首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是他进行了以下探究活动,请你一同参与。 【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢? 【查阅资料1】 (1)自然...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《第二单元 我们周围的空气单元集训及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
氧气的制取和性质的探究实验中他取一段纱窗网上的细铁丝与自己收集到的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验结果没
小军同学在做氧气的制取和性质的探究实验中他取一段纱窗网上的细铁丝在自己收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃
小健同学在做完氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验后发现试管破裂了请你分析可能的原因任写两条
铁在氧气里燃烧是一种的氧化反应其产物名称为铁生锈是一种缓慢氧化反应铁锈的主要成分为这两个反应的反应物
小旭同学做红磷在氧气中燃烧的实验燃烧一段时间后小旭同学发现燃烧的红磷己经熄灭他立刻将燃烧匙取出但此
某兴趣小组在实验室探究铁丝硫分别在氧气中燃烧的实验.1铁丝硫在氧气中燃烧的实验中集气瓶中要事先放入少
小田同学做完用高锰酸钾制氧气的实验后发现试管底部已破裂请你帮他分析导致试管破裂的可能原因答出三点原因
某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进.具体操作是在燃烧匙中放入少量硫粉点燃后伸入充满氧气且底
铁在氧气里燃烧是一种的氧化反应其产物名称为铁生锈是一种缓慢氧化反应铁锈的主要成分为.这两个反应的反应
某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如图所示其中不合理的是
硫在氧气里燃烧
木炭在氧气里燃烧
铁丝在氧气里燃烧
蜡烛在氧气里燃烧
为测定空气里氧气的含量甲乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.1甲同学点燃红磷后立即伸入瓶中
请你用掌握的化学知识完成下列问题.1用墨用炭黑等制成绘制的古代字画能留传至今而不变色的原因是什么2甲
小军同学在做氧气的制取和性质的探究实验中他取一段纱窗网上的细铁丝与自己收集到的氧气做铁丝在氧气中燃
以下是实验室常用部分仪器1指出图中仪器的名称④2小李同学选择用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气已知
有两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下A.同学实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中木
有两个同学在实验室做了两个实验及所得结论如下A.同学实验操作及实验现象带火星的木条伸入到一集气瓶中木
小婧同学学习化学后知道镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时却发现在生成的白色
如图装置A.是实验室制取氧气的实验装置过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是_写出反应的化学方程式__
小军同学在做氧气的制取和性质的探究实验中他在进行硫在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶底放一些水或碱性
有两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下A.同学实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中木
热门试题
更多
现有一瓶标签被污染的黑色粉末它可能是炭粉铁粉或MnO2中的一种为了确定该粉末到底是炭粉铁粉还是MnO2请你设计实验方案药品自选并在下表中用文字叙述实验操作预期现象和结论实验操作预期现象与结论
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图1这两个反应都是A.放出热量B.氧化反应C.化合反应D.产生蓝紫色火焰2红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是该反应的化学符号表达式为该实验时集气瓶底应放少量水目的是3硫在氧气中燃烧产生一种的气体在实验时也应在集气瓶底放少量水主要目的是
A.B.C.D.E.F.G.H.八种物质有如图所示关系其中A.是一种紫色固体B.G.都是黑色固体D.能使带火星的木条复燃E.F.都是无色液体H.是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体在②的反应前后B.的质量和化学性质都不改变请你根据上述信息试推断1物质A.是物质D.是物质G.是2B.在反应②中起作用写出反应的②表达式
按正确的实验操作完成下列空格1用酒精灯给物质加热时要用酒精灯火焰的_______________2点燃可燃性气体前都要先___________________方法是I.用拇指堵住集满可燃性气体的试管口II靠近火焰移开拇指点火当__________________时再点燃该可燃性气体当__________________时再就不能点燃该可燃性气体了
通过化学学习你已经掌握了实验室制取气体的一般思路以下是老师提供的一些实验装置请结合上图仪器回答问题1写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的符号表达式2若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气最好选择发生装置3收集氧气应选择装置或不用F.装置收集氧气的原因是4组装好装置B.后制取氧气之前必须进行的操作是检查装置气密性具体操作方法是5做铁丝燃烧实验时若集气瓶底炸裂原因可能是_____6装置B.与装置A.相比优点是写一条即可7二氧化锰难溶于水可以采用的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰然后重新利用8通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体②加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物可以制取氨气若制取氨气应选择发生装置收集装置填字母编号9将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中发现木炭燃烧更旺结合右下图请从微观角度说明原因10实验后某同学得出以下结论你认为正确的结论是__填字母A.氧气是一种化学性质很活泼的气体常温下能与所有物质发生剧烈的化学反应B.氧气是可燃物燃烧的催化剂C.物质跟氧气的反应都属于氧化反应
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴红磷在集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为该实验中红磷稍过量目的是有同学在做该实验时发现实验结果偏小你知道还有哪些原因会导致这种结果请写出其中一种⑵待燃烧停止白烟消失并冷却后打开止水夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水量约是集气瓶体积的剩下的气体主要是该气体在空气中的体积分数为⑶若将红磷换成炭粉该实验能否获得成功理由是能否用铁丝替代理由是
氮气是一种重要的工业原料广泛应用于化肥等工业工业常用PSA变压吸附制氮气某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程如图1并展开学习请回答相关问题【查阅资料】1.在同等条件下碳分子筛对不同气体的吸附强度不同如图2所示2.碳分子筛可以再生能重复使用1吸附塔中碳分子筛具有吸附性这种性质是▲填化学或物理性质根据图2所示要增强碳分子筛的吸附能力可采取的方法▲2氮气化学性质比较稳定写出与之相关的一条用途▲N.2和另一种单质气体在500℃200MPa及催化剂的条件下发生反应生成NH3反应的符号表达式为▲3对于该工艺的说法准确的是▲填字母A.碳分子筛再生的方法是降低吸附塔中压强利用N.2吹扫使被吸附气体和碳分子筛分离B.相对于分离液态空气该工艺的优点是无需将空气液化C.碳分子筛可以重复使用成本低廉
2015年10月屠呦呦成为首位获得科学类诺贝尔奖的中国人她发现的青蒿素可以有效降低疟疾的死亡率.下列关于青蒿素的描述中属于化学性质的是
有A.B.C.D.E.五种物质暗紫色的固体A.受热会产生一种带火星木条复燃的气体B.黑色固体C.在B.中燃烧发出白光生成使澄清石灰水变浑浊的气体D.银白色金属E.在B.中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体1写出物质的名称ABCD2写出A.受热分解的符号表达式写出E.在B.中燃烧的符号表达式3气体D.是绿色植物进行光合作用的原料之一小明同学查阅到的有关气体D.的资料如下①D是一种没有颜色没有气味的气体密度比空气大②D可用于灭火作制冷剂③D能使澄清石灰水变浑浊④镁条在D.中燃烧生成氧化镁和碳以上叙述中填序号是物理性质是化学性质是化学变化是用途
用化学式或元素符号填空1医疗急救的气体是2军事上制烟幕弹的物质3干冰的化学式是4空气中最多的气体是
下图分别小朱和小张用来验证空气中氧气含量的实验装置已知红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷常温下为固体图Ⅰ图ⅡⅠ小朱同学选择用图Ⅰ装置来测定空气中氧气含量写出红磷燃烧的文字表达式▲该反应的基本反应类型为▲实验结束后小朱将燃烧匙取出发现还有一些磷未反应完据此他认为该实验除了能够得到氧气的体积分数外还总结出氮气不具备一些化学性质请你据此实验写出一条氮气不具备的化学性质▲Ⅱ小张同学选择用图Ⅱ装置来测定空气中氧气含量实验过程中一切操作符合规范要求请你帮他完成下表不考虑两只注射器中间的链接装置的容积左侧注射器中气体体积右侧注射器中气体体积结论实验前5mL10mL氧气约占空气总体积的20%完全冷却后0▲
从氢气氧气氮气水氧化铝中选择合适的物质将其化学式填入空格中⑴空气中体积分数最大的气体⑵被认为是最清洁燃料的气体⑶最常用的溶剂⑷地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物
下列是的四个实验按要求回答问题9分1图A.是测定空气中氧气含量的实验①若实验A.未冷却至室温就打开止水夹则测定出的空气中氧气含量______1/5填大于小于或等于②该反应的符号表达式是_________________________________________2图B.中的实验现象是3实验C.对比两个实验能得出有关分子性质的结论是_________________________4图D.是细铁丝在氧气中燃烧的实验反应后生成______色固体该实验需要预先在集气瓶中加入少量水原因是_____________5图E.是硫在氧气中燃烧的实验在空气中点燃硫时观察到淡黄色固体熔化后燃烧发出色火焰在氧气中燃烧得更旺发出色火焰硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺铁丝在空气中不燃烧在氧气中才能剧烈燃烧它们在氧气中燃烧的现象与在空气中燃烧现象不同的原因是
1化学性质①氧气是一种化学性质____的气体在一定条件下能与许多物质发生反应具有__性②木炭在氧气中燃烧的现象是__硫在氧气中燃烧的现象是___2通常情况下氧气是一种___的气体其密度比空气密度______溶于水在一定条件下可以液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色雪花状的固体3如图所示这是一瓶用排水法收集的氧气据此请你判断氧气的性质有________
空气是一种重要的自然资源空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中在水蒸气氧气二氧化碳氮气氦气六种气体中选择符合要求的填写1约占空气总体积的78%的气体是2空气中物质燃烧时需要的气体是3空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是4秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜从露和霜的自然现象你可知空气中有
氢气氧气二氧化碳和一氧化碳是中的常见物质它们都是无色无气味气体现有四瓶上述气体请设计实验进行区别操作步骤现象和结论
如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图有关此实验的结论与分析错误的是
在测定空气中氧气含量的实验中小强采用了下图所示装置在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气给装有细铜丝的玻璃管加热同时缓慢推动两个注射器活塞至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内观察密闭系统内空气体积变化1在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分反应2写出该实验中发生反应的文字表达式铜+氧气氧化铜3小强测得实验结果如下反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数=或
由图是测定空气中氧气体积分数的实验装置下列关于此实验的分析错误的是
一元硬币的外观有银白色的金属光泽同学们认为它可能是由铁制成的有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下就拿磁铁来吸一下这一过程而言属于实验探究的哪一要素
下图有关酒精灯使用或存放的图示错误的是
右图可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水下列说法中正确的是
李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来由此他大胆地做了一个推测此白烟是
下列化学现象描述正确的是
物质的某些性质可能有利于人类也可能不利于人类请仿照示例填写下表物质有利的一面用途不利的一面氧气供给呼吸支持燃烧使金属氧化锈蚀氢气一氧化碳二氧化碳
下列是某化学学习小组在人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同的探究活动中提出的一些做法或说法其中错误的是
对下列实验中实验现象叙述完全正确的是
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是2步骤③中打开止水夹后观察到的现象是3若将红磷换成炭粉该实验不能成功原因是____________________________4该实验完毕若进入集气瓶的水不到总容积的五分之一你认为原因是答一点即可5该实验得出氮气的化学性质是
南川区山王坪景区空气清新空气负氧离子含量极高是天然大氧吧2015年10月山王坪喀斯特国家生态公园被评为中国首批森林氧吧富氧空气中氧气含量高于普通空气其中氧气与其他气体体积比可能是
下列有关某些实验的说法中正确的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规