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“活到老,学到老”,要求教师具备()的职业道德。

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大众性  公平性  终身性  未来性  
积极实践,用于探索  切实提高在职业实践中进行职业道德修养的自觉性  坚持把职业实践作为检验自己职业道德修养的唯一标准  充分认识职业道德知行统一的特点和“活到老,学到老,改造到老”的生活真谛  

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