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免疫学方法测定的是细胞因子的蛋白及其片段 分子生物学方法测定的是细胞因子的DNA和RNA 生物学方法测定的是细胞因子的生物学活性 免疫测定方法的敏感性要高于生物学方法 生物学方法测定特异性差
鉴定生物组织中还原糖实验，选苹果组织样液必须临时制备，避免因酶促反应影响显色 模拟细胞大小与物质运输效率的实验，体积小的琼脂块中NaOH扩散速率较快 探究酵母菌种群数量变化的实验不需要设置对照，因为该实验在时间上形成前后对照 调查人类某种遗传病发病率时，应在人群中随机抽样调查
人体卫生保健离不开生物学 人类的衣、食、住、行离不开生物学 “生物武器”是利用了生物学的知识 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，且不同色素溶解度不同 用斐林试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位 萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物
叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不通 洋葱根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的是释放部分 用鸡的红细胞可以获取纯净的细胞膜
叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不同 洋葱根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位 用鸡的红细胞可获取纯净的细胞膜
描述生物学阶段 实验生物学阶段 创造生物学阶段 操作生物学阶段
探究pH对酶活性影响的实验中，pH是自变量，酶浓度属于无关变量 观察低温诱导染色体数目变化的实验中，细胞始终是活的 用斐林试剂检验还原糖，溶液颜色由无色变为砖红色 用血球计数板计数酵母菌种群数量，获得的是活菌数目
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中,且不同色素溶解度不同 用班氏试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应 恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位 萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，不同色素溶解度不同 用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位 萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中的各种有机物
运用假说—演绎方法提出分离定律 荧光标记法首先证明基因在染色体上 建立数学模型解释种群的数量变动 实验法探究酵母菌细胞呼吸的方式
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”步骤为：制作装片→水解→染色→冲洗→观察 斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同 NaOH溶液在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同 用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上所有分子都可以随意运动
叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不同 洋葱根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的减数分裂 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位 用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜
人体卫生保健离不开生物学 人类的衣、食、住、行离不开生物学 “生物武器”是利用了生物学的知识 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，且不同色素溶解度不同 萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物 甘蔗的茎、甜菜的块根都含有较多的糖且近于无色，可用于还原糖的鉴定 二苯胺用于DNA鉴定时，需沸水中加热5分钟，且应设一对照组
A描述性生物学阶段 B实验动物学阶段 C细胞生物学阶段 D现代生物学阶段
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