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下列孔子教育思想和成就中,对我国古代文化教育事业贡献最大是 ( )

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“有教无类”的办学思想  “因材施教的教学方法  “知之为知之”的学习态度  “温故知新的学习方法  
“有教无类”的教育思想  “因材施教”的教育方法  “知之为知之”的学习态度  “温故而知新”的学习方法  
“有教无类”的办学思想   “知之为知之”的学习态度  “因材施教”的教学方法   “温故知新”的学习方法  
“有教无类”的办学思想  “因材施教”的教学方法  “知之为知之”的学习态度  D“温故知新”的学习方法  
“有教无类”的办学思想   “因材施教”的教学方法   “当仁不让与师”的学习态度   “温故而知新”的学习方法  
教育基本建设经费  教育事业经费  社会消费基金  社会积累基金  
“有教无类”的办学思想      “因材施教”的教学方法   “知之为知之”的学习态度     “温故知新”的学习方法  
“有教无类”的办学思想   “因材施教”的教学方法   
“有教无类”的办学思想    “因材施教”的教学方法    “知之为知之,不知为不知”的学习态度    “温故而知新”的学习方法  
孔子思想观点体现了和谐社会的内涵   孔子主张维护周朝的“礼”,反对政治制度改良   孔子创立的儒家学说对法国启蒙思想家伏尔泰产生了影响   孔子的办学思想对推动我国古代文化教育发展起了积极作用  
“有教无类”的办学思想   “学而优则仕”的学习追求   “因材施教”的教学方法   “学而时习之”的学习态度  
“有教无类”的办学思想      “因材施教”的教学方法   

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