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探究训练是由(　)提出的一种有效的探究思维训练模式。

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探究训练模式的教学效果很大程度上取决于起组织作用的概念与学习材料之间的整合关系和适当程度

着眼于信息处理的教学模式主要有

概念获得模式探究训练模式先行组织者模式社会探究模式非指导性教学模式

[教学设计题]化学探究教学的一种模式为提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用需要

一题多解的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维

直觉思维发散思维动作思维集中思维

着眼于人格发展的教学模式是

探究训练模式社会探究模式角色扮演模式非指导性教学模式

探究训练策略提出者是

萨奇曼布鲁纳赫尔巴特多尔

传递—训练是一种课时进程结构模式

我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式

思维训练思维引导思维培养思维习惯

放松训练是由形体放松与自我心理调节相结合的一种训练方法

下列教学模式中不属于信息处理的教学模式是

先行组织者模式社会探究模式探究训练模式概念获得模式

为了提高学生的记忆力训练学生的思维培养学生分析思考探究问题的能力和独立学习的能力苏霍姆姆林斯基创造了

化学探究教学的一种模式为提出问题→猜想假设→实验事实→验证假设→得出结论→整合应用需要探究的问题是金

用很好的内容回应需要一种思维

做单向训练做双向训练搜集足够资料足够专注

探究训练是由提出的一种有效的探究思维训练模式

为了提高学生的记忆力训练学生的思维培养学生分析思考探究问题的能力和独立学习的能力苏霍姆林斯基创造了记

化学探究教学的一种模式为提出问题—猜想假设—实验事实—验证假设—得出结论—整合应用需要探究的问题是氯

促进学生用科学探究的习惯来思考问题训练学生的探究思维是探究学习中必须关注的焦点难题

渐进性放松训练是

通过肌肉进行的反复“收缩 -放松”的循环对照训练由美国的 Benson依据东方静默法的特点而提出是一种训练程式固定的程序为系统脱敏法的一个组成部分

主要采取冥想式思维法是一种使受训者在清醒状态下达到近似梦境的催眠状态的训练方法指的是

无意想象训练再造性想象训练创造性想象训练幻想性想象训练

一题多解的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?

直觉思维发散思维动作思维集中思维

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