某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于______。

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明确复习的目的意义及时复习复习方法多样化充分调动各种分析器官一起活动

自我认识自信自我体验自我调控

自我认识自信心自我体验自我调控

自我认识自我反省自我体验自我调控

不要对自己过分苛求，不好高骛远，盲目攀比强调学习的重要性，下决心期末一定要取得优异成绩制定切实可行的与自己远大目标相结合的阶段目标把关注点聚焦在学习活动之中，淡化名利得失

自我认识自信自我体验自我调控

在学习过程中自觉地确定目标，有步骤地采取有效的行动方法加强自己的主观能动性坚定信心，不为失败而气馁，不为各种困难所吓倒，始终以充沛的精力和毅力投入到学习中去执行已经采取的决定，并调控自己的行动把精力集中在学习上，对那些影响学习的事物予以拒绝

小明主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助陈放改进了学习方法，尽快掌握各科的特点与学习的规律赵龙觉的学习紧张了，自己不大适应，便经常与父母老师发牢骚马岩在学习上积极主动，生活上自理自立自强，行为上严格要求自己

自我认识自信自我体验自我调控

稳定、内在、不可控稳定、内在、可控不稳定、内在、不可控不稳定、内在、可控