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组织睡眠时,保育员可以先组织()提前入睡。
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保育员考试《练习题三》真题及答案
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保育员在教师组织教育活动时应做哪些配合工作
保育员看护婴幼儿睡眠时
可以聊天
应不断巡视
可以睡眠
可以离开卧室
为了防止因拥挤而发生意外保育员可以组织婴幼儿分组轮流接水 饮水
保育员应当怎样配合教师组织教育活动
预防接种时保育员应该组织孩子按照顺序排队
在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时保育员应做好哪些工作
保育员可以将的床铺安排在靠近寝室门口或靠近保育员视线的地 方以避免影响其他婴幼儿
不喜欢睡觉的婴幼儿
睡眠时间短的婴幼儿
不能及时入睡的婴幼儿
以上三项都包括
保育员在幼儿睡眠时间应大声组织婴幼儿
保育员为婴幼儿切不可出错
玩游戏
准备药物
组织睡眠
组织盥洗
高级保育员在实际培训过程中要启发初中级保育员思考:保育员应如何 做到支持婴幼儿活动的想法 想方设法为
组织出游活动
创造活动的条件
创造价值
寻找交往对象
保育员可以采用判断幼儿尿床的具体时问保育员应在幼儿上床后分钟检查幼儿是否尿床
保育员要在婴幼儿午睡前15—20分钟提前拉上睡眠 室的窗帘
体检时保育员应协助组织婴幼儿清点核对婴幼儿的
每种游戏都有不同的特点保育员要提前了解游戏的和组织 工作中的注意事项提前作出恰当的安排
类型
结构
角色
音乐
保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的
婴幼儿鼻出血后保育员可以组织婴幼儿做各种户外活动
预防接种时保育员应该组织孩子按照顺序排队同时安慰幼儿
保育员按照动作快慢睡眠时间长短体质等将婴幼儿分成若干组分先 后上床睡觉是较好的组织方法
幼儿入睡后保育员可
保育员应该以保证幼儿的良好的睡眠
不在睡眠室内走动
可以在睡眠室内任意活动
在睡眠室内轻轻巡视幼儿的状况
可以离开睡眠室
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自制玩教具应构思巧妙设计新颖满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要满足婴幼儿发挥想象力和 创造力的需要
物理降温的方法有
下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的 是
手工折纸内容丰富造型生动立体感强能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力
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下面以药物商品剂型为百分之百基数的配制计算公式中正确的是
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教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹谈笑打闹有时会导致食物误入 发生意外事故
观察法中所说的有目的是指保育员在观察前首先要明确
婴幼儿自取食物时尽量一次拿足量以免反复拿取影响进餐
使用空调降温时室内外温差以不超过为宜
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