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对培训效果进行行为评估的时间应为( )
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二级人力资源管理师《职业道德》真题及答案
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对培训效果进行行为评估评估单位应为
培训单位
受训者的直接主管
培训教师
受训者的单位主管
对培训效果进行行为评估的时间应为
课程开始时
培训结束三个月或半年以后
课程结束时
培训结束半年或一年以后
对培训效果进行行为评估的时间应为
三个月以后
课程结束时
半年以后
课程进行时
公司进行绩效评估时
对培训效果进行行为评估的时间应为
课程开始时
培训的第三个月或半年以后
课程结束时
考评结束半年或一年以后
对培训效果进行行为评估评估者应为
培训单位
学员旳直接主管
培训教师
学员旳单位主管
对培训效果进行行为评估的时间应为
培训课程开始时
培训结束3个月或半年以后
培训课程结束时
培训结束6个月或一年以后
对培训效果进行行为评估评估者应为
培训单位
学员的直接主管
培训教师
学员的单位主管
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材料:在艺术创作中往往有一个重复和变化的问题:只有重复而无变化作品就必然单调枯燥只有变化而无重复就容易陷于散漫凌乱重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用古今中外的无数建筑除去极少数例外几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫从__到端门午门是一间间重复着的千篇一律的朝房再进去太和门和太和殿中和殿保和殿成为一组的前三殿与乾清门和乾清宫交泰殿坤宁宫成为一组的后三殿的大同小异的重复就更像乐曲中的主题和变奏每一座的本身是许多构件和构成部分成句乐段的重复而东西两侧的廊庑楼门又是比较低微的以重复为主但亦有相当变化的伴奏然而整个故宫它的每一个组群每一个殿阁廊门却全部都是按照明清两朝工部的工程做法的统一规格统一形式建造的连彩画雕饰也尽如此都是无尽的重复我们完全可以说它们千篇一律但是谁能不感到从__一步步走进去就如同置身于一幅大手卷里漫步在时间持续的同时空间也连续着流动那些殿堂楼门廊庑虽然制作方法千篇一律然而每走几步前瞻后顾左睇右盼那整个景色轮廓光影却都在不断地改变着一个接着一个新的画面出现在周围千变万化空间与时间重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就翻开一部世界建筑史凡是较优秀的个体建筑或者组群一条街道或者一个广场往往都以建筑形象重复与变化的统一而取胜说是千篇一律却又千变万化每一条街都是一轴手卷一首乐曲千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用摘编自梁思成千篇一律与千变万化问题:1 请简要概括重复与变化的辩证统一关系2 简要分析北京故宫的建筑在千篇一律与千变万化结合中取得的艺术效果
梁山伯与祝英台是我国著名的民间传说多种地方剧种都表现过相关的题材豪陈钢的小提琴协奏曲梁祝的创作所依据的地方剧种是
小学生李某多次违反学校管理制度对于李某学校可以采取的管教方式是
每年王老师都给自己制定读书计划并严格执行这体现了王老师注重
小学生周某旷课一天学校未与其家长联系该校的做法
材料:小威和小蕊是蒋老师班的一对孪生兄妹可是他们兄妹二人的关系却并不那么融洽在一篇题为我的烦恼的作文中妹妹小蕊这样写道:我最大的烦恼便是一直和哥哥在同一个班在家里的情形已经让我难以忍受了没想到在学校还是这样!看到这段话蒋老师很是疑惑找小蕊谈心后才明白事情的来龙去脉因为家里有两个孩子父母便对他们时时进行比较引导两人凡事必竞争每次考试后成绩好的可以得到表扬和奖励而落后者却一无所有小蕊一直很努力成绩也不错但大多数时候总落后一点儿看着哥哥时常获得奖励而自己却只能生活在哥哥的光环之下嫉妒开始滋长并对哥哥产生了一肚子怨气她固执地认为如果不是哥哥的存在所有的好事都是她一人的哥哥简直太可恶了!因为嫉妒无论在家里还是学校小蕊都变着法子与小威作对经常搞一些恶作剧比如把小威写完的作业撕掉偷偷把他的课本文具藏起来在同学中说小威的坏话等等久而久之两人的关系越来越紧张看到这对孪生兄妹整天像仇人一样他们的父母也感到非常苦恼蒋老师该怎么做呢问题:请根据教师职业道德的要求为蒋老师出谋划策
小刚同学因多次旷课被学校处分他对学校给予的处分不服向有关部门提出教育申诉被申诉人是
下列作品不属于高尔基自传体三部曲的是
骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高很郁闷上课时学生出一点差错他就大发雷霆闵老师应该
小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒并报告了老师老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉小刚再三辩白拒绝被搜该老师的做法
阅读下面材料根据要求作文人类和动物最明显的区别之一就是人类看书识字而动物不会看书识字如果一个人不看书无疑就接近动物了也就会失去人的优势要求:请用规范的现代汉语写作自定立意自拟题目自选文体不少于800字
在Word中下列操作不能实现的是
三字经中融四岁能让梨的融指的是
每次老师提问小虎总爱抢着回答但基本上都答错对此老师应该
教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金以加强班级管理该教师的做法
某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼对于马某应当依法
平时嗓门很大的小强在回答老师提问时声音却很低老师批评说声音这么小难道你是蚊子吗话音刚落全班哄堂大笑该老师的做法
某校经常组织同一学科教师相互观摩教学课后针对教学过程展开研讨提出完善教学的建议这种做法体现的教师专业发展途径是
下面这首古代诗歌的作者是松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处
材料:王老师教六年级语文兼班主任他每天都给学生布置大量作业其实要批改堆积如山的作品也是一种折磨他想学生完成这些作业肯定不轻松一天下午放学前王老师突然想让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢就叫自设作业吧当他把这一想法告诉学生时学生很惊讶作业还有自己设计的吗同学们感到既新鲜又激动第二天王老师带着期盼和不安的心情打开了那一份份作业着实吃了一惊!有老师我考考您有小发明介绍有诉说我的烦恼有我喜欢的名人名言有主题班会设计方案有显示个性的硬笔书法有的干脆是一副自画像看着这些丰富多彩的作业王老师激动不已!这些作业是同学们怀着极大的热情设计的那里有学生的坦诚和率真有学生的希望喜悦烦恼和困惑还有他们对美的理解和对是非的判断这其中闪烁着创造和智慧的火花是师生之间心与心的交流当下午放学前王老师把作业发下去时同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯而是迫不及待地翻开作业本品味着老师批改的一字一句借此时机王老师指导学生把自设作业和语文学习结合起来以后的日子自设作业竟在许多学生的作业中生了根王老师发现学生学习语文的兴趣更浓了问题:请从学生观的角度谈谈你从材料中获得的启示
甲乙丙分别是北京上海重庆人分别学习金融法律外语已知①乙是重庆人;②学外语的是北京人;③学金融的不是上海人;④甲不学金融丙不学外语下列推断完全正确的是
下列选项中与植物不可能都是多年生的意思相同的是
小学生杨某放学途中在人行道上被电动车撞伤对杨某所受伤害应承担赔偿责任的是
文成公主西藏和亲嫁与松赞干布这一历史事件发生的朝代是
在PowerPoint中新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是
下列乐器中不属于中国传统乐器的是
下列人物中相传曾整理诗书等古代典籍并删修春秋的是
李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次却从未对需要帮助的留守小龙家访过李老师的做法
下列说法中正确的是
下列关于消防常识的表述不正确的是
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