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蜡烛是生活中常见的有机物 (1)蜡烛点燃后,烛芯周围的烛油没能燃烧的原因是 (2)蜡烛中含有C19H40等化学成分,C19H40中碳、氢元素的质量比是 ...
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教案备课库《福建省南平市2017届九年级化学上学期期末质量检测试题及答案》真题及答案
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蜡烛是石蜡和棉线烛芯组成的点燃蜡烛时石蜡变热熔化同时石蜡燃烧由上述实现现象可推测出蜡烛具有化学性质是
蜡烛是一种固体可燃物其燃烧的基本原理是
通过热解产生可燃气体, 然后与氧化剂发生燃烧
固体蜡烛被烛芯干脆点燃并与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化, 然后蒸发为可燃蒸气, 再与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化, 液化后的蜡烛被烛芯吸附干脆与氧化剂发生燃烧
蜡烛是一种固体可燃物其燃烧的基本原理是
通过热解产生可燃气体,然后与氧化剂发生燃烧
固体蜡烛被烛芯直接点燃并与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化,然后蒸发为可燃蒸气,再与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化,液化后的蜡烛被烛芯吸附直接与氧化剂发生燃烧
仔细阅读对蜡烛燃烧的观察启示并尝试解决有关问题观察记录取一根使用过的蜡烛用火柴点燃烛芯发现凝固在烛芯
南宋诗人赵师秀有诗黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花诗中灯花是蜡烛不完全燃烧产
【发现问题】蜡烛是我们在生活中常见的用品.燃着的蜡烛在刚熄灭时总会有一缕白烟冒出白烟的成分是什么呢三
南宋诗人赵师秀有诗黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花诗中灯花是蜡烛不完全燃烧产
蜡烛是一种固体可燃物其燃烧的基本原理是
通过热解产生可燃气体,然后与氧化剂发生燃烧
固体蜡烛被烛芯直接点燃并与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化,然后蒸发为可燃蒸气,再与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化,液化后的蜡被烛芯吸附直接与氧化剂发生燃烧
普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末打火石是由某种金属掺入少量
魔力蜡烛可以增加生日宴会气氛制造蜡烛时在烛芯中掺入镁粉镁粉在430℃时能自燃每次吹灭蜡烛时余烬会引燃
某化学兴趣小组为了探究蜡烛的燃烧设计并完成如下实验方案在空气中点燃蜡烛把一根火柴梗迅速平放入火焰中约
魔力蜡烛可以增加生日宴会气氛制造蜡烛时在烛芯中掺入镁粉镁粉在430°C时能自燃每次吹灭蜡烛时余烬会引
蜡烛常作为家庭照明用具其燃烧的基本原理是
通过热解产生可燃气体,然后与氧化剂发生燃烧
固体蜡烛被烛芯直接点燃并与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化,然后蒸发为可燃蒸气,再与氧化剂发生燃烧
蜡烛受热后先液化,液化后的蜡烛被烛芯吸附直接与氧化剂发生燃烧
南宋诗人赵师秀有诗黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花诗中灯花是蜡烛不完全燃烧产
以下可以影响到蜡烛火焰强弱的是①蜡烛的颜色②烛芯的长短③蜡烛的长短④蜡烛的粗细
②④
①③
①③④
①②③④
蜡烛是由石蜡制成的点燃蜡烛石蜡在空气中燃烧.象石蜡这样可在空气中燃烧的物质有许多化学上称这些物质为
有机物
可燃物
氧化物
化合物
1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内蜡烛不容易熄灭今天我们
植物可以更新空气
蜡烛燃烧所需物质来自绿色植物
绿色植物在烛光下能制造有机物
绿色植物在烛光下能释放氧气
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蜡烛是生活中常见的有机物1蜡烛点燃后烛芯周围的烛油没能燃烧的原因是2蜡烛中含有C19H40等化学成分
1771年英国科学家普利斯特利将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在一个密闭的玻璃罩内蜡烛不容易熄灭今天我们
植物可以更新空气
蜡烛燃烧所需要的物质来自绿色植物
绿色植物在烛光下能制造有机物
绿色植物在光照下进行光合作用释放氧气
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用符号表示下列物质1人体中含有最多的物质是____________2能使带火星的木条重新燃烧的气体是________3能产生温室效应的主要气体是_________4有毒的气体是__________________
低碳生活倡导我们在生活中所耗用的能量材料要尽量减少从而减低二氧化碳的排放量下列做法不符合低碳生活理念的是
区分O2COCO2三种气体的最简便的方法是
超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态目前应用最广泛的是超临界二氧化碳它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等.下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是
已知在不同的温度下CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物或铁单质和CO2现利用下图1的实验装置进行实验反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图21查阅资料发现酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400~500℃酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是800~1200℃实验室要利用图1来制取金属铁仪器甲应选用的加热仪器是________填酒精灯或酒精喷灯图1装置明显存在的不足之处是________2图1中实验现象是_______________________3利用图2显示的相关信息回答如下问题①在0~400℃温度范围内管内固体质量不变其原因是___________________②图中x=___________g2分③试据图计算并推断A.点固体的合理化学式__________2分
下列推理不正确的是
据探测卫星发回的数据分析火星大气中95%是二氧化碳其余为少量的氮气.氢气还找到了有液态水存在的证据根据以上信息某同学作出如下推断①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③木炭在火星上不能燃烧④火星环境适宜人类生存⑤火星上温室效应显著你认为正确的是
A.~F.是常见的物质其转化关系如图所示部分反应物和生成物反应条件已略去其中A.和D.的组成元素相同且常温下均为无色液体C.为黑色粉末F.是雪碧饮料中所含的一种酸试回答1反应①的化学表达式为C.可能是该反应的填反应物生成物或催化剂2反应②的化学表达式基本类型为反应3③是自然界中最重要的反应称为它将能转变成化学能4固态的E.在生产生活中的用途是填一种即可
下列说法中不正确的是
依据如图所示实验现象关于二氧化碳的说法不正确的是
鉴别下列各组物质的方法不正确的是选项鉴别的物质鉴别的方法
有A.B.C.D.四种物质都含有碳元素A.是一种单质B.C.D.是化合物C.为常见的固体物质其相互转化关系如图所示请完成下列问题1写出A.D.的化学式A.D.2写出D.的一种用途3写出③发生的化学反应方程式.
.右图所示实验中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是
打开可乐瓶盖时可乐会自动喷出来这说明气体的溶解度与有关夏天池塘里的鱼总喜欢游到水面上来这说明气体的溶解度还与有关
为了区别O2与CO2两瓶或两种无色气体下列方法中不可行的是
低碳生活是指生活中所耗用的能量材料要尽量减少从而降低二氧化碳的排放量下列说法不符合低碳生活理念的是
化学是一门以实验为基础的科学根据下列实验回答相关问题1指出A.实验中的一处明显错误2B.实验结论是3C.实验可说明CO2具有的化学性质有
人体通过肺与外界进行气体交换吸入空气中的氧气排出二氧化碳和水蒸气但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的还是人体代谢的最终产物为了证实这个问题有人采用了右图进行实验1人吸气时应关闭活塞_______填A.或B.下同人呼气时应打开活塞_______此时可观察到右瓶内的现象是___________________2左瓶所装试剂的作用是_____________________;将上述操作反复进行能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气而是人体的代谢产物.
液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾下列说法不正确的是
某气体可能由CO组成为确定其成分某兴趣依次进行了如下实验假设每一步反应均完全进行通过澄清的石灰水未出现浑浊现象通过灼热的氧化铜有红色固体生成通过无水硫酸铜粉末粉末变成蓝色最后通入澄清的石灰水出现浑浊现象对该气体成分推断合理的是
CO2是造成温室效应增强的主要气体在工业上可用CO2来制备甲醇等物质.碳捕捉技术是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用能有效地减少CO2气体的排放.如可利用NaOH溶液来捕捉CO2其基本过程如图所示部分条件及物质未标出.下列有关该方法的叙述中正确的是
.木炭氢气一氧化碳分别与黑色的氧化铜粉末反应下列叙述错误的是
打开汽水瓶盖有大量CO2气体逸出下列说法错误的是
1久置的石灰水瓶壁上出现的白膜是化学式形成原因的化学方程式用化学式可以清洗2天然气是常用的燃料它的主要成分的名称是燃烧的化学方程式是3古籍记载曾青得铁则化为铜曾青指硫酸铜溶液用化学方程式表示为
下图是有关物质之间的转化关系图已知C.能使澄清的石灰水变浑浊G.是一种黑色固体H.是一种红色金属单质1写出下列物质的化学式B.▲D.▲G.▲2反应F.+G→H.+C.的化学方程式为▲该反应中物质F.具有▲填氧化或还原性3物质A.中一定含有的元素为▲
写出下列反应的化学方程式并在括号内注明基本反应类型1过氧化氢和二氧化锰混合反应2二氧化碳使澄清石灰水变浑浊3碳还原氧化铜4铁丝在氧气中点燃
如图所示实验中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列现象合理的是
区分氮气和二氧化碳气体可根据它们下列性质中的
学校安全无小事下列做法可能会造成安全事故的是
开启汽水瓶盖时常会有大量气体外逸主要是瓶盖开启后瓶内
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