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将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入a、b两支试管中,再在a试管加入2滴新鲜的肝脏研磨液,b试管中加入4滴新鲜的肝脏研磨液.下图横轴为反应时间,纵轴为底物浓度,其中能正确表示时间和底物浓度关系...
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高中生物《浙江省绍兴市绍兴县柯桥中学2014-2015学年高二上学期月考考试试题及答案》真题及答案
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为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响请根据提供的材料用具完成下面的实验并回答有关问题材料用具试管量筒滴
为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响请根据提供的材料用具完成下面的实验并回答有关问题材料用具试管量筒滴
在甲乙两支试管中分别加入2mL过氧化氢溶液再分别滴2滴三氧化铁溶液和过氧化氢酶的研磨液混合均匀后产生
甲试管先产生气泡,且气泡少
乙试管先产生气泡,但气泡少
甲试管先产生气泡,且气泡多
乙试管先产生气泡,且气泡多
化学反应条件的控制是实验灵魂某校化学兴趣小组在老师指导下探究了影响过氧化氢分解速度的因素请你回答下列
为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响请根据提供的材料用具完成下面的实验并回答有关问题材料用具试管量筒滴
在甲乙两试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆向乙试管中加入
甲试管比乙试管产生的气泡多
甲试管比乙试管产生的气泡少
甲试管不产生气泡,乙试管产生气泡
甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡
在甲乙两试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆向乙试管中加入
甲试管产生气泡的速率比乙试管快
甲试管产生气泡的速率比乙试管慢
甲试管不产生气泡,乙试管产生气泡
甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡
将2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液分别加入aB.两支试管中再在a试管中加入2滴新鲜的肝脏研磨液B.
新鲜的肝脏和土豆中有较多的过氧化氢酶Fe3+是一种无机催化剂它们都可以催化过氧化氢分解成水和氧现有实
在甲乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液再向甲试管中加入2滴新鲜猪肝匀浆向乙试管中加入2
甲试管比乙试管产生的气泡多
甲试管和乙试管产生的气泡一样多
甲试管比乙试管产生的气泡少
甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡
某小组在探究影响酶活性的条件的实验时提出过氧化氢酶的活性是否受pH影响的问题并设计实验的操作步骤如下
某小组在探究影响酶活性的条件的实验时提出过氧化氢酶的活性是否受pH影响的问题并设计实验的操作步骤如下
为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响请根据提供的材料用具完成下面的实验并回答有关问题材料用具试管量筒滴
为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响请根据提供的材料用具完成下面的实验并回答有关问题材料用具试管量筒滴
为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响请根据提供的材料用具完成下面的实验并回答有关问题材料用具试管量筒滴
某小组在探究影响酶活性的条件的实验时提出过氧化氢酶的活性是否受pH影响的问题并设计实验的操作步骤如下
某小组在探究影响酶活性的条件的实验时提出过氧化氢酶的活性是否受pH影响的问题并设计实验的操作步骤如下
图6为实验比较过氧化氢在不同条件下的分解示意图4只试管中分别加入了2mL的过氧化氢溶液2号试管放在9
4个实验中,“1”号试管为对照组,“2、3、4”号试管为实验组
实验表明,加热能促进H
2
O
2
的分解,提高反应速率
实验表明,FeCl
3
比过氧化氢酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高
实验表明,过氧化氢酶比FeCl
3
降低活化能的作用更显著,催化效率更高
实验室用过氧化氢溶液制取氧气要得到平稳氧气流的操作正确的是
把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后,缓缓加入试管中
把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中
把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中
不加催化剂,直接加热过氧化氢溶液
为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响请根据提供的材料用具完成下面的实验并回答有关问题材料用具试管量筒滴
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图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线下列叙述正确的是
下列有关人体内ATP的叙述中错误的是
下列有关酶和ATP的叙述正确的是
糖尿病患者使用胰岛素治疗时大都采用肌肉注射而不是口服其根本原因是
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在下列四种化合物的化学组成中○中所对应的含义最接近的是
下列所述不需要呼吸作用提供ATP的是
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下图表示在不同条件下酶催化反应的速率或生成物变化下列有关叙述中不正确的是
有一种蜘蛛能产生多种毒素作用于动物细胞膜的离子通道用以麻痹和杀死猎物其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽下列叙述不正确的是
有关酶和ATP的叙述正确的是
下列有关细胞呼吸与ATP的叙述正确的有
关于酶的叙述错误的是
取4支试管编号为1234向各试管中分别加入2mL过氧化氢其中1号试管不作任何处理2号试管放入90℃水浴加热3号试管滴入2滴FeCI3溶液向4号试管滴加2滴肝脏研磨液则下列叙述不正确的是
下列有关人体细胞内ATP的叙述错误的是
在下列实验中试管内容物一定变成蓝色的是
如图1表示某酶促反应过程图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线物质a的起始浓度为10mmol/L下列叙述中不正确的是
下列是有关某种淀粉酶的实验处理方式及结果如下表及图所示根据结果判断正确的是
下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型图乙表示在最适温度和PH条件下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系1甲模型能解释酶的催化具有代表麦芽糖酶2乙图中如果温度升高5℃催化速率将变限制f~g段上升的因素是3若其他条件不变将酶的量增加一倍请在乙图中绘出相应变化曲线4某同学通过使用三种生物的淀粉酶提取液提取液中酶浓度相同进行实验比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小【实验步骤】步骤试管1试管2试管3试管4加蒸馏水2mL2mL2mLA.加pH=8的缓冲液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL加淀粉溶液2mL2mL2mL2mL加酶提取液甲生物淀粉酶提取液1mL乙生物淀粉酶提取液1mL丙生物淀粉酶提取液1mL37℃水浴保温30min30min30min30min滴加碘液5滴5滴5滴5滴【实验结果】编号试管1试管2试管3试管4颜色深浅程度++-+B.注+显色++显深色-不显色请根据实验步骤和实验结果回答下列问题①表中A.处应为B.处颜色深浅程度应表示为用+或-表示②该实验的无关变量有至少写出2种③除用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外还可以用来检验生成物的量若用该试剂检验颜色变化最深的试管是
右图反映某种酶的活性与温度的关系由图可知
下列有关酶的说法不正确的是
下图表示一中间隔以半透膜只允许水分子通过的水槽两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶在加入麦芽糖酶前后
关于酶的叙述错误的是
有关酶和ATP的说法正确的是
酶的发现经过了许多科学家的研究以下科学家及其成果不对应的是
下图表示酶与底物的关系半圆和三角形分别表示不同物质图中底物不可能是
如图坐标曲线中的1表示最适温度时反应物浓度与酶的关系如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶变化后的曲线最可能的分别是
20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶是由20%的蛋白质和80%的RNA组成如果将这种酶中的蛋白质除去并提高Mg2+的浓度他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性这一结果表明
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