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学习是儿童的主导活动 教和学是师生双向互动的过程 逐渐转向以掌握间接经验为主 学习促进儿童心理积极发展
小学、初中、高中阶段的教育 一般中小学的教育 职业技术教育 高等教育
未丧失基本生活和学习能力智障儿童 聋哑儿童 不能适应学习生活的儿童 天才儿童
低于同龄儿童的一般水平 处于同龄儿童的平均水平 高于同龄儿童的一般水平医 学 超常儿童的智力水平
幼儿教育阶段,一般应以娱乐和智力开发为主 小学教育阶段,一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主 初中教育阶段,一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主 高中教育阶段,以为大学接受高深教育做好准备为主
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低于同龄儿童的一般水平 处于同龄儿童的平均水平 高于同龄儿童的一般水平医 学 教育网 搜集整理 超常儿童的智力水平
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