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() 认为音乐始于动作, 于是强调幼儿音乐教育对幼儿节奏 感的培养。
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幼儿教师资格总题库《华中师范大学网络教育学院 《幼儿教育课程》 练习测试题库》真题及答案
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以教育的主要目标或侧重点为分类标准可将幼儿园的音乐教育分为的音乐活动的音乐活动
简述幼儿园音乐教育的主要内容
在幼儿园音乐教育活动中常用的范例指导法有和两种
幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是的原则的原则和动静交替的原则
音乐教育是让幼儿在既_________又_________的音乐活动中对音乐作品进行学习______
随音乐而进行的各种有节奏的身体动作这属于幼儿园音乐教育中的
歌唱活动
演奏活动
音乐欣赏活动
韵律活动
以音乐活动的发起组织者为分类标准可将幼儿园的音乐教育分为
如何体现幼儿园音乐教育的游戏性
幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素
常见的幼儿园音乐教育活动课程一般由三个环节组成
幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面
幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发可以分为和
在幼儿园音乐教育中是教育的媒介是教育的手段的全面和谐发展是音乐教育的终极目标
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为和
应该是幼儿音乐教育的第一步和出发点
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为和舞蹈动作
奥尔夫的音乐教育认为
音乐教育应始于动作
节奏是儿童游戏的本能
音乐教育应从幼儿园开始
儿童唱歌与说话一样自然
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动
幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是和建设性原则
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和谐幼儿园环境包括
幼儿教师的班级管理能力主要指
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解失误本质和失 误关系的过程主要包括
六一活动的功能有
幼儿园日常生活活动的特点
下面哪些不是幼儿五大领域的课程
学前阶段美的启蒙重在培养儿童
以下属于家园合作的方式有
自制玩教具的意义
游戏对幼儿心理发展的价值有
每个儿童都有不受暴力侵犯得到保护的权利这项权利要得到保障就需 要
教师应根据幼儿的实际经验和兴趣在游戏过程中给予适当指导保持愉 快的情绪促进幼儿的全面发展
幼儿气质的特点
幼小衔接工作主要是培养幼儿的而非小学化
下面属于幼儿园健康教育活动的内容的是
对幼儿发展状况的评估要注意
下列选项中属于儿童入学后的适应性问题的是
幼儿园卫生保健工作的安全细节有
关于幼儿记忆的年龄特征正确的是
影响幼儿操作技能形成的因素有
3岁左右儿童出现最初性格方面的差异主要表现在几方面
幼儿园教育课程内容组织的基本要求有
领域活动有利于落实促进儿童的全面发展
在为幼儿提供室内外器材材料时应考虑的安全因素有
鼓励幼儿用等不同的方式表达自己对图书和故事的理解
下列关于幼儿体育说法正确的是
在幼儿的品德形成过程中的重要因素是
幼儿园一堂课活动的价值主要体现在哪几个方面
影响幼儿攻击性行为的因素有
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