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儿童护理学工作范围描述错误的是

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小儿生长发育  小儿营养喂养  儿童保健  疾病预防  临床疾病护理  
小儿生长发育  小儿营养和喂养  儿童保健  小儿智力开发  疾病护理  
护理学的主要任务是针对已经患病的人  促进持健康是护理学的任务之一  护理学的服务对象只是医院的病人  护理伦理学不属于护理学研究的范畴  护理人员的自身发展不是护理学研究的范围  
忽略了人的整体性  工作范围扩展到了对生命周期的所有阶段的护理  提出了健康的概念  执行医嘱是护理工作的主要内容  工作场所限于医院内  
护理学的服务形式只适于医院内  护理伦理不属于护理学的研究范围  促进和保持健康是护理学的任务之一  护理学的主要任务就是针对已经患病的人  护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围  
护理学的主要任务是针对已经患病的人  促进和保持健康是护理学的任务之一  护理学的服务对象只是医院的病人  护理伦理学不属于护理学研究的范畴  护理人员的自身发展不是护理学研究的范围  
健康、亚健康和患病儿童的护理  儿童保健  疾病预防  社会学、心理学、教育学等学科  精神病学  
为儿童快乐服务  为儿童生活能力服务  为儿童智能服务  为儿童的行为服务  为儿童的健康服务  
临床护理  预防保健  开展健康教育  儿童心理及儿童教养  护理科学研究  
小儿生长发育  小儿智力开发  儿童保健  疾病预防  临床疾病护理  
保健、康复  治疗、护理  教学、教育  宣传  司法精神病学鉴定  
临床护理  预防保健  开展健康教育  儿童心理及儿童教养  护理科学研究  
护理伦理不属于护理学的研究范围  护理学的主要任务就是针对已经患病的人  护理学的服务形式只适于医院内  促进和保持健康是护理学的任务之一  护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围  
儿科临床护理工作  儿童时期卫生保健工作  儿科护理科学研究  熟练掌握护理操作技能  儿童的早期教育  
儿科专业护理学  社会学  心理学  教育学  以上都是  
护理学的服务形式只适于医院内  护理伦理不属于护理学的研究范围  促进和保持健康是护理学的任务之一  护理学的主要任务就是针对已经患病的人  护理人员的自身发展不属于护理学的研究范围  

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