你可能感兴趣的试题
费德勒权变模型 参与模型 路径-目标理论 情境领导理论
费德勒权变模型 情境领导理论 路径—目标理论 参与模型
领导情境理论 路径-目标理论 费德勒的权变模型 参与模型
费德勒的权变模型 领导情境理论 路径—目标理论 参与模型
费德勒的权变模型 领导情境理论 路径－目标理论 参与模型
开放性题目 联系工作内容 难度适中 具体有一定的冲突性 和个人能力相联系
费德勒权变模型 情境领导理论 路径——目标理论 领导者参与模型
授权式的领导风格 指导式的领导风格 参与式的领导风格 推销式的领导风格
要与道德主体改造客观世界和主观世界的实践活动相联系 要与道德主体具体的道德行为相联系 要与道德主体的全部道德实践过程相联系 要与道德主体的个性特点相联系
制度现状 职位权力 任务构成 下属素质 上下级关系
确定领导的能力 确定领导的具体情 确定领导者的行为风格 确定领导风格与具体情境是否匹配
费德勒的权变模型 领导情境理论 路径一目标理论 参与模型
自由放任的领导方式。 民主化的领导方式。 结构化领导方式。 体贴式领导方式。
权变理论 情境理论 路径—目标理论 领导者参与模型
费德勒权变模型 情境模型 路径一目标理论 参与模型
湘公网安备 43130202000226号