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实验材料的数量、温度和时问都可能是实验的变量 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果不总是与提出的假设一致
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土壤的干燥、湿润 环境温度的高、低 光线的明亮、阴暗 食物的多、少
实验材料的数量、温度都可能是实验的变量，时间不能做变量 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果不一定与提出的假设一致
任何生物学实验中都需要设置变量 对照实验中一定存在自变量 对照实验中应遵循单一变量原则 无关变量并不是与实验结果没有关系
实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 验证实验中必须设置对照组，确保单一变量 数据测量应力求准确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果有可能与提出的假设不一致
实验材料的数量、温度和时间都可能成为实验的变量 各种实验中都必须设置空白对照组，以确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果不一定总是与提出的假设一致
实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
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