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婴幼儿先天的吸吮、抓握、爬行反射等动作,正常情况下到()天左右会自然消 失。

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需要长时间睡眠的婴幼儿  年龄较小的婴幼儿  脱衣动作慢的婴幼儿  体质较弱的婴幼儿  
A、抓握玩具  B、儿童智力串珠  C、陀螺球  D、四片拼图  
婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提  婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现  胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作  婴儿的动作最早发生在新生儿期  婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展  
季节的变化  婴幼儿家庭居住条件  动作训练的有序性与计划性  婴幼儿家庭经济情况  
培养婴幼儿的独立性  培养婴幼儿的进餐兴趣  锻炼婴幼儿手部的精细动作  以上都是  
首尾规律  大小规律  抓握规律  无有规律  
在寝室巡视  在婴幼儿睡眠较好的情况下到活动室备课  反复叫醒婴幼儿如厕  教育个别婴幼儿  
600~800ml  400ml  800ml  400~600ml  200ml  
A、滚西瓜   B、滚糖球  C、追车爬  D、悬吊被单内侧翻  
吸吮动作  抓握动作  独立行走  爬行动作  肢体动作  
碳水化合物  脂肪  蛋白质D矿物质  
用拇指与其他 4 指对握到拇指与食指对握  满手抓握到用拇指与其他 4 指对握  用拇指与食指对握再到用拇指与其他 4 指对握  满手抓握到用拇指与食指对握  
婴儿的动作最早发生在新生儿期  婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提  胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作  婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现  婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展  

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