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美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（）。

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美国当代著名教育家心理学家布卢姆的教育目标分类学把教育目标分为几个部分

认知领域日常生活领域情感领域动作技能领域

美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是

认知领域 日常生活领域情感领域 动作技能领域

美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是______

认知领域日常生活领域情感领域动作技能

美国心理学家布鲁姆将教育目标分为

认知目标态度目标情感目标动作技能目标价值观目标

美国当代著名教育家心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是

认知领域日常生活领域情感领域动作技能领域安全领域

美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括几个主要部分

认知领域情感领域态度领域意志领域动作技能领域

美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是

认知领域日常生活领域情感领域动作技能安全领域

美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有

认知领域情感领域动作技能领域具体教学目标

美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是

认知领域日常生活领域情感领域动作技能安全领域

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