当前位置: X题卡 > 所有题目 > 题目详情

学习《祝福》后,学生提问:“我”的形象在小说中有什么作用?下列解说不正确的是()。

查看本题答案

你可能感兴趣的试题

作为拓展型结束语,让学生对下节课满含期待  对本课时内容的概括,一语见地、简洁精当  多媒体画面的插入,使结束语时间长,显得拖沓  教师从小说三要素的角度进行总结与延伸  
《故乡》  《__》  《祝福》  《离婚》  
从祝福写起,到祝福为止,中间反复写祝福,以祝福为情节的线索,结构全篇。  鲁镇是旧中国的缩影,祝福的环境具有典型性,必然会产生祥林嫂的悲剧。  祥林嫂死于人们的祝福声中,使凶人的愚顽的欢呼和悲惨的弱者的不幸,形成鲜明的对比,增强了祥林嫂遭遇的悲剧性。  小说中的“我”是在“祝福”时来到鲁镇的,所以要描写祝福,生活的真实和艺术的真实要高度统一。  
这是小说惯用的手法,可使结构多样化。  有利于小说中人物形象的刻画。  是展开情节必不可少的因素,可以给读者造成悬念。  可以造成极浓重的悲剧色彩,有力地叩击读者的心灵。  
小说开始描写鲁镇上各家准备“祝福”的情景,显示了辛亥革命以后中国农村的状况:封建势力、封建迷信思想对农村的统治依旧,揭示了祥林嫂悲剧的社会根源,预示了祥林嫂悲剧的必然性。  对鲁四老爷家祝福的描写,主要是表现鲁四老爷的封建宗法思想和反动的理学观念,突现这个封建卫道士的淫威;同时又推动了情节的发展,增强了人物形象的真实性与感染力。  封建礼教正是通过祝福这样的典型事件在精神上多次摧残以致杀害了祥林嫂,而祥林嫂死时又正是鲁镇家家祝福之时,以“祝福”为题更能揭露封建礼教、封建思想对劳动妇女的精神摧残,起到了深化主题的积极作用。  小说结尾再次写到“祝福”,与篇首呼应,以喜写悲,既反衬祥林嫂惨死的悲凉,又突出清王朝严酷的阶级对立的现实,深化了对封建社会杀人本质的揭露。  

热门试题

更多