遗传决定论否认人的主观能动性以及遗传素质和儿童的年龄特征的作用。（）

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遗传素质学校教育家庭教育主观能动性

主观能动论辐合论遗传决定论环境决定论

是正确的，人的力量是无穷的是错误的，它否认了世界的物质性是不科学的，它片面夸大了主观能动性，而否认了规律的客观性是正确的，它承认人有主观能动性

地理环境决定论也就是自然环境决定论地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的时代地理环境决定论特别强调人的主观能动性地理环境决定论认为人只是被动地适应环境

夸大了客观条件对主观能动性的制约作用忽视了人的主观能动性、创造性强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性夸大了人的主观能动性，否认了规律的客观性

①②③ ②③ ②③④ ①②③④

把外因作为事物变化根据的形而上学观点否认主观能动性的机械决定论观点右倾机会主义的“唯条件论"观点关于联系条件性的唯物辩证法观点

承认和强调了人的主观能动性否认人的主观能动性的重要性否定人的主观能动性的决定作用夸大人的主观能动性的作用

遗传素质环境教育个体的主观能动性

没有看到天人合一的　　片面夸大了人的主观能动性，否定了规律的客观性　　割裂了客观规律性与主观能动性的关系　　片面夸大了客观性，否认人的主观能动性

把外因作为事物变化根据的形而上学观点否认主观能动性的机械决定论观点右倾机会主义的“唯条件论 "观点关于联系条件性的唯物辩证法观点

主观能动论辐合论遗传决定论环境决定论