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课题：《利用Photoshop合成图像》（高一年级）主要内容：本课主要是让学生掌握利用Photoshop合成一些有意义的图像的技术。需要学生运用合适的信息技术，发挥自身的创造力和想像力，恰当的表达自...

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中学教育知识与能力(统考)《案例分析题》真题及答案点击查看

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研究显示中学生品德发展的关键期在

初二年级初三年级高一年级高二年级

下面各组对象中不能形成集合的是

高一年级中家离学校很远的学生圆x²+y²=1上的所有点所有的直角三角形高一年级的班主任

5.00分某校高中生共有900人其中高一年级300人高二年级200人高三年级400人现采用抽样法抽

在某校选修乒乓球课程的学生中高一年级有30人高二年级有40人.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取

6 8 10 12

某校参加舞蹈社团的学生中高一年级有40名高二年级有30名现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样

12 10 8 6

某校选修乒乓球课程的学生中高一年级有30名高二年级有40名现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个

6 8 10 12

Photoshop中的选择范围是压印在合成图像上的不能合用于个别图层

为了促使学生选课更有方向更有成效高一年级应该主要以必修课程为主

某学校高一高二年级共有1800人现按照分层抽样的方法抽取90人作为样本进行某项调查．若样本中高一年

420人 480人 840人 960人

将数字采样图像与计算机合成图像进行比较一般而言不正确的说法是______

在图像的真实感方面，数字采样图像的表现能力比计算机合成图像强在图像的可编辑性方面，数字取样图像的可编辑性优于计算机合成图像在按内容检索方面，数字取样图像比计算机合成图像更难检索在数据量方面，数字取样图像的数据量远大于计算机合成图像的数据量

某校选修乒乓球课程的学生中高一年级有30名高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一

6 8 10 12

个体品德发展的关键期在

初一年级初三年级初二年级高一年级

从整个中学阶段看哪一个年级是品德发展的关键期

初一年级初二年级初三年级高一年级

某校以年级为单位把学生的学习成绩分为优良中差四等在一学年中各门考试总分前10%的为优后30%的为差其

高二年级成绩差的学生少于高一年级成绩为差的学生。高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。

某校选修乒乓球课程的学生中高一年级有30名高二年级有40名现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个

6 8 10 12

某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取80名学生进行家庭情况调查经过一段时间后再次从这个年级随机抽取

某校高一年级有学生x人高二年级有学生900人高三年级有学生y人若采用分层抽样的方法抽一个容量为370

1900人 2000人 2100人 2220人

目前我国卡介苗接种的主要对象为

新生儿初种，小学一年级、初中一年级复种新生儿初种，小学一年级复种小学一年级或初中一年级普种以新生儿接种为主，取消复种以上都不对

某校以年级为单位把学生的学习成绩分为优良中差四等在一年中各门考试总分前10%的为优后30%的为差其余

高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生

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