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阅读下面的文言文,完成下列各题。 朱修之,字恭祖,义兴平氏人也。曾祖焘,晋平西将军。祖序,豫州刺史。父谌,益州刺史。修之自州主簿迁司徒从事中郎,文帝谓曰:“卿曾祖昔为王导丞相中郎,卿今又为王...
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
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用文言文写作
阅读下面的文言文完成下列各题曾子之妻之市其子随之而泣其母曰①女还顾反为女杀彘妻适市来曾子欲捕彘而杀之
阅读下面的文言文完成下列各题将下列课文句子译成现代汉语15分每小题3分1天下有道丘不与易也论语·微子
阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读课外文言文完成11~12题王恭从会稽①还王大②看之见其坐六尺簟③因语恭卿东来故应有此物可以一领及
阅读下面的文言文完成下列各题朱修之字恭祖义兴平氏人也曾祖焘晋平西将军祖序豫州刺史父谌益州刺史修之自州
阅读下面的文言文完成下面小题朱修之字恭祖义兴平氏人也曾祖焘晋平西将军祖序豫州刺史父谌益州刺史修之自州
阅读下面文言文完成以下小题朱碧潭诗序①错通措放置②枉不正直邪恶③世臣即累世勋旧之臣与国同休戚者也朱熹
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阅读下面的文言文完成10—12题5分欧阳公四岁而孤家贫无资太夫人以荻画地教以书字多诵古人篇章及其稍长
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1少孤贫为外祖何准所抚育从叔献之及太原王恭并贵重之译文2敬
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读下面的文言文完成4---7题朱修之字恭祖义兴平氏人也曾祖焘晋平西将军祖序豫州刺史父谌益州刺史修之
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线/给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之!夫贵耳
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1友生曾巩携以示欧阳修修为之延誉2乞不次进用以激奔竞之风
阅读下面的语段完成问题愈始闻而惑之又从而思之盖贤者也盖所谓独善其身者也其贤于世之患不得之而患失之者以
阅读下面课外文言文做1—3题刘宣苦读成才景泰间吉安刘公宣代戍于京师龙骧卫为卫使畜马昼夜读书厩中使初不
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补写出下列名篇名句中的空缺部分任选一个小题每空1分共5分1①后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也杜牧阿房宫赋②月明星稀乌鹊南飞曹操短歌行③子曰知之者不如好之者论语·雍也2①而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远王安石游褒禅山记②吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔李贺李凭箜篌引③为有源头活水来朱熹观书有感
阅读下面的文字根据要求作文深山里有块寂寞的石头总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔虽然每次总被同类嘲笑却不改初衷有一天一个叫庄子的人路过石头对他倾吐心声庄子说你先长成一座大山!于是石头吸取天地之灵气自然之精华承接雨露之惠泽拼命生长不知经过了多少年受了多少风雨的洗礼它终于长成了一座大山于是庄子招来大鹏以翼击山天空乌云密布雷电大作一时间地动山摇一声惊天动地的巨响之后山炸开了石头飞向天空像最矫健的老鹰冲向蓝天虽然坠落无法避免但石头已经亲吻过那片梦想的天空那种幸福别的石头又怎么体会得到要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定标题除诗歌外文体自选不要脱离材料内容及其含意作文不要套作
列词语中加点字的读音完全相同的一组是
一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱.这个四棱锥的底面为正方形且底面边长与各侧棱长相等这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等.设四棱锥三棱锥三棱柱的高分别为则A.B.C.D.
根据提供的语境扩展语句要求①从颜色香气体态三个方面状写普通②语句通顺语意连贯③至少运用一种修辞格这是一种普通的花普通得谁也记不清它的名字只知道春天开花的日子田埂和塘堤四处可见它的踪影花的颜色花的香气花的形状
下列各句中没有语病的一组是
补写下列名篇名句中的空缺部分任选5小题5分1▲亦使后人而复哀后人也杜牧阿房宫赋2▲风流总被雨打风吹去辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古3秋风萧瑟▲日月之行若出其中▲若出其里曹操观沧海4守着窗儿独自怎生得黑▲到黄昏点点滴滴这次第▲李清照声声慢寻寻觅觅5予独爱莲之出淤泥而不染▲中通外直▲周敦颐爱莲说6万里悲秋常作客百年多病独登台▲▲杜甫登高7故国神游多情应笑我▲w.&w.^w.k.s.5*u.C.#o@m人生如梦▲苏轼念奴娇·赤壁怀古
下列各句中划线的成语使用恰当的一句是
阅读下面的文字完成下面小题垫底的人陈大超终于调到一个局机关吃上朝思暮想的财政饭徐芳高兴得一天到晚都是笑盈盈的可是等她醒过神来她就发现在这个既讲级别也讲资历同时也讲能力的机关里她原来是个垫底的人谁都可以指派她谁都可以指责她谁都可以对她垮下脸来人到中年在原来的单位里大小是个头儿的徐芳心里的高兴劲立刻就烟消云散了好在没过多久局里又来了一个脑子不好使的人——基本上就是个只能拖拖地夹夹报纸冲冲厕所的傻瓜虽然傻瓜来头不小但徐芳仍然可以把他当作垫底的人只要她受了谁的窝囊气她立刻就找到傻瓜或者说把地再拖一遍!或者说把报纸都好好夹起来!或者说帮我捶捶背!傻瓜简直像个一摁按钮就立刻动作起来的机器人不论你的脸色多难看不论你对他的指使多么不合情理他都是一点反应一点想法也没有这个名叫闵天飞的傻瓜考大学时离读清华的分数仅仅只差一分一阵狂笑就变成了一个痴不痴呆不呆的傻瓜了徐芳也挺同情他的但她一旦受了谁的气仍然要把他当作出气筒恶言恶语地把他使唤一通让自己产生某种虚幻的优越感她甚至觉得在这个机关里对她真正重要的不是那些局长科长们而是这个傻瓜——没有这个傻瓜给她垫底她真不知道自己会怎么过下去这天上班她居然没见到天飞楼上楼下各个科室都找遍了也没见着他的身影一问原来是他家里人领着他到上海治病去了她听了心里猛然一惊接下来一整天都恍恍惚惚心神不宁的她就总是下意识地跟人家讨论:你说天飞的这种病真的能治好吗﹖你说天飞的病治好的把握到底有多大﹖还假惺惺地说:要是真能治好那就太好了啊!其实她潜意识中非常害怕他真的给治好了一个星期后天飞出现在局里的时候仍然是那副呆不呆傻不傻的样子徐芳见了差点笑出声来她也仍然常常在背后整他吼他拿他垫底出气后来她竟然发展到敢用鸡毛掸子打他了也就有一次她一失手竟然将鸡毛掸子重重地打在他的后脑勺上打得他当时猛地一激灵全身仿佛触了电似的一抽搐谁也没想到这一击竟然使天飞的智力因此而恢复了天飞在家里休息了几天再到局里上班的时候脸上就再无半点呆气傻气了局长也不让他再做那些杂事了而是要他在秘书科适应适应仅仅过了两三个月天飞就给人一种英气勃勃年轻有为的感觉了自然在这个局里徐芳又成了一个垫底的人了她是多么后悔啊!后悔自己竟然用鸡毛掸子去打他——这一打又把自己打入了度日如年的冰窟里她常常幻想在天飞独自在办公室里值班的时候悄悄地出现在他的后面用一个暗中准备好的小木棒对着他的后脑勺乒乒乓乓地从各个角度猛敲一气——再把他脑子里的那个开关敲关上原载金山2003年第2期下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.徐芳能够调到局机关很是高兴但后来她发现自己的身份级别资历和能力在局里都比不过别人就高兴不起来了B.闵天飞是个脑子不好使的傻瓜痴痴呆呆只能干些杂活这使徐芳很高兴因为局里终于有了个不如自己的垫底人了C.徐芳虽然很同情闵天飞因为高考时离清华的分数线只差一分而变傻但她仍然拿闵天飞做出气筒这说明她心理严重扭曲D.家人带着闵天飞去上海治病徐芳心神不宁闵天飞的病没有治好徐芳竟然有点幸灾乐祸说明她没有一点仁爱之心E.徐芳偶然的一打竟是闵天飞恢复了智力因此徐芳懊悔不已常常幻想再把他打回傻瓜去使自己不是垫底的人小说中的徐芳有着怎样的心理特征请简要分析小说中安排闵天飞去上海看病这一情节对于故事发展有哪些作用6分小说题目命名为垫底的人是出于人物结构主旨等多方面的考虑请选择一个方面结合全文陈述你的观点并作分析
阅读下面的文字完成下面小题精神的殿堂冯骥才人死了便住进一个永久的地方——墓地生前的亲朋好友如果对他思之过切便来到墓地隔着一层冰冷的墓室的石板看望他扫墓的全是亲人然而世上还有一种墓地属于例外去那里的人非亲非故全是来自异国他乡的陌生人就像我们千里迢迢到法国当地的朋友问我们想看谁我们说卢梭雨果巴尔扎克莫奈德彪西朋友笑着说好好应该应该!他知道去哪里可以找到这些人于是他先把我们领到先贤祠先贤祠就在我们居住的拉丁区有时走在路上远远就能看到它颇似伦敦保罗教堂的石绿色的圆顶我一直以为它是一座教堂其实我猜想得并不错它最初确是教堂可是在法国大革命期间曾用来安葬故去的伟人因此它就有了荣誉性的纪念意义到了1885年它被正式确定为安葬已故伟人的处所从此这地方就由上帝的天国转变为人间的圣殿我要见的维克多·雨果与另一位法国文豪左拉就在这里他们同在一室一左一右分列两边展示着他们生平的说明牌上文字不多表述的内容却自有其独特的角度比如对于雨果特别强调他由于反对拿破仑__坚持自己的政见而遭到__到英国与比利时逃亡19年1870年回国后他还拒绝拿破仑第三的特赦再比如左拉特意提到他为受到法国军方陷害的犹太血统的军官德雷福斯鸣冤因而被判徒刑的那个重大挫折比起雨果和左拉更早地成为这里居民的作家是卢梭和伏尔泰他们是18世纪的古典主义的巨人生前都有很高声望死后葬礼也都惊动一时将卢梭和伏尔泰安葬此处是一种象征一种民族精神的象征这两位作家的文学作品都是思想大于形象卢梭的棺木很美雕刻非常精细正面雕了一扇门门儿微启伸出一只手送出一枝花来世上如此浪漫的棺木大概惟有卢梭了!于是我明白了为什么在先贤祠里我始终没有找到巴尔扎克斯丹达尔莫伯桑和缪塞也找不到莫奈和德彪西这里所安放的伟人们所奉献给世界的不只是一种美不只是具有永久的欣赏价值的杰出的艺术更是一种思想和精神他们是鲁迅式的人物他们都是撑起民族精神大厦的一根根擎天巨柱不只是艺术殿堂的栋梁1955年4月20日居里夫人和皮埃尔的遗骨被移到此处安葬显然这样做的原由不仅由于他们为人类科学做出的卓越的贡献更是因为他们代表着一种用毕生对磨难的承受来体现的崇高的科学精神读着这里每一位伟人的生平便会知道他们中间没有一个世俗的幸运儿他们全都是人间的受难者在烧灼着自身肉体的烈火中去找寻真金般的真理他们本人就是这种真理的化身他们的石棺上都堆满鲜花红黄白紫芬芳扑鼻这些花是来自世界各地的人天天献上的有的是一小枝红玫瑰有的是一大束盛开的百合花它们总是新鲜的当我感受到他们的遗体就在面前时我被深深打动着这里还有一些伟人并非名人比如一面墙上雕刻着许多人的姓名它是两次世界大战中为国捐躯的作家的名单两次大战中的烈士成千上万为什么这里只是作家?大概法国人一直把作家看做是个体的思想者他们更能够象征一种对个人思想的实践吧!虽然他们的作品不被人所知但他们的精神却被后人镌刻在这民族的圣殿中了www.k@s@5@u.com#一位叫做逊贝利的充满勇气的浪漫派诗人也安葬在这里除去写诗他还是第一个驾驶飞机飞越大西洋开辟通往非洲航邮的功臣1943年他到英国参加戴高乐将军的自由法国抵抗运动在一次空战中不幸牺牲尸骨落入大海无处寻觅但人们在大海中找到了他机上的螺旋桨放在这里作为纪念先贤祠的祠字一定是中国人翻译出来的祠乃中国人祭拜祖先的地方人入祠堂为的是表达对祖先的一种敬意崇拜纪念感谢还有延续下去并发扬光大的精神有删改作者说雨果和左拉生平的‘说明牌’上的文字不多表述的内容却自有其独特的角度结合文本谈谈你对独特的角度内涵的理解作者所说的鲁迅式的人物是什么样的人物请结合原文说说你的理解文中卢梭的棺木很美雕刻非常精细正面雕了一扇门门儿微启伸出一只手送出一枝花来这句话耐人寻味请分别从形式和内容两方面简要赏析
阅读下面一段文字按要求在横线处填写适当的内容背景材料释永信这位嵩山少林寺1500年来最年轻的一位方丈中国第一位修得MBA学位的僧人被命名为第三批国家级非物质文化遗产少林功夫项目的代表性传承人被聘为河南大学教授释永信引发了人们对他的争议为了与世界接轨他允许少林小武僧业余时间玩电脑打游戏听周杰伦的歌’同时圈地盖楼办公司商业演出一个千年的佛门圣地如今却成为文化产业的典范根据以上背景材料写出人们对其争议的内容1对释永信表示理解2对释永信提出质疑
以形象化的语言描绘抽象的情思可使读者获得更鲜明的印象更具体的感动例如用母爱是阳台上晒干的衣服暖暖的充满太阳的气味比母爱是世间最温馨无私的爱更加具体可感请你仿照上面例句选取友情悲伤孤独其中的两种根据你的体会进行形象的描写不可沿用例句的说法
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以NA代表阿伏加德罗常数则关于热化学方程式C2H2g+5/2O2g=2CO2g+H2Ol△H=—1300kJ/mol的说法中正确的是
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阅读下面这首元曲回答问题〔中吕〕普天乐·江头秋行赵善庆稻粱肥蒹葭秀黄添篱落①绿淡汀洲木叶空山容瘦沙鸟翻风知潮候望烟江万顷沉秋半竿落日一声过雁几处危楼【注】①落院落村落这首元曲写出了秋天的哪些特点抒发了怎样的情感请从炼字的角度赏析瘦字
请依照下面句子的内容和形式仿写四句话不是所有的笑容都表达喜悦就像不是所有的眼泪都表达悲痛不是所有的喝彩都表达赞颂就像不是所有的沉默都表达否定_
阅读下面语段按要求回答问题在有限的接触中最初_____我的是他们的一个口号服务于经济建设.服务于科技进步.服务于提高全民科学文化素质简称三个服务于这个口号很_____不唱高调
阅读下面的文字按要求作答2010年5月15日至20日岭南中学将举办该校第十届体育艺术节体艺节组委会将于5月1日以学校的名义给该校校友发一封邀请函邀请校友们参加本月15日上午8点在校运动场举行的开幕式以下就是组委会为此拟写的邀请函但尚缺正文部分请你将正文补写好邀请函亲爱的校友岭南中学2010年5月1日
阅读下面一首古诗回答题唐多令南宋刘过芦叶满汀洲寒沙带浅流二十年重过南楼柳下系船犹未稳能几日又中秋黄鹤断矶头故人今何在旧江山浑是新愁欲买桂花同载酒终不似少年游注①刘过作为辛派词人与辛弃疾陆游陈亮等人有较深的交往他们同声相应同气相求②南楼在武昌黄鹤楼上一名安远楼南宋时武昌系与敌分争之地蓼园词选很多词人登临黄鹤楼时都留下了优秀的作品1南宋词人刘过在这首登临之作中表达了怎样的情感?请作简要分析2词人在词中主要运用了什么表现手法?请结合词的内容作简要赏析
阅读下面一首唐诗完成文后题目长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟万古惟留楚客悲秋草独寻人去后寒林空见日斜时汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知寂寂江山摇落处怜君何事到天涯!注作者因遭诬陷被贬睦州司马本诗写于赴任途中本诗颔联景物描写有何作用试作简析试分析本诗所表达的思想情感
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阅读下面的新闻材料按要求回答问题上海世博会最大的单体工程世博会一轴四馆永久场馆之一的世博轴工程正式竣工世博轴是2010年上海世博会的主入口和中央人行立体交通枢纽是2010年上海世博会的地标性建筑世博会期间世博轴将承担世博园区四分之一的人流提供园区中央人行枢纽相关的安检设施信息导向服务设施特许商业设施餐饮卫生设施景观绿化和人员休息场所1请给上面的新闻材料拟一个简洁的标题不超过15个字答_______________________________________________________________2请根据新闻材料用简洁的语言概括世博轴的作用答________________________________________________________________
阅读下面这首宋诗完成下面小题海棠郑谷春风用意匀颜色销得携觞与赋诗秾丽最宜新著雨娇娆全在欲开时莫愁①粉黛临窗懒梁广②丹青点笔迟朝醉暮吟看不足羡他蝴蝶宿深枝注①莫愁战国末期楚国歌舞家姓卢名莫愁貌美如仙爱好歌舞②梁广古代因善画海棠而出名的画家1明代的王象晋形容海棠曰其花甚丰其叶甚茂其枝甚柔望之绰绰如处女本诗中那两句表达了这种意思并写出海棠怎样的风韵美2本诗的第三联运用了什么表现手法请结合诗句简要分析三名句名篇默写
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章有这样一个传说说的是有这么一只鸟儿它一生只唱一次那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听从离开巢窝的那一刻起它就在寻找着荆棘树直到如愿以偿才歇息下来然后它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色这是一曲无比美妙的歌曲终而命绝然而整个世界都在静静地谛听着上帝也在苍穹中微笑因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取它的歌声是以生命为代价的歌唱是世间最凄美的绝唱这不仅仅是一种生的态度更是一种感天动地的爱的方式要求全面理解材料但可以选择一个侧面一个角度构思作文自主确定立意确定话题确定标题不要脱离材料的含意作文不要套作不得抄袭
补写出下列名篇名句中的空缺部分根据下列各句提供的情景在空缺处补写出合适的名句1借水写愁状无形之情如在目前是中国古代诗人的一大本领比如李煜虞美人中就用两句诗将自己的__之愁表达得淋漓尽致2荀子的青取之于蓝而青于蓝这句话后世常用来比作学生与老师的关系这与韩愈师说中的是故有异曲同工之妙3灵感有时真是不可捉摸当你苦苦追寻时它却并不露面而当你停止时它却突然造访你因此那种蓦然回首辛弃疾青玉案的苦恼和喜悦在写作过程中常常会体会到4我国古典优秀诗歌中常常突出一个典型事例来概括事物本质晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事只用两句14个字便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活5联想是诗歌的一种主要的艺术手法比如落霞与孤鹜齐飞这是由空间上的接近而引起的联想故垒西边由历史事件发生的地点联想到有关历史人物这是相关联想
阅读下面的文字完成下面小题9分每小题3分戏剧需要激情余秋雨戏剧需要激情列·托尔斯泰对艺术下了一个简单明确的定义作者所体验过的感情感染了观众或听众这就是艺术别林斯基认为激情是一切诗歌体裁所必有的而且他还说激情这个字眼在谈戏剧时最经常地被人采用因为就其本质来说戏剧是最富有激情的诗歌体裁剧作家和观众交流的媒介是形象而只有用激情熔铸起来的形象才具有真正的审美价值剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂正是它赋予剧作家的产品以一定的社会价值戏剧最忌的是理性说教思想必须饱含激情才能对观众产生巨大的感染力戏剧的基本手段是动作而动作不过是激发感情共鸣的有力手段如果动作不能产生感情反应它就失去了自己固有的意义在不同种类的剧作中激情可能产生不同的效果它有时引起观众热泪盈眶有时使他们开怀大笑有时促使他们深思冥想但却不能没有它失去了它剧本就不能唤起观众的共鸣在不同风格的剧作中有的激情汹涌澎湃有如奔腾咆哮的江水有的感情含而不露就像水渗沙石之中可是如果没有它剧本就成了一片龟裂的干河是没有生命的剧作家需要技巧但更需要激情一位技巧娴熟但却没有激情的作家最多只能成为熟练的匠人剧本不能没有戏剧性可是戏剧更需要激情的滋养否则它就会是没有生命的枯木干枝难成茂叶繁花之美戏剧需要戏剧性但也需要抒情性两者应该是并行不悖水__融相得益彰的不过谈到抒情人们首先会想到诗特别是抒情诗抒情诗要求通过凝练节奏鲜明感__彩浓厚的语言抒发诗人对现实世界的内心感受引起读者听众的强烈共鸣戏剧要求的是贯穿的动作是鲜明的人物性格是完整紧凑的情节而这些却是抒情诗所不能容纳的如果不顾戏剧的特性在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情又会造成剧情的停滞从这个角度来说戏剧和抒情似乎是对立的可是各种文学样式在内容和形式上的对立都是相对的别林斯基把抒情性称为一切诗的生命和灵魂他认为抒情性像元素一样进入一切其他种类的诗中使之活跃起来有如普罗米修斯的火焰鼓舞了宙斯的造物他还说如果没有抒情性史诗和戏剧就会过于平淡变得对自己的内容冷漠无情他的看法无疑是正确的根据文意下列说法错误的一项是A.戏剧的真正的审美价值在于剧作家用激情熔铸起来的形象和观众之间的情感交流B.一部剧作的灵魂是剧作家从自我情感世界提炼而升华的思想理念C.思想赋予剧作家的产品以一定的社会价值戏剧需要理性又最忌理性说教D.戏剧的基本手段是动作它是激发感情共鸣的有力手段下列内容不能用来说明戏剧需要激情的原因的一项是A.剧作家和观众交流的媒介是形象而只有用激情熔铸起来的形象才具有真正的审美价值B.剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂思想必须饱含激情才能对观众产生巨大的感染力C.戏剧性是剧本的基本特征所以戏剧不能没有戏剧性D.戏剧的基本手段是动作而动作是激发感情共鸣的有力手段如果动作不能产生感情反应它就失去了自己固有的意义下列对文章的分析不正确的一项是A.戏剧和抒情诗在内容和形式上的差异必然导致戏剧性和抒情性的对立B.第一段引述别林斯基的话是为了说明了富于激情的剧作才具有真正的审美价值C.最后一段引述别林斯基的话是为了说明戏剧少了抒情性就失去了生命和灵魂D.戏剧和抒情诗的表现形式及其特点有差异性戏剧通过动作人物性格情节来抒情不同于诗歌用语言来抒情给下面的一段文言文断句正确的一组是子谓公冶长可妻也虽在缧绁之中非其罪也以其子妻之子谓南容邦有道不废邦无道免于刑戮以其兄妻之论语·公冶长第五A.子谓公冶长可妻也/虽在缧绁之中/非其罪也/以其子妻之子/谓南容邦/有道不废邦/无道免于刑戮/以其兄妻之B.子谓公/冶长可妻也/虽在缧绁之中/非其罪也/以其子妻之/子谓/南容邦有道不/废邦无道/免于刑戮/以其兄妻之C.子谓公冶长/可妻也/虽在缧绁之中/非其罪也/以其子妻之/子谓南容/邦有道不废/邦无道免于刑戮/以其兄妻之D.子谓公冶/长可妻也/虽在缧绁/之中非其罪也/以其子妻之子/谓南容/邦有道不/废邦无道/免于刑戮/以其兄妻之
阅读下面的文字完成下列各题我所认识的盖茨张亚勤我第一次见比尔·盖茨是在1990年在拉斯维加斯的Comdex大展上盖茨做一个名叫信息尽在指尖的演讲当时的盖茨是年轻人心目中的偶像真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一个展览会上那次他来展会做的主旨演讲是Windows95他称之为芝加哥计划我当时在从事视频方面的研究在展会的一个展台向众人演示我的视频压缩技术忽然间一个很特别的声音传了过来问我压缩的速率是多少压缩比例是多少我回头一看那个人就是盖茨盖茨已经看过了好多个展台他停留下来我们就数字视频的传输和通信展开交流聊了20分钟左右那是第一次真正和他交流1998年我加入微软后回国和李开复博士一起创办微软亚洲研究院2000年我开始担任院长经常向盖茨汇报工作我第一次向他汇报工作是2000年夏天我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软公司总部向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展汇报刚开始时我认为他肯定对网络多媒体领域不太懂令我惊讶的是他不停地提问问题都问得很深入甚至走上前台去询问技术细节比如做小波变换的编码如何分层频率分布容错率等等他不是网络多媒体领域的专家但他能很快抓住问题的核心并能问出很深刻的问题2004年1月我被调回总部出任微软全球副总裁按照微软的导师制文化回到总部我就需要一个导师我找到盖茨说希望他能做我的导师他欣然答应了有时候在电梯里遇到他会叫我去办公室聊一聊在这种畅所欲言的互动中我颇有收获我也更多地感受到他的人格魅力当时我毕竟是刚从中国调去的外来人当我与总部的那些高管们有一些冲突的时候盖茨往往会亲自写邮件沟通这让我很是感动那段时间除了日常工作的交往我们每个月都会有单独会面他看问题很深刻总能把复杂的问题简单化和他聊完天你会感觉整个人很清澈思路很清晰2006年初我回到中国组建微软中国研发集团并担任__我成了盖茨了解中国很重要的一个窗口我加入微软后在公司里有一次碰到他他就对中国十分好奇问了一些关于政府架构大学教育方面的问题有时候他好奇的范围超过了软件和技术有一次他问我为什么中国的学生这么聪明他来中国时也和一些中国领导人有交流他说中国领导人一定是世界上最强的我相信他说的是真心话不是外交辞令因为对他来说已没必要再为了什么目的说言不由衷的话了我每次见到盖茨他都会欣然接受我给他洗脑比如十七大之后我见到他就专门给他传达中国十七大的精神他对中国很感兴趣这能让他更多地理解中国2008年6月在西雅图我参加了盖茨的告别晚会并代表微软中国的全体同仁向盖茨送了两件礼物其中之一是一本比尔在中国的影集记录了从1991年起比尔·盖茨十多次中国之行的精彩瞬间我自己则送给他中国古代乐器埙篪各一件取意诗经伯氏吹埙仲氏吹篪埙篪相和如兄弟之睦如君子之交盖茨退休我感觉既留恋又替他感到高兴他又开始投入一项让他充满激情并对整个社会都有益的事业当中去了盖茨是微软的灵魂人物和大家长另一方面也是我的朋友我们在很多问题上都有过争论和探讨有时达成共识也有出现分歧的时候当然盖茨并没有完全离开微软他还是微软的非执行董事长他每个星期会来公司一天盖茨用30多年创立了微软公司用创新的技术实现了自己的梦想改变了世界现在他决定把所有的财富回馈给社会他对于财富的态度和对梦想的不断追求最值得世人学习我十分敬佩他他是我人生的楷模选自南方人物周刊有删改下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.作者第一次和盖茨交流是在1992年亚特兰大盖茨在展览会上做了主旨演讲Windows95之后他们通过数字视频的传输和通信展开了20分钟的交流B.在向盖茨汇报在网络多媒体研究领域的最新进展时作者认为盖茨肯定对该领域不太懂可令他惊讶的是盖茨虽不是这方面的专家却能很快抓住问题的核心问出很深刻的问题C.作为一个刚从中国调到微软总部的外来人当作者与高管们发生冲突时盖茨往往会亲自写邮件沟通这种为了维护两国人民友谊而不辞辛劳的精神让作者很是感动D.作者叙述送给盖茨中国古代乐器埙篪这件事既表明作者与盖茨之间有着诚挚的友谊也与上一段中写盖茨对中国很感兴趣渴望了解中国相照应E.本文以时间为顺序描述了我所认识的盖茨与自己交往的几件事表现了盖茨对财富的明智态度和对梦想的孜孜追求作者说盖茨退休令自己感觉既留恋又替他感到高兴这是为什么请简要分析作者在文章结尾说盖茨是自己人生的楷模结合全文来看盖茨身上有哪些品质值得学习盖茨用30多年创立了微软公司从而实现了自己的梦想改变了世界而最终他却又决定把所有的财富回馈给社会请你就对梦想财富回馈三个方面的理解任选一个方面结合文章内容和社会现象谈谈你的看法
阅读下面一首唐诗然后回答问题江亭夜月送别二首其二王勃乱烟笼碧砌飞月向南端寂寞离亭掩江山此夜寒1黄叔灿在唐诗笺注中称赞这首诗末句中的寒字甚妙请简述寒字妙在何处2本诗以何种表现手法抒发何种情感
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