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图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂 产生动物个体①②的生殖方式完全相同 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 动物个体①之间在性状上也不完全相同,动物个体②在性状上跟c也不完全相同,可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等
产生动物个体①②的生殖方式完全相同 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 动物个体①之间在性状上也不完全相同,动物个体②在性状上跟c也不完全相同,可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等
动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 动物个体②的产生表明:高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力 按照动物个体②的产生方式,对于动物的进化是有利的 产生图中a、b、c3种细胞的方式中,仅c为有丝分裂
此图中细胞还没有分化,图中①②③依次为透明带、 滋养层、内细胞团 此图为桑椹胚期,可作为胚胎移植的材料 胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 进行胚胎分割时,取③中的细胞做性别鉴定
产生动物个体①②的生殖方式完全相同 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 动物个体①之间在性状上也不完全相同,动物个体②在性状上跟c也不完全相同,可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等
图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂 产生动物个体①②的生殖方式完全相同 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 动物个体①之间在性状上也不完全相同,动物个体②在性状上跟c也不完全相同,可能的原因均有基因发生突变或由环境条件引起等
动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1∶1 产生图中a、b、c三种细胞的方式,仅c为有丝分裂
动物个体1、2的产生属于有性生殖 动物个体2的产生表明,高度分化的动物细胞也 具有发育成完整个体的潜在能力 按照动物个体2的产生方式,后代性别比例仍然 是1∶1,但对于动物的进化则是不利的 产生a、b、c三种细胞的方式仅c为有丝分裂
产生动物个体①②的生殖方式完全相同 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞经过一定的处理也可回复到类似受精卵时期的功能 动物个体①之间在性状上也不完全相同,动物个体②在性状上跟c也不完全相同,可能的原因是均有基因发生突变或由环境条件引起等
产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是:减数分裂、减数分裂、有丝分裂 动物个体②的产生,表明高度分化的动物细胞,其细胞核仍具有全能性 图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖 若该哺乳动物为XY型性别决定,图中产生的生物个体①和②均为雌性
产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是:减数分裂、减数分裂、有丝分裂 动物个体②的产生,表明高度分化的动物细胞,其细胞核仍具有全能性 图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖 体细胞C提供细胞核,因此动物个体②与体细胞C的性状相同,与动物个体①完全不同
动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但这对于动物的进化则是不利的 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂