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下列一年生枝条中,扦插时容易成活的是()
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高中生物《植物激素调节》真题及答案
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扦插成活率与枝条老嫩程度有关隔年生枝条成活率高于当年生成熟枝
一年生枝条中扦插容易成活的是
带叶带芽的枝条
带叶去芽的枝条
去叶去芽的枝条
去叶带芽的枝条
在果树扦插繁殖时容易成活的枝条是
带有叶片的枝条
带有侧枝的枝条
下部带有侧芽的枝条
上部有顶芽的枝条
茶树枝条的老嫩程度是影响扦插成活率的重要因素插穗应选用
当年生嫩枝
当年生成熟枝
隔年生枝条
3年生枝条
一般接穗标准是从母株上部阳面采取生长势良好节间短而充实的枝条
一年生
一二年生
二年生
二三年生
黑松锦松具有较强的萌芽力在一年生枝条的任何部位进行短截会在剪口下的针束中萌出芽来
硬枝扦插采条是
从幼龄母树采集当年生半木质化枝条
在发芽后到落叶前
从健壮幼龄母树上采集一年生枝条
选阴天或无风天早晨
当年抽生出的枝条叫作一年生枝
将花卉的一年生或多年生枝条的一部分剪去称为
短截
疏剪
甩放
摘心
将一年生成熟枝条的部分枝段去除的修剪方法叫作
插穗的年龄以一年生的枝条为好再生能力生根容易
最强
最弱
差
弱
一年生枝条中扦插时容易成活的是
带叶带芽的枝条
带叶去芽的枝条
去叶去芽的枝条
去叶带芽的枝条
母树年龄越小扦插成活率越高1年生枝条扦插成活率高根部的萌蘖条比树冠部位枝条扦插成活率高同一枝条的上部
在进行探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的探究中下列相关叙述错误的是
插条常选择一年生枝条
浸泡法处理插条使用的生长素类似物浓度较低,处理的时间较长
在枝条扦插时,通常要剪去成叶,以减少有机物的消耗;保留幼叶和芽,促进生根
在枝条扦插时,通常在其形态学上端切成平面,形态学下端切成斜面
当一年生枝上着生很多枝条且长枝的比例较高时可断定这种植物的芽具有强和强的特性
下列哪一类枝条的再生能力最强
二年生枝条
三年生枝条
一年生枝条
三年以上枝条
弯曲压条用一年生木质化的枝条于压条
春季
夏季
秋季
冬季
压条是将母株上的一部分或全部一年生或二年生枝条压使之生根
水中
土壤内
肥料里
培养土中
扦插易成活的枝条年龄是
1—2年生
3—4年生
5—6年生
6年生以上
弯曲压条用一年生本质化的枝条于压条
春季
秋季
秋季
冬季
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为了验证植物向光性与植物生长素的关系有人设计了如下实验方案一方法步骤取6个小花盆各栽入一株品种粗细和大小都相同的玉米幼苗要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘按下图所示方法进行实验处理接通台灯电源24h后打开纸盒观察并记录6株玉米幼苗的生长情况实验结果预测在以上装置中玉米幼苗保持直立生长的是号装置而玉米幼苗基本停止生长的是号装置
下图表示生长素浓度对植物根芽和茎生长的影响此图给你的信息是
生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长其作用机理如下图所示请回答下列问题生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成从而抑制了根的伸长这说明生长素的作用具有
植物的生长发育是由多种激素相互协调共同调节的下表是植物不同部位各种激素的相对浓度请分析回答通过进一步的研究得知细胞分裂素可通过抑制叶绿素核酸和蛋白质的降解从而抑制叶片衰老为了证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用科学家设计了以下实验请你完善相关步骤并分析实验结果①实验原理因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点因此可通过用来处理新鲜的离体叶片记录叶片失绿变黄所需的时间来证明
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用设计的做法是将用于实验的雌花在开花前套上纸袋然后分别作如下处理①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素②2号花开花后人工授粉此设计的缺陷是
以下是某研究性学习小组所做的实验在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块测定各胚芽鞘弯曲生长的角度下表数据能说明
植物的生长发育是由多种激素相互协调共同调节的下表是植物不同部位各种激素的相对浓度请分析回答实验结果预测
某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料做了探究NAA萘乙酸促进插条生根最适浓度实验的预实验结果如图请根据预实验结果设计进一步的探究实验材料用具生长旺盛的一年生迎春枝条若干烧杯量筒培养皿NAA蒸馏水等写出该实验应控制好的无关变量是至少二个
植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能下图为植物激素乙烯在细胞内的调节过程据图回答问题乙烯活性受体在植物细胞内合成的场所为其基本组成单位是
下列各曲线图中有错误的是
关于植物向光性原因的研究由来已久请据下列事实回答问题I.科学家认为生长素IAA在向光和背光侧分布不均造成胚芽鞘的向光性那么这种分布不均是由于单侧光破坏了向光侧的IAA还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢有人做了如下图所示的实验欲使矮茎花卉长高使用植物激素最具功效
植物扦插繁殖时需要对插枝进行去除成熟叶片保留芽和幼叶等处理这样可以促进插枝成活其原因是①芽和幼叶生长迅速.容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
乙烯和生长素都是重要的植物激素下列叙述正确的是
目前植物生长调节剂在蔬菜水果等的种植保存方面已有较多应用下列说法错误的是
为了验证植物向光性与植物生长素的关系有人设计了如下实验方案一方法步骤取6个小花盆各栽入一株品种粗细和大小都相同的玉米幼苗要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘按下图所示方法进行实验处理接通台灯电源24h后打开纸盒观察并记录6株玉米幼苗的生长情况根据号与号装置实验记录的对照分析可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关
关于植物向光性原因的研究由来已久请据下列事实回答问题I.科学家认为生长素IAA在向光和背光侧分布不均造成胚芽鞘的向光性那么这种分布不均是由于单侧光破坏了向光侧的IAA还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢有人做了如下图所示的实验果农为促使插条生根可使用填生长素类似物处理枝条下端
生长素的调节作用具有二重性即低浓度时促进生长高浓度时抑制生长以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性
植物的生长发育是由多种激素相互协调共同调节的下表是植物不同部位各种激素的相对浓度请分析回答目前公认的植物激素共有五大类除上表中的四大类外植物体内还有一类植物激素其名称是该激素的主要作用是
为了验证植物向光性与植物生长素的关系有人设计了如下实验方案一方法步骤取6个小花盆各栽入一株品种粗细和大小都相同的玉米幼苗要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘按下图所示方法进行实验处理接通台灯电源24h后打开纸盒观察并记录6株玉米幼苗的生长情况根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析能说明玉米幼苗发生弯曲生长与有关
某研究性学习小组为了探究愈伤组织形成导管是芽的直接作用还是芽产生的物质的作用做了如下两组实验愈伤组织常用作诱变育种的理想材料理由是
用燕麦幼苗作实验材料在__环境中分别进行以下两项实验.1将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置分别取两琼脂块A和B紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上几小时后将琼脂块取下分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感实验装置如下图将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上如下图所示在旋转器以适宜的速度旋转数小时后将琼脂块X和Y取下分别放在已切去顶端的胚芽鞘G上经数小时后胚芽鞘G的生长方向是原因是
自然生长的植物在果实成熟过程中各种植物激素都有明显的变化有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示请据图完成下列问题上图中各种激素的动态变化说明
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h后再分别转入5种浓度的A溶液实验组和含糖的磷酸盐缓冲液对照组中在23℃的条件下避光振荡培养24h后逐一测量切段长度取每组平均值实验进行两次结果见图丙图丙中对照组切段的平均长度是mm与浓度为1mg/L的结果相比浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是
关于植物向光性原因的研究由来已久请据下列事实回答问题I.科学家认为生长素IAA在向光和背光侧分布不均造成胚芽鞘的向光性那么这种分布不均是由于单侧光破坏了向光侧的IAA还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢有人做了如下图所示的实验AB两组实验中实验组是
自然生长的植物在果实成熟过程中各种植物激素都有明显的变化有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示请据图完成下列问题从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外也具有这样的作用果实中的生长素主要来源于
植物生长素对植物的生长起着重要的调节作用在农业生产上生长素类似物等植物生长调节剂得到了广泛的应用请回答下列与植物调节有关的问题1右图甲表示小麦幼苗生长素浓度与作用的关系乙表示将一株小麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况图甲中c点生长素浓度对根生长的效应是对芽生长的效应是
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h后再分别转入5种浓度的A溶液实验组和含糖的磷酸盐缓冲液对照组中在23℃的条件下避光振荡培养24h后逐一测量切段长度取每组平均值实验进行两次结果见图丙实验过程中需要把生长素类似物A溶解于中以得到5种浓度的A溶液用以实验
右图表示植物不同器官对生长素的反应请观察后据图回答A点浓度对茎生长的效应是对芽生长的效应是B点浓度对茎生长的效应是
植物体内的激素与细胞内激素受体蛋白结合后即表现出调节代谢的功能下图为植物激素乙烯在细胞内的调节过程据图回答问题细胞结构Ⅲ在乙烯发挥生理作用的过程中起作用
右图表示植物不同器官对生长素的反应请观察后据图回答分析10-8M对根芽茎的作用得出的结论是
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