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《送东阳马生序》，完成第10~12题。（共8分） 送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，...
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教案备课库《2013年中考语文复习之文言文阅读2》真题及答案
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当余之从师也_____________行深山巨谷中_____________大雪深数尺_______
以是人多以书假余宋濂送东阳马生序
其业有不精德有不成者_______________________岂他人之过哉?宋濂送东阳马生序
既加冠益慕圣贤之道____________________宋濂送东阳马生序
送东阳马生序选自__________作者________________朝代散文家
送东阳马生序一文作者的写作意图是______________________________
宋濂送东阳马生序今诸生学于太学县官日有廪稍之供中县官 是指____________
送东阳马生序节选一文介绍了自己的学习经历和学习态度勉励马君则
余立侍左右援疑质理宋濂送东阳马生序
余立侍左右俯身倾耳以请宋濂送东阳马生序
当余之从师也送东阳马生序
父母岁有裘葛之遗宋濂送东阳马生序
不知口体之奉不若人也宋濂送东阳马生序
略无慕艳意宋濂送东阳马生序
诚信是立人之本送东阳马生序中写宋濂借书之后及时归还的句子是_____________________
以中有足乐者_______________宋濂送东阳马生序
略无慕艳意以中有足乐者宋濂送东阳马生序
以中有足乐者送东阳马生序宋濂
送东阳马生序的作者在众多富有的同学中能略无慕艳意的原因是______________________
下列语句中不含通假字的一项是
窥谷忘反(《与朱元思书》)
至夜怀金十斤以遗震(《四知》)
同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)
四支僵劲不能动(《送东阳马生序》)
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送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此4.对下列加点词解释不正确的一项是A.俟其欣悦俟等待B.媵人持汤沃灌汤热水C.同舍生皆被绮绣被通披这里是穿的意思D.略无慕艳意艳艳丽5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.足肤皲裂而不知或置酒而招之B.当余之从师也予独爱莲之出淤泥而不染C.每假借于藏书之家只辱于奴隶人之手D.余则缊袍敝衣处其间其船背稍夷则题名其上6.下列对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是A.文章开篇点出作者家贫与无硕师名人与游的矛盾由此引出了求学的艰难B.作者经历无数辛酸后终于克服了学习上无书和无师的困难获得了知识成为饱学之士C.文章将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比表明了作者求学意志的坚定D.作者通过现身说法表明知识的积累精神的充实是学子成才的必备条件7.把下列句子翻译成现代汉语4分1或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复译文2以中有足乐者不知口体之奉不若人也译文
问说孟涂文集【原文】君子之学必好问问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识好学而不勤问非真能好学者也理明矣而或不达于事识其大矣而或不知其细舍问其奚决焉【阅读训练】1.解释下列句中加点的词①非学无以致疑②而或不达于事③非问无以广识④舍问其奚决焉2.下列各句中加点的而与好学而不勤问中的而用法相同的一项是A.得之心而寓之酒也B.然得而腊之以为饵C.人不知而不愠D.面山而居3.翻译问与学相辅而行者也译文4.用自己的话概括本文的中心论点不超过10个字答
【甲】当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此选自明•宋濂送东阳马生序【乙】王安石在相位子妇之亲萧氏子至京师因谒公公约之饭翌日萧氏子盛服而往意为公必盛馔日过午觉饥甚而不敢去又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之酒三行初供胡饼两枚次供猪脔数四顷即供饭傍置菜羹而已萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍公取自食之其人愧甚而退选自宋•曾敏行独醒杂志•卷二注释①子妇之亲儿媳妇家的亲戚②京师京城③果蔬泛指菜肴④酒三行指喝了几杯酒⑤脔luán切成块的肉8.下列各组句子中加点词语意义不相同的一项是3分A.同舍生皆被绮绣/将军身被坚执锐B.足肤皲裂而不知/觉饥甚而不敢去C.略无慕艳意/两岸连山略无阙处D.戴朱缨宝饰之帽/又久之方命坐9.用斜线/为文中画波浪线的句子断句只限两处2分翌日萧氏子盛服而往意为公必盛馔10.用现代汉语翻译文中画横线的句子5分1以中有足乐者不知口体之奉不若人也3分2公取自食之其人愧甚而退2分11.读了甲乙文段后从宋濂和王安石身上你获得了什么感悟4分
阅读论语完成问题15分12比较古今异义词8分古今异义词古义今义君子儿女可以匹夫13选择题3分1子曰三人行必有我师焉中三的意思是A.数字表示具体数量B.表示多数C.表示少数2子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜!这句话孔子是在告诫人们要珍惜A.时间B.逝者C.河流3与朋友交而不信乎中信应取哪种解释A.书信B.相信C.信实真诚14用现代汉语翻译下面的句子4分1为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎?译为2博学而笃志切问而近思译为
阅读送东阳马生序选段完成6－9题8分余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白主之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此6.下列各组语句中加点的词的意义和用法相同的一组是2分▲A.每假借于藏书之家于厅事之东北角口技B.以是人多以书假余能以径寸之木核舟记C.益慕圣贤之道孔子云何陋之有陋室铭D.或遇其叱咄一食或尽粟一石马说7.下列句子与例句句式相同的一项是2分▲例句负箧曳屣行深山巨谷中A.中轩敞者为舱核舟记B.卒获有所闻C.何陋之有陋室铭D.其印为予群从所得口技8.结合选文说说人多以书假余的原因是什么2分▲9.文章在写作手法上主要采用了对比的手法试从文中举例说明运用这一手法的妙处2分▲
送东阳马生序11分余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此选自宋濂送东阳马生序16.下列句子中加点词的意义相同的一组是3分A.手自笔录虽人有百手B.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也C.家贫无从致书以观以是人多以书假余D.录毕走送之益慕圣贤之道17.下列对文章内容的理解不正确的一项是3分A.常常手借抄来之书隆冬时节十指冻僵仍毫不懈怠足见我求学之勤B.遇师斥责表情更恭顺理解更周到没有争辩一句足见我求学之诚C.寒冬大雪身背书箱拖着鞋子在深山巨谷中行走足见我求学之艰D.处服饰华丽的同学之间虽然羡慕却坚守心中之乐足见我求学之精18.把以中有足乐者不知口体之奉不若人也翻译成现代汉语2分答19.读了上文你得到了哪些启示答出两点即可3分答
1.子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎2.曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎3.子曰温故而知新可以为师矣4.子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者5.子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云6.子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之7.子在川上曰:逝者如斯夫！不舍昼夜8.子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也9.子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣7下列加点的词语解释正确的一项是A.择其善者善良的人温故而知新旧的知识B.乐之者以为乐趣匹夫不可夺志无学识的人C.人不知而不愠生气发怒传不习乎传授D.吾日三省吾身每天为人谋而不忠乎替8下列加点的词语解释有错的一项是A.不亦说乎说通悦愉快B.可以为师矣以凭借C.与朋友交而不信乎信书信D.饭疏食饮水饭吃饭9下面对选文的分析不正确的一项是A.论语是记录孔子和他弟子言论的书籍作者是孔子B.三人行必有我师焉中的三在古代表示多数不是具体的数C.有朋自远方来不亦乐乎孔子告诉他的弟子有志同道合的人共同学习是一件令人愉快的事D.第③章论语孔子自述七十年的人生经历中知识修养精神境界不断提升的过程最后达到的从心所欲不逾矩的境界是指个人的主观意识和社会规则达到了高度统一不管怎么做都能与社会要求相契合了
黄生借书说黄生允修借书随园主人授以书而告之曰书非借不能读也子不闻藏书者乎七略四库天子之书然天子读书者有几汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几其他祖父积子孙弃者无论焉非独书为然天下物皆然非夫人之物而强假焉必虑人逼取而惴惴焉摩玩之不已日今日存明日去吾不得而见之矣若业为吾所有必高束焉庋藏焉曰姑俟异日观云尔余幼好书家贫难致有张氏藏书甚富往借不与归而形诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后俸去书来落落大满素灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也今黄生贫类予其借书亦类予惟予之公书与张氏之吝书若不相类然则予固不幸而遇张乎生固幸而遇予乎知幸与不幸则其读书也必专而其归书也必速为一说使与书俱1.本文选自作者是清朝的文学家人名4分2.解释下列加点的词语6分1非独书为然3若业为吾所有3.用现代汉语翻译下面的句子注意重点词的含义3分然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也4.作者向黄生提出怎样的希望用原文回答4分5.课文结尾为一说使与书俱表达了作者的情感3分
十二章完成15-20题15分十二章节选①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎③子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩④子曰温故而知新可以为师矣⑤子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！15论语是记录的一部书共篇是家经典著作之一3分16.解释下列句中加点的词4分1不亦说乎2人不知而不愠3吾日三省吾身4不逾矩17.翻译下列句子4分1有朋自远方来不亦乐乎2温故而知新可以为师矣18.阅读文中划线句说说颜回的贤表现在哪两方面2分19.经过了两千多年孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩请从选文中选择一则谈谈对你的启发2分
阅读送东阳马生序中的两段文字完成6～9题今诸生学于太学县官日有廪稍之供父母岁有裘葛之遗无冻馁之患矣坐大厦之下而诵诗书无奔走之劳矣有司业博士为之师未有问而不告求而不得者也凡所宜有之书皆集于此不必若余之手录假诸人而后见也其业有不精德有不成者非天质之卑则心不若余之专耳岂他人之过哉东阳马生君则在太学已二年流辈甚称其贤余朝京师生以乡人子谒余撰长书以为贽辞甚畅达与之论辨言和而色夷自谓少时用心于学甚劳是可谓善学者矣其将归见其亲也余故道为学之难以告之6.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同2分A.无奔走之劳矣B.凡所宜有之书皆集于此无案牍之劳形陋室铭盖简桃核修狭者为之核舟记C.言和而色夷C.余故道为学之难以告之于是宾客无不变色离席口技策之不以其道马说7.下面哪一句的语气与其他几项不相同2分A.岂他人之过哉B.安求其能千里也马说C.何陋之有陋室铭D.齐人固善盗乎晏子使楚8.根据文意说说东阳马生学有所成的原因1分9.选文如何表现太学生学习条件的优越强调他们学习条件的优越有什么用意3分
阅读下面的文言文回答23---26题13分①子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎②子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩③子曰温故而知新可以为师矣④子曰贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也⑤子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者⑥子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云⑦子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之23解释下列句子中加点的词4分1人不知而不愠2不亦说乎3人不堪其忧4饭疏食饮水24下面加点词意义相同的一组是2分A.人不知而不愠温故而知新B.学而时习之知之者不如好之者C.人不知而不愠五十而知天命D.好之者不如乐之者乐亦在其中矣25翻译下面句子的意思4分1温故而知新可以为师矣2三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之26孔子把不义而富且贵视作浮云应怎样理解浮云这一比喻义现代社会是商品经济社会我们不能回避利益问题你认为孔子的义利观对我们现代人有什么指导意义3分
余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师与名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑执理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则蕴袍蔽衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此10解释下列加点的词4分⑴媵人持汤沃灌⑵同舍生皆被绮绣⑶以是人多以书假余⑷未尝稍降辞色11翻译下面的句子3分以中有足乐者不知口体之奉不若人也译文12找出表现作者幼时守信用的句子2分答13作者将自己求学时的勤且艰告诉马生用意是什么2分答
鱼我所欲也鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍身而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者甲非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乙乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心9.用现代汉语翻译下面句子2分万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！10.两段中划线的两处都运用了对比的手法各有什么用意3分11.纵观全文孟子所说的贤者有哪些值得称道之处3分
勤训恒斋文集【原文】治生之道莫尚乎勤故邵子云一日之计在于晨一岁之计在于春一生之计在于勤言虽近而旨则远矣！大禹之圣且惜寸阴陶侃之贤且惜分阴又况圣不若彼者乎【阅读训练】1.文中表明观点的句子是2.与且惜寸阴中的且字意义相同的两项是A.愚公者年且九十B.且欲与常马等不可得安求其能千里也C.存者且偷生死者长已矣D.且壮士不死即已死即举大名耳3.作者举大禹陶侃的事例其用意是什么答
阅读文言文完成文后22--25题6分子曰知之者不如好知者好之者不如乐之者子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子曰吾尝终日不食终夜不寝以思无益不如学也22终夜不寝中的寝的意思是成语中的寝也是这个意思2分23解释下列加点的词1分子在川上曰无益24翻译逝者如斯夫不舍昼夜1分25下列对知之者不如好知者好之者不如乐之者理解正确的一项是2分A.缺少知识的人不如有爱好的人有爱好的人不如快乐的人B.想学习的人不如学得好的人学得好的人不如以学习为乐的人C.对于知识学问懂得它不如喜爱它喜爱它不如以它为乐D.对于知识学问懂得它的人不如喜爱它的人喜爱它的人不如以它为乐的人
阅读鱼我所欲也节选按要求回答问题鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不避也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我欤乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.二者不可得兼兼同时B.蹴尔而与之蹴踩踢C.乡为身死而不受乡通向从前D.所识穷乏者得我与得通德感激9.下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是A.万钟于我何加焉B.所识穷乏者得我与而山不加增复前行欲穷其林C.今为妻妾之奉为之D.是亦不可以已乎不知口体之奉不若人也死而后已不亦远乎10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.孟子从鱼与熊掌的选择联系到生与义的选择自然通俗B.孟子认为人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西合乎人性C.孟子通过举例告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求礼仪观点明确D.孟子告诉人们在面临各种各样的抉择时应把正义放在首位发人深思11.1如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也3分2非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳3分
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰由诲女知之乎是知也子曰三人行必有我师焉择其善者而从之12把原文中空缺的句子补上２分13给下列加点的字注音２分１论语２人不知而不愠３罔４殆14给下列字选择正确的解释３分１不亦说乎A.说话B.高兴C.话语２人不知而不愠A.怨恨B.烦恼C.熟识３温故而知新A.原因B.旧的C.事故15解释下面的句子4分学而不思则罔思而不学则殆答人不知而不愠不亦君子乎答16根据提示填空３分１要求我们在学习中要有老老实实的态度的句子是２认为应该虚心求教博采众长的句子是３论述学习和思考的辩证关系的句子是
①臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣②先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也11.解释下列加点的词3分①先帝不以臣卑鄙②遂许先帝以驱驰③深入不毛12.下列各组加点的词意思相同的一项2分A.恐托付不效愿陛下托臣以计贼兴复之效B.谓为信然欲信大义于天下C.将军宜枉驾顾之辍耕之垄上D.由是先主遂诣亮由是感激13.翻译文中画线的句子2分受任于败军之际奉命于危难之间译文14.第②段说先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也大事在本段中具体指什么用原文中的四字短语回答1分15.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事它们分别可以概括为临危受命和2分
与朱元思书吴均风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日选自义务教育课程标准实验教科书·语文八年级下册24.下列与猿则百叫无绝中的绝意义和用法相同的一项是A.奇山异水天下独绝B.佛印绝类弥勒C.至于夏水襄陵沿溯阻绝D.空谷传响哀转久绝25.用现代汉语写出下面句子的意思⑴从流飘荡任意东西_______________________________________________________________⑵鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反_______________________________________________________________26.文中急湍甚箭猛浪若奔一句是写水流湍急三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙答______________________________________________________________27.从表现手法或思想情感的角度谈谈鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反这一句在表达上的作用答____________________________________________________________
论语十二章10.解释加点词语5分1学而时习之不亦说乎2吾日三省吾身3七十而从心所欲不逾矩4好之者不如乐之者5博学而笃志11.翻译句子12分1有朋自远方来不亦乐乎2三十而立四十而不惑3温故而知新4三人行必有我师焉5逝者如斯夫不舍昼夜6三军可夺帅也匹夫不可夺志也
答谢中书书13分山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者18.解释加点词5分①答谢中书书书②五色交辉辉③四时俱备时④晓雾将歇歇⑤夕日欲颓颓19.用现代汉语翻译下列句子4分①山川之美古来共谈②夕日欲颓沉鳞竞跃20.本文表达了作者怎样的思想感情4分
①余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻②当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此10解释下列句中加点的词任选两个作答多选不加分2分1每假借于藏书之家2主人日再食3腰白玉之环4媵人持汤沃灌11把下面的文言句子翻译成现代汉语2分以中有足乐者不知口体之奉不若人也译文12第①段叙述了作者勤苦求学的哪两件事2分13第②段对同舍生的穿戴作了详细的描写其作用是什么2分14作者虽愚卒获有所闻的根本原因是什么你从中得到什么启示2分
阅读【甲】【乙】两个语段回答25—29题14分【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也选自孟子·告子下【乙】于是论次①其文七年而太史公遭李陵之祸②幽于缧绁③乃喟然而叹曰是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！退而深惟曰夫诗书隐约者欲遂其志之思也昔西伯拘羑里④演周易孔子厄陈蔡作春秋屈原放逐著离骚左丘失明厥有国语孙子膑脚而论兵法不韦迁蜀世传吕览韩非囚秦说难孤愤诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也此人皆意有所郁结不得通其道也故述往事思来者于是卒述陶唐⑤以来至于麟⑥止自黄帝始节选自太史公自序【注释】①次编次整理②李陵之祸李陵兵败投降匈奴司马迁认为他是难得的将才在汉武帝面前为其辩解因此被下狱问罪处以宫刑③缧绁léixiè原是捆绑犯人的绳索这里引申为监狱④羑里yǒu古地名今河南汤阴县北⑤陶唐即唐尧五帝之一⑥麟猎获一只白麟文中借指汉武帝元狩元年即公元前122年25.结合文意解释下面句中加点的词2分1曾益其所不能2人恒过3乃喟然而叹曰4故述往事26.用现代汉语翻译文中画横线的句子4分1困于心衡于虑而后作2诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也27.用∕为文中画波浪线的句子断句2分于是卒述陶唐以来至于麟止自黄帝始28.1【甲】文中孟子认为一个国家要想避免¡°亡¡±的命运必须具备哪些条件请用自己的话概括回答2分2对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是2分A.本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后忍辱完成史记创作的过程B.司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度C.司马迁作史记是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨D.列举圣人贤士的事例也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气29.【乙】文中作者列举众多历史人物的事例能证明【甲】文中哪一观点2分
虽有嘉肴虽有嘉肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也兑命曰学学半其此之谓乎1.解释加点字词4分1虽有嘉肴2不知其善也3然后能自强也4教学相长也2句子翻译5分1虽有嘉肴弗食不知其旨也2虽有至道弗学不知其善也3是故学然后知不足教然后知困4知不足然后能自反也知困然后能自强也5故曰教学相长也3本文告诉我们什么道理2分
臣本布衣躬耕南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐付托不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定甲兵已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允等之任也11.解释下列加点词的含义3分1三顾臣于草庐之中2遂许先帝以驱驰3先帝不以臣卑鄙12.下面各组加点词意思和用法相同的一项是3分A.此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军隆中对B.若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也桃花源记C.宜付有司论其刑赏转视积薪后一狼洞其中狼D.先帝不以臣卑鄙不以物喜不以己悲岳阳楼记13.用／线给下面句子断句先将原句工整地抄写在答题卡上再断两处2分此臣所以报先帝而忠陛下之职分也14.用现代汉语翻译下面的句子4分1苟全性命于乱世不求闻达于诸侯2分2庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都2分15.请结合选文内容说说作者报先帝而忠陛下的具体原因3分
阅读〈论语〉十二章原文略做题1下列句子节奏划分正确的一项是A.吾十∕有五而志于学B.吾日∕三省吾身C.知之者∕不如好之者D.择其∕善者而从之2解释下列加点的词1不亦说乎2人不知而不愠3不逾矩4人不堪其忧3翻译下列句子1为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎2博学而笃志切问而近思仁在其中矣4选文多处内容都与学习有关请你选择感悟最深的一则写出在学习方面所获得的启示答
侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之袆允之任也22解释下列语句中加点的词在文中的意思4分遂许先帝以驱驰恐托付不效庶竭驽钝夙夜忧叹23用现代汉语写出下面句子的意思2分1受任于败军之际奉命于危难之间2庶竭驽钝攘除奸凶24加点字意思相同的一项是1分A.此皆良实用心良苦B.晓畅军事家喻户晓C.死节之臣节衣缩食D.计日而待千方百计25文中所说的故临崩寄臣以大事具体指是什么事用原话回答1分26出师表选段中哪一句话也表明了诸葛亮澹泊明志的志趣1分27从选文看诸葛亮回顾先帝三顾茅庐和临崩寄大事的目的是什么?2分
子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也为政子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也里仁子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎!己所不欲勿施于人卫灵公8从选文中摘出两个成语2分__________________________9翻译句子.4分1学而时习之不亦说乎_________________________________________________________________________2见贤思齐焉见不贤而内自省也__________________________________________________________________________10上文论语中有的谈求知态度有的谈学习方法和修身做人请你选择你最喜欢的一则来谈谈你所获得的启示3分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎18给文中加点的字写上拼音3分省罔诲19请写出文中的三个成语3分20请写出下列三个通假字的本字并解释其意义3分说通意思是女通意思是知通意思是
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