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水是重要的自然资源。 （1）过滤是水净化操作中的一种，实验室所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。 （2）现代家庭直饮水机，采用超滤膜技术，该技术材料由“活性炭＋超滤膜”组成。 ...
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教案备课库《福建省龙岩市长汀县河田片2014-2015学年九年级化学上学期期中考试题》真题及答案
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水是重要的自然资源请回答下列问题1关于水的认识不正确的是填序号________A.自然界的水是纯净物
水是一种宝贵的自然资源对水的说法不正确的是
水是一种化合物
水是一种重要的溶剂
水是由氢气和氧气组成的
水被污染后，会给人类造成灾难
水是重要的自然资源请回答下列问题1关于水的认识不正确的是填序号A.自然界的水是纯净物B.自然界的水是
水是宝贵的自然资源下列净化水的方法中净化程度最高的是
蒸馏
沉淀
过滤
吸附
水是宝贵的自然资源下列净化水的方法中净化程度最高的是
蒸馏
沉淀
过滤
吸附
水是一种重要的资源.请回答29～35题.自来水厂在生产流程中应用水净化的方法有.
水是一种重要的自然资源请回答下列问题1净化水的过程中包括以下方法①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④活性炭
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关．净化水的常用方法有①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附
水是宝贵的自然资源.请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是_________填序号A.吸
水是宝贵的自然资源.请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是_________填序号A.吸
东营市自2016年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度发挥价格机制对用水需求的调节作用提高水资源利
水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水
黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水
“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法，这样得到的淡水为纯净物
通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染
水是一种重要的自然资源回答与水有关的问题．对于静止沉淀吸附沉淀过滤蒸馏等净化水的操作只能除去不溶性杂
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水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水
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水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关1通过电解水实验可以知道水是由___组成2饮用酸碱度过
水是宝贵的自然资源请根据下列情况回答问题1水有硬水和软水生活中可用加以鉴别2若要对该河水进行净化处理
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1电解水的化学方程式是_______________________
水是一种重要的自然资源是人类生活生产必不可少的物质1自然界的水依次通过沉降__________吸附消
水是宝贵的自然资源请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是填序号A.吸附B.沉淀C.过滤D
水是最宝贵的自然资源请回答下列问题1下列净化水的方法中净化程度最高的是填序号A.吸附B.沉淀C.过滤
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关1通过电解水实验可以知道水是由组成2饮用酸碱度过大或硬
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水是生命之源请回答下列与水有关的问题1鱼类可以在水中呼吸是因为水中溶有2水体污染的来源主要有工业污染农业污染________________3蔗糖在热水中溶解比在冷水中快用分子的相关知识解释4电解一定量的水当其中一个电极产生5mL气体时另一电极产生的气体体积可能是mL或mL5热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁可用醋酸溶解除去已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH+MgOH2=CH3COO2Mg+2H2O则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是
学习化学知识后观察物质世界就要从化学视角看水是一种重要的物质在日常生活和实验室中有着不可替代的作用请按要求回答下列问题1从组成角度看水是由组成的世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的2从微粒角度看水是由构成的构成物质的基本微粒有分子原子离子3从变化角度看化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气是将能转化为化学能但该方法不节能需要寻找更为有效的节能方法以促进水的分解②水参加植物光合作用的化学方程式为6CO2+6H2O6O2+X则X.的化学式4从资源角度看水是生命之源看到右上侧漫画你的感想是解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施
水是生命之源珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1自然界的水常常遭到人为污染污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖使水质恶化这里的氮和磷是指填字母.A.元素B.原子C.离子D.分子2电解水的实验中正极收集到的气体是负极与正极的体积之比该实验说明水是由元素组成的.3有些村民用地下水作为生活用水人们常用检验地下水是硬水还是软水生活中可用的方法降低水的硬度.4爱护水资源人人有责.请你指出一条保护水资源的合理化建议.
观察A.B.两幅图回答以下问题1用分子原子的知识分析比较A.B.装置实验过程中水的变化情况2在图乙电解水的装置中导线A.连接的是电源的极小明推测a试管内产生的是氢气b试管内产生的是氧气这属于科学探究中的_______填序号下同环节还需要_________来进行验证A.提出问题B.猜想与假设C.设计并进行实验D.获得结论E.反思与评价F.表达与交流3要验证试管a中产生的气体可用现象是说明a气体具有的性质是若试管a内集到的气体为5mL则b试管收集到的气体为mL若氢原子模型用表示氧原子模型用表示则构成a试管中气体微粒的模型可表示为A.B.C.D.4写出乙装置中发生的化学反应文字表达式反应类型是这一反应是将能转化成能根据能量守恒原理该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能高低因为5用化学符号填写在乙装置实验中变化的微粒是不变的微粒是生成新的微粒是由此我们可知分子原子的根本区别是6关于通电分解水实验获得的结论正确的有A.水是由氢气和氧气组成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子在化学变化中可以改变D.生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同7水通电生成未来最理想的能源—氢气因为燃烧易发生爆炸因此点燃前必须这一过程发生反应的文字表达式是
近两年来我国西南北方长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱水是生命之源我们应该了解水爱护水资源1自然界中的水都不是纯水利用沉淀吸附和蒸馏等方法可以净化水2有些村庄打深井取用地下水可用区分地下水是软水还是硬水常用的方法来降低水的硬度3小明同学为了探究水的组成邀请你一起参加水的电解实验发现两极上都有气泡冒出其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2经检验正极上产生的气体是得出水是由组成的结论4节约用水从我做起请你任举一例生活中节约用水的措施
2014年3月22日是第二十二届世界水日今年的宣传主题是水与能源WaterandEnergy水是生命之源是一切生命体生存所必需的物质珍惜水节约水保护水是每个公民的义务和责任.1用如图A.装置进行电解水的实验ab两管中都收集到气体b中的气体是由于化学变化中元素种类填改变或不变我们得出水中含有氢氧两种元素写出电解水反应的化学方程式_______________________A.B.C.图B.所示是净化水的简易装置其中能起到吸附作用的是________可用___________鉴别净化后的水是硬水还是软水若要得到纯度更高的水实验室中常采用的方法是____________________C.中甲乙均为课题制取氧气中的常见物质→代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质写出乙→甲的化学方程式列做法中有利于保护水资源的是填字母序号A.使用节水型马桶B.合理施用农药和化肥C.生活污水任意排放5小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水但作用各不相同有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是A.铁丝在氧气中燃烧瓶内预先放少量水防止溅落的熔化物炸裂瓶底B.洗涤仪器将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开C.排水法收集气体:水先将集气瓶内的空气排净后便于观察气体何时收集满D.硫在氧气中燃烧瓶内预先放少量水吸收放出的热量
水是最常见的物质之一1下列水属于纯净物的是填字母序号A.河水B.自来水C.蒸馏水D.矿泉水2活性炭常用于净水其作用是和过滤水中的杂质3常用来区分硬水和软水4实验室中电解水如右图所示与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是反应的化学方程式为该实验证明水是由______组成的5下列关于H2O的说法中正确的是__________填数字序号①表示水这种物质②表示两个氢原子和一个氧原子③表示一个水分子④表示一个水分子由一个氢气分子和一个氧原子构成
淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素从浩瀚的海洋里获取淡水对解决淡水危机具有重要意义某小组针对这一现状提出问题并在实验室进行了以下探究【提出问题】【实验用品】酒精灯试管单孔橡皮塞玻璃导管铁架台烧杯胶头滴管海水硝酸银溶液【实验过程】①按如图所示组装仪器并检查装置气密性②向大试管中加入5mL～10mL海水塞好橡皮塞用酒精灯加热加热一段时间后小试管内收集到很少液体试管口有大量白雾该小组同学建议对该装置进行改进你认为改进的措施为③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液现象为【得出结论】通过上述实验探究你得出的结论是【反思交流】①对海水淡化后剩余资源请提出一种合理利用的措施②蒸馏法淡化海水的思路是想办法将水从混合物中分离出来请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子
水是重要资源以下说法正确的是
用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水下列分析正确的是
2014年3月22日是第二十二届世界水日下列节水措施中不可取的是
有关水的实验装置如下图所示1图1为简易净水装置其中活性炭的作用是图2为蒸馏装置海水分别经图2与图1装置单独处理后所得水质成分的区别是2图3为简易水电解器电解水的化学方程式为A.管中产生的气体是3双氧水发生分解反应的化学方程式为水和双氧水都含有相同的元素但化学性质不同原因是
水是生命的源泉为了人类社会的可持续发展我们应该了解水的有关知识1天然水中含有许多杂质自来水厂通常对天然水进行净水处理的步骤为________使之达到饮用水标准在实验室里若要得到净化程度最高的水可用________的方法2如图所示的两个实验中发生物理变化的是实验________;实验B.中没有发生改变的微粒是______________试管2中得到的气体是________3节约用水是每个公民的义务我们应该提倡以下方式中的________填字母序号A.用淘米水洗菜水浇花冲厕所B.不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌滴灌的方法浇灌农田和园林
含有水的物质中属于纯净物的是
水在生活生产和化学实验中起着十分重要的作用.试回答下列问题1水净化的常见方法有过滤吸附和蒸馏其中净化程度最高的是.2向水中加入活性炭利用活性炭的除去水中的杂质和臭味3鉴别水样是否是硬水可以用4大家要爱护水资源请结合实际谈谈你的具体做法答出一种即可.5通电分解水与电池正极相连的电极上产生的气体是反应的化学方程式是.6二氧化碳溶于水的过程中水既作溶剂又作.7用水和氯化钠固体配制一定溶质质量分数的溶液四个步骤依次是计算和装瓶贴签.配制过程中玻璃棒的作用是.8水电解过程中发生变化的粒子是.
用如图简易装置可将海水蒸馏得到蒸馏水1仪器①名称是仪器②是2该方法中水经历了液态气态的相互转化在此装置中的燃烧为水分子运动提供能量由液态变成气态分子间隔填变大变小或不变下同水蒸气在导管中温度逐渐降低分子运动速率凝结成水
2014年3月22日是第二十二个世界水日它的主题是水与能源关于水的知识有下列话题请按要求填空1水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于填混合物或纯净物自来水生产过程中可用方法除去水中不溶性杂质2生活常用的方法既可降低水的硬度又能杀菌消毒3电解水的化学方程式水和双氧水都含有相同的元素但化学性质不同原因是4在生产生活中水是最常用的溶剂实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时可能涉及以下操作①上图操作中有错误的是填序号②改正错误后表示正确的操作顺序是填序号A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②③玻璃棒在该实验中所起的作用是④若用溶质质量分数20%蔗糖溶液配制溶质质量分数为10%的蔗糖溶液方法有写出两种5保护水环境珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是填序号A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后再排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
化学与生活息息相关请你用所学化学知识回答以下生活中的问题1小明放学一进家门就闻到菜香这证明了微粒具有性质2加碘食盐中的碘是指填单质或元素3自来水厂净水过程中常用活性炭活性炭的主要作用是4膨化食品包装时常通入空气主要成分之一的气体以防止该食品变质和压碎该气体是______5若厨房失火时移走煤气罐这是利用了原理灭火
面对湖水被严重污染有人建议①建立拦污闸对入湖污水预先进行治理②将长江水引入冲洗使死水变活③恢复湖中荷藕菱水葫芦的种植利用植物的净水作用并将植物叶茎回收经沼气池发酵产生沼气从长远观点看你同意填序号方案不同意有关方案的理由是
某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化请完成操作中的有关问题1先向烧杯中加入适量明矾粉末这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________使杂质________来达到净水的目的2再进行过滤液体①过滤操作所必需的仪器________A.烧杯B.酒精灯C.铁架台带铁圈D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿②玻璃棒的作用是________________________________玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处③若滤液仍然浑浊你认为其原因可能是________________________3再用活性炭除去水中的异味这是利用了活性炭的________作用4最后进行蒸馏①蒸馏时加入沸石的目的是________________________加热烧瓶注意不要使液体沸腾得太剧烈以防________________________________________②所得蒸馏水是_____填硬水或软水检验的简单方法是______
根据你的生活经验和所学的化学知识判断下列做法不科学的是
3月22日是世界水日下列有关水的叙述正确的是
已知一个氨气NH3分子的质量小于一个氯化氢HCl分子的质量且分子运动速率和其质量成反比已知氨气和氯化氢极易溶于水又知氨气与氯化氢相遇发生如下化学反应:氨气+氯化氢→氯化铵白色固体A.中充满HCl气体B.中充满NH3气体当反应发生时会看到有大量白烟生成实验装置如图所示1若要在该装置中产生白烟现象应怎样操作?____________白烟首先产生在________填A.或B.瓶原因是______________________________这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体从这个实验你能获得的信息是任写一点:__________________________________________2若要在B.瓶中产生喷泉现象应怎样操作?__________________________
水是生命之源下列关于水的说法正确的是
下列物质属于纯净物的是
某城市自来水的处理过程如右图所示水源1步骤①网格净水原理类似于步骤______①网格自来水选填图中②~⑤的序号2步骤②所起的作用是______填序号②沉积池③过滤池④消毒池⑤水质检测A.杀死水中的细菌B.减少水中氧气C.使泥沙沉积至底部D.分解有毒物质3步骤④中的消毒剂除氯气以外还可用一氯胺NH2Cl二氧化氯等物质①二氧化氯的化学式为______②NH2Cl中氮氢氯三种元素的质量比是______结果以最简整数比表示4生活中将自来水软化的常用方法是______区分软水和硬水的试剂是_______
3月22日是世界水日下列有关水的叙述正确的是
自然界的水能源与环境成为人们日益关注的问题1将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化其中活性炭的主要作用是_____净化后得到的水属于_____填纯净物或混合物生活中降低水的硬度的方法是_____2北京是极度缺水城市应提倡节约用水下列节水措施合理的是_____填序号a.使用节水龙头b.用喷灌滴灌方法给农作物浇水c.用淘米水浇花d.关停一些污染大用水量大的工厂
改善环境质量建设美丽宁津是我们共同的责任下列做法不利于保护环境的是
取一个容积1～1.1L.的空塑料瓶剪去瓶底在瓶盖上打二个孔.在孔中插根等粗的塑料吸管四周用胶带密封拧紧瓶盖将瓶倒置向瓶内由下而上放置过滤层.如图所示.制成一个简易的净水器取一个容器实验操作及现象1.在厨房内取一小匙食盐将其溶解在一杯水中搅拌食盐溶解后盐水是色的尝一下有味然后从简易净水器上部倒入在下端管口接水后再尝一下与原来盐水比较其味道填相同或不相同2.取少量泥沙放在一杯自来水中.经搅拌观察到水变将其从简易净水嚣上部倒入在下端管口接水观察到水变分析与思考
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