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教学策略的基本特征有:综合性、可操作性和()。

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层次性  综合性  可操作性  灵活性  计划性  
综合性  实践性  可操作性  灵活性  
可操作性  时代性  创造性  方向性  
综合性、可操作性和灵活性  原则性、可操作性和灵活性  综合性、指导性和灵活性  原则性、可操作性和综合性  
综合性、可操作性与灵活性  科学性、实践性与可操作性  全面性、适用性与科学性  基础性、系统性与艺术性  

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