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小明同学选择“影响过氧化氢溶液制取氧气的因素”的课题开展探究.下列是他探究实验数据记录， 实验序号 反应温度/℃ 催化剂二氧化锰...
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教案备课库《2015-2016学年广东省广州市增城区九年级（上）期中化学试卷带解析》真题及答案
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实验室常用过氧化氢溶液制取氧气1求H2O2中mH∶mO=________________2实验室用溶
在探究影响酶活性的因素实验中正确的操作是
若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度
若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择双缩脲试剂对实验结果进行检测
某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气取溶液34g于烧杯中加入一定量的二氧化锰完全反应后称得烧杯内剩余物质的
某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气该同学将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合完全反应后称量剩余
某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气相关数据如下请回答1二氧化锰在反应中的作用是_______
实验室用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.若要制取1.6g氧气理论上需要该过氧
实验室常用过氧化氢溶液制取氧气．某同学实验前称得42.5g过氧化氢溶液加入1g二氧化锰完全反应后称
实验室用过氧化氢溶液制取氧气要得到平稳氧气流的操作正确的是
把二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管中
把二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中
把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中
不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液
实验室用过氧化氢溶液过氧化氢与水的混合物与二氧化锰混合制取氧气.现将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰
小军同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气他将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合完全反应后称量剩
用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气请计算1制取0.8g氧气需要这种过氧化氢溶液的质量2要配制
用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气请计算⑴制取0.8g氧气需要这种过氧化氢溶液的质量⑵要配制
过氧化氢是一种绿色化学试剂在化学研究及生活中应用广泛如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口
实验室用过氧化氢溶液制取氧气要得到平稳氧气流的操作正确的是
把固体的二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，缓缓加入试管中
把固体的二氧化锰缓缓加入盛有过氧化氢溶液的试管中
把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的试管中
不加催化剂，直接加热过氧化氢溶液
过氧化氢是一种绿色化学试剂在化学研究及生活中应用广泛如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口
在探究影响酶活性的因素实验中正确的操作是
若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度
若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数称量68g过氧化氢溶液和0.1g二
学校实验室做学生探究实验要配制600g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为30%的过氧
下列有关分解过氧化氢溶液制取氧气的实验的说法不正确的是
过氧化氢溶液是无色透明的液体
二氧化锰是黑色粉末状固体
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中，木条一定复燃
向装有过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃
某学习小组同学用久置的过氧化氢溶液如图制取氧气取2g二氧化锰于锥形瓶中然后慢慢滴入34g过氧化氢溶液
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请你根据提供的实验装置和药品参与实验室气体制备的探究AB.C.D.E.F【提供药品】高锰酸钾稀盐酸大理石【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称②________【比较研究】根据所提供的药品填写下表气体反应原理用反应符号表达式表示发生装置填装置字母收集装置和依据收集装置填装置字母收集依据CO2______________________B.或C.D.______________O2_________________________________F._______________________O2密度比空气略大【实践研究】1实验室制取二氧化碳时药品加入的先后顺序是先加_________后加_________________检验二氧化碳气体所发生的反应符号表达式_________2用加热高锰酸钾的方法制取氧气完全反应后试管中残留固体是_________纯净物混合物采用F.装置收集氧气时发现水槽中的水变红了可能的原因是________3下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的部分实验操作其中不合理的是____________A.先检查装置的气密性后加药品B.先将导管伸入集气瓶后加热试管C.实验结束先将导管移出水面后熄灭酒精灯为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积应选用下图装置_____________填编号【反思小结】①装置B.与装置C.相比较装置B.优点是_________②二氧化碳常用来灭火这是利用了二氧化碳_________性质③实验室可用A.F.装置组合制取甲烷气体则下列说法错误的是_________填序号A.制取甲烷的药品是固体B.甲烷在水中溶解能力小C.甲烷不与水反应D.甲烷密度大于空气
某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气并采用排水法收集氧气.下列有关操作或看法错误的是
一次实验结束后小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称其中完全正确的是
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器其中操作顺序正确的是
下列关于催化剂的说法正确的是
根据图回答问题.图中仪器a的名称是.用A与D相连可制取的一种气体是该反应的化学方程式为.小明将B与C相连用高锰酸钾制取氧气.实验操作有A.停止加热B.固定试管C.将导管从水槽中取出D.装药品和放棉花E.加热收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是将该操作编号为f则正确的操作顺序是.查阅资料相同条件下氨气的密度比空气小且易溶于水其水溶液称为氨水加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料制取氨气应选择的装置是.
蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气.1认识仪器请写出图1中热源的名称并指出使用它时的一点注意事项.2操作顺序①装药品和放棉花.如果没有说明用量时固体药品取量应.②连接仪器固定试管.③加热.加热时应先.3实验分析①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤.②生成的氧气可用排水法收集原因是实验结束停止加热时要先把导管移出水面其理由是.4拓展与迁移①如果用分解过氧化氢来制取氧气要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是甲选填图2中甲或乙其反应的文字表达式为②实验室有多种途径可以制取氧气请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为.③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水用罐头瓶带玻璃片装满水倒放入脸盆中准备收集气体还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.他们还需借用的仪器是.
化学实验应该遵循一定的操作规程下列关于实验操作中的先后顺序的叙述错误的是
下列说法正确的是
某同学在确定一种气体的实验室制法时不需要考虑的是
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是
现有实验室制取气体的部分装置请结合所学化学知识回答有关问题1请写出图中标有字母的仪器名称ab.2实验室用高锰酸钾制取氧气装置A还需做的是请写出该反应的化学方程式为.3实验室用过氧化氢溶液制取氧气可用的发生装置是选字母下同请写出反应的化学方程式其中二氧化锰起作用.4F装置可代替C装置来收集氧气应从端通入氧气.5实验室用大理石和稀盐酸反应置气CO2发生装置是收集装置选反应的方程式为检验CO2用反应的方程式为.6通过查阅资料得知氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取.如果要制取氨气你应选择的发生装置是和收集装置是.
根据下图回答问题1实验仪器a的名称是图F.实验的目的是.2实验室用B.装置制取氧气的符号表达式为若要制取较干燥的氧气所选用的发生和收集装置是填字母序号.3用排空气法收集一瓶氧气验满的方法是.4用如图所示装置收集氧气氧气应从填a或b端导入.5常温下乙炔是一种无色气体密度比空气略小难溶于水实验室常用碳酸钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔现选择合适的装置来制取并收集乙炔应该选择的发生装置是.6潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应Na2O.2+CO2→Na2CO3+O2↑来获得①试说出此反应制取氧气的优点.②试计算78gNa2O.2中所含氧元素的质量.
实验室开放日化学兴趣小组的同学自拟研究主题对过氧化氢分解反应及催化剂做研究1小明的实验报告如图所示30%H.2O.210mL15%H.2O.210mL5%H.2O.210mL加入agMnO0.20.82.0小明通过分析数据得出的结论是过氧化氢溶液的浓度越大放出氧气的速率越快2小刚的探究过程如下①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢②[猜想]MgO能作过氧化氢分解的催化剂.③[实验验证]实验步骤实验现象实验结论实验一取适量过氧化氢溶液于试管中然后将带火星的木条伸入试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有10mL15%过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃④完成实验一的实验步骤通过实验小刚得出结论MgO能加快过氧化氢的分解速率故MgO能作过氧化氢分解的催化剂.⑤实验结束后小组同学进行了交流讨论认为小刚的猜想还不能得到证实理由是是.⑥参与了课外小组的研究后是否触发了你的灵感关于过氧化氢分解以及催化剂问题你想研究的问题是.
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题1写出实验室用B.装置制取氧气发生反应的化学方程式.收集氧气可选用的装置是填序号.实验室用B.装置与E.装置组合制取氧气收集氧气结束后要先将后这样做的原因是.2实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式可选用的气体发生装置有填序号.用过氧化氢溶液制氧气与使用B.装置的方法制氧气相比优点是.写出两点即可3实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体该反应必须严格控制加水的速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是填序号.
下列反应属于分解反应的是
实验室制取氧气的下列操作正确的是
实验室制取气体的装置如下图所示根据所学的知识回答下列问题1图中标有①②的仪器名称①②2写出用装置B.制氧气的化学方程式3可选用上图中填序号组装一套制取二氧化碳的装置检验二氧化碳集满的方法是写出用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式4查阅资料得知氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时选择的发生装置是收集氨气的装置是填序号选择这种收集装置的理由是
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列问题.1写出带标号的仪器的名称①②.2实验室若选择B.装置制取氧气所用的试剂应该是反应类型为氧气收集好后要填正或倒放在桌面上为什么.3实验室制取氨气常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法.氨气是一种有刺激性气味极易溶于水的气体它的密度比空气小是制取氮肥的一种基本原料.你认为制取氨气应选择的发生装置是收集装置是.
向上排空气法收集氧气时验满的方法是用如果明氧气已满.
如图所示是实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置图.写出下列序号所指仪器的名称①②③④⑤⑥⑦.
1完全反应生成氧气的质量为2计算过氧化氢溶液的质量分数
实验室用高锰酸钾制取氧气时下列说法错误的是
若用Ag氯酸钾与Bg二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止得到剩余固体Cg则反应生成氧气的质量是同时生成氯化钾的质量是
下列说法中正确的是
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器其中操作顺序正确的是
实验室用过氧化氢溶液制取氧气要得到平稳氧气流的操作正确的是
请你根据如图来回答有关问题1写出有标号的仪器名称ab.2在加入药品之前应对装置进行.3可用于实验室制备和收集O.2的一套装置是填字母编号.写出用此装置制备O.2的化学方程式.4用C.装置收集氧气的依据是检验收集到的气体是氧气的方法.
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空.1写出图中仪器a的名称a.2实验室制取二氧化碳的化学方程式是.3实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是应选择的发生装置是若用盛满水的F.装置收集氧气应从导管填①或②通入.4甲烷是一种无色无味难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是.
下列有关催化剂的说法正确的是
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