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先进文化文化创新文化丰富性文化创新与发展 历史文化文明演进文化民族性文化批判与继承 历史文化文明演进文化多样性文化传承与保护 先进文化文化发展文化继承性文化传播与开发
非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分 重视非物质文化遗产只是为了经济利益 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力 非物质文化遗产能满足人们的物质需求
学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜 根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课 邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写 充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径
非物质文化遗产比物质文化遗产更重要 重视非物质文化遗产只是为了经济利益 非物质文化遗产能满足人们的物质需求 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力
历史文化 文明演进 文化多样性 文化传承与保护 大众文化 文化创新 文化丰富性 文化创新与发展 历史文化 文明演进 文化民族性 文化批判与继承 先进文化 文化发展 文化多元性 文化传播与开发
非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分 重视非物质文化遗产只是为了经济利益 非物质文化遗产能满足人们的物质需求 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力
非物质文化遗产是现代文化的重要组成部分 重视非物质文化遗产只是为了经济利益 非物质文化遗产能满足人们的物质需求 非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力
历史文化 文明演进 文化多样性 文化传承与保护 大众文化 文化创新 文化丰富性 文化创新与发展 历史文化 文明演进 文化交融性 文化批判与继承 先进文化 文化发展 文化多元性 文化传播与开发
人类非物质文化遗产代表作 急需保护的非物质文化遗产 非物质文化遗产代表性项目代表性传承人 优秀实践名册
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