给人以艺术美的享受③黄山是立体的画无声的诗当走进黄山的峰海无数的巧石会争先恐后奔眼前在半山寺抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的公鸡这就是巧石金鸡叫天门登上天山已屏遥望莲花峰她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲在鸡公峰前一块巧石长得像鹅一样昂起头翼下还有许多圆石簇拥着形成了天鹅孵蛋的奇景还有九龙峰上的猫头鹰白沙岭上的喜鹊登梅狮子峰顶的猴子观海鲫鱼背上的仙桃石这些巧石千姿百态逼真逗趣似人似物似禽似兽惟妙惟肖如同出自能工巧匠之手给人带来丰富的想像和无尽的乐趣④如果用巧来形容黄山的石那么黄山的松可说是奇了黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中它们不怕严寒四季常青形态有立有卧有俯有仰如举世闻名的千年古松——迎客松就挺立在玉屏楼东wén shū 洞上a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客离开玉屏楼路旁又有一株古松远伸一枝作送客状它就是送客松往前50米处的望客松则体态优美如向游人点头依依惜别还有始信峰上的黑虎松天都峰的探海松黄山的松树不仅独立生长也有成林的树木如狮子峰上的松树就成林成片形成松海当山风吹过b就像排浪拍岸的潮汐蔚为壮观⑤黄山的奇松引人入胜黄山的云海更为神奇它妙在非海而确又似海站在峰巅只见烟云时而为风平浪静的__时而为浪涛汹涌的大海时而似奔腾的急流时而又轻柔如绢刚才还是倾盆大雨迷天雾而刹那间它们就会全部散去阳光一照白云浩浩澜翻絮涌万道山峪沉于银涛中真有忽闻海中有仙山山在虚无缥缈间的佳境难怪郭沫若形容它是森罗万象忽隐忽现或浓或淡胜似梦境之迷离1.通读全文后分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用2.第③④⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应第③段内容与相对应第④段内容与相对应第⑤段内容与相对应3.结合第③段内容回答作者把黄山比作立体的画是因为比作无声的诗是因为4.第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法分别写出了黄山松的什么特点a处b处5.第⑤段中画线句子运用了的修辞手法表现出黄山云海的特点6.明代地理学家旅行家徐霞客曾说过五岳归来不看山黄山归来不看岳①五岳即我国历史上的五大名山请写出其中的二座山名及方位②简单说说这两句赞语的含义7.按要求回答下面问题1为中外游客提供一处当地值得参观游览的景点并用简洁的语言介绍其特点我推荐的景点是________________其特点是________________2请你向当地人民政府提一条充分开发当地旅游文化资源的合理化建议我的建议
草记贾平凹①1982年10月我去银川过三边一漠沙地天地全然都空白了几十里没有一座房也没有一棵树远远的地平线上遥远的地平线乡阳欲浮欲沉像是妊娠已经粘胶得成一个椭圆形我默默走着先是并不留意后来就发现眼前倏忽飘过一朵两朵白绒团儿温温柔柔的泛着银光再往前走白绒团儿竟多起来一动脚就绕着身子乱飞疑心是柳絮抬头搜素去四周依旧空旷急用手去捉手一抬那白绒团儿却顺手而上才抓住一团要看时一出气又飞了一时又起了风沙尘并没有动但白绒团儿越发纷纷如千万只白色蝴蝶升升浮浮翩翩不能安静定睛看去那白绒团儿却原来都是从一棵一棵什么草中起身的草高不盈尺条细半绿半枯结一串串果实如豆荚尽都干裂有的已空壳在风中铮铮颤着细音有的半合半开形如织布木梭里边两排荚籽每籽小如鸡眼四周生满白绒风吹绒毛如足如翅就悠悠而去了②我不知此草为何名站在那里一直等远远的一队骆驼走来问起驼峰间的牧人回答说这草叫佛手肿草古怪名字也古怪我在问回答是他怎么不长绒毛呢要不它怎么繁衍后代啊③我不禁喟然长叹哦大凡尘世任何地方都有生命的存在漠漠边关沙地也是如此而万事万物既有存在的生命又有它赖以生存的手段环境不同手段也相异呀！要想树林中的蛇可以是青色湖水里的鹅可以毛隔水岸上的树可以叶子圆阔高山的树可以叶子尖针可见环境好的并不足夸环境劣的更不应自弃再想这佛手肿长在这里它也开花它也结籽虽然没有一只蜂儿来传递花的爱情没有一只鸟来遗播籽的繁衍生活给了它瘠贫也同时给了它的奋斗一结籽就生出绒的翅膀自己去谋生路了也正是环境太不好了它并不去以色香诱蜂儿鸟儿它靠的是自己生的欲望靠的是飞的力量自然这样可能落地而生也可能落地而亡要不怎么会有这么多的白绒儿各自在找寻自己的归宿呢④这草很多吗我问牧人⑤当然很多你再往北走沙地上全是这种草呢⑥那走过的草坝子上怎么没这种草⑦它是苦命的一旦绿了一片沙地什么花草都来长了有了蜂儿有了鸟儿它却就长不成了⑧它只能在沙地上长⑨要不怎么说是苦命的呢牧人赶着骆驼走远了缓缓的步伐摇奏着沉沉的铃声几朵白绒团儿飘在骆驼的身上落在牧人的帽子上那深深的骆驼脚窝里也满满地落下了一堆了⑩啊荒凉的沙地上有多少人来过又有多少人能知道这草呢知道的只有骆驼只有牧人但骆驼不懂人语不能言语牧人能言但不能写出以示天下只有我记下此草草可悲草亦可幸也选自西安晚报1.结合上下文说说第①段划线句子的作用2.作者认为万事万物既有存在的生命又有它赖以生存的手段环境不同手段也相异请概括佛手肿生活的自然环境及生存的手段3.如何理解文章末段的草可悲草亦可幸也4.为草作记其中蕴含着作者怎样的思想感情5.面对佛手肿牧人能言但不能写出以示天下只有我记下此草请谈谈这一现象对你写作方面的启示
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