首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示,向装有萌发种子的瓶中注入清水,澄清石灰水变浑浊,该结果表明萌发种子( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《山东省济宁市兖州区2014-2015学年七年级上学期期末生物模拟试卷 试卷及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示打开雪碧瓶把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中发现澄清的石灰水变浑浊该实验验证了从饮料溢出
氧气
二氧化碳
氮气
水蒸气
如下图所示瓶中装有萌发的种子实验开始时阀门是关闭的过一段时间后往瓶内注入清水并打开阀门使瓶内气体进入
把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋星悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里2~3天后观察会发现石灰水变浑浊
植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用
正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体
正在萌发的种子能分解有机物,释放能量
植物进行呼吸作用时,可吸收水、消耗氧
如图所示打开雪碧瓶把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中发现澄清的石灰水变浑浊该实验验证了从饮料溢出
氧气
二氧化碳
氮气
水蒸气
呼吸作用的实验1.装在暖水瓶中的萌发的种子使温度计显示的温度____说明种子在萌发过程中其中的___
在种子萌发过程中种子储存的有机物被分解利用释放出一种气体把该气体导入澄清石灰水中会出现的现象是
澄清石灰水没有变化
白色的石灰水会出现蓝色
澄清石灰水变浑浊
白色的石灰水变澄清
如图所示打开雪碧瓶把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中发现澄清的石灰水变浑浊该实验验证了从饮料溢出
氧气
二氧化碳
氮气
水蒸气
生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置量筒内盛放的是澄清的石灰水当向锥形瓶中注入清水后量筒中澄清
煮熟的
已经死亡的
正在萌发的
烘干的
将某种气体通入澄清石灰水中使石灰水变浑浊则该种气体是将燃烧的蜡烛放进某容器中蜡烛熄灭说明该容器中缺少
如图所示甲乙两玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子在温暖的地方放置一夜后运用加水排
该实验受到调控的变量是种子的生命力
该实验中乙瓶起对照作用
该实验的结论是萌发种子进行呼吸作用时会产生二氧化碳
该实验的目的是探究温度对种子萌发的影响
把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里2~3天后观察会发现石灰水变浑浊
植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用
正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体
正在萌发的种子能分解有机物,释放能量
植物进行呼吸作用时,可吸收水、消耗氧
某生物兴趣小组用甲乙丙三套装置探究植物的呼吸作用小组提出了以下问题你能帮他们回答吗三套装置中号瓶装
如图所示的实验甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水在吸入气体时左手捏紧橡皮管右手松开在呼出气体时右手捏紧橡
生物兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置量筒内盛放的是澄清的石灰水当向锥形瓶中注入清水后量筒中澄
煮熟的
已经死亡的
正在萌发的
烘干的
将某种气体通入澄清石灰水中使石灰水变浑浊则该种气体是__________将燃烧的蜡烛放进某容器中蜡烛
在种子萌发过程中种子储存的有机物被分解利用释放出一种气体.把该气体导入澄清石灰水中会出现的现象是
澄清石灰水没有变化
白色的石灰水会出现蓝色
澄清石灰水变浑浊
白色的石灰水变澄清
将萌发种子产生的气体通入澄清的石灰水中石灰水变____说明种子萌发时放出了________
如图所示广口瓶中盛有饱和澄清石灰水小试管和U.形管中有适量水现向小试管中注入适量浓硫酸可观察到澄清石
生物兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置量筒内盛放的是澄清的石灰水当向锥形瓶中注入清水后量筒中澄
煮熟的
已经死亡的
正在萌发的
烘干的
科学探究说明题将正在萌发的种子装入广口瓶按图装置过一段时间后取出漏斗口的棉花打开阀门往瓶子里注入清水
热门试题
更多
下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是
绿叶在光下制造有机物的实验操作正确的顺序是①隔水加热脱去叶绿素②把天竺葵放在光下照射③遮光处理④清水漂洗⑤__处理⑥摘下叶片去掉黑纸⑦滴加碘液⑧观察现象
萝卜存放时间长会空心这是因为存放期间
下列各项叙述中不正确的是
植物的呼吸作用的实质是将体内的有机物氧化分解为生命活动提供
遇碘变蓝的物质是
我国北方农村常将马铃薯贮存在地窖中进入地窖取物前一般要点蜡烛看蜡烛是否会熄灭这一做法的主要目的是
下列植物的各项生理活动不消耗能量的是
活细胞吸收氧气将有机物分解成和同时释放的过程叫做呼吸作用.
绿色植物通过_______作用制造有机物通过_______作用分解有机物.
植物呼吸作用的进行是在
在同一块地里同时栽培大蒜若栽培在露天环境中长出的叶片是绿色的而在遮光条件下栽培长出的叶片是黄色的该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是
某同学设计了如图的装置瓶中植株未经暗处理.下列描述中正确的组合是①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气②该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳③丙内石灰水保持澄清④丙内石灰水变浑浊.
装有萌发种子瓶中的气体能使燃烧的蜡烛熄灭这是因为
如果用保鲜袋把新鲜的水果封起来可以大大延长水果的贮藏时间这主要是因为保鲜袋能够
在早穿皮袄午穿纱围着火炉吃西瓜的新疆地区瓜果特别甜原因是
绿叶在光下制造有机物实验步骤的正确顺序是①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在__处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下去掉黑纸⑥用清水漂洗叶后滴加碘液
请根据图3.5回答问题1本装置的目的是验证植物的_______作用该作用的发生场所是在细胞的__________结构中2要使实验的效果明显本装置应该放在________环境中否则会因为光合作用而使实验效果不明显3过一段时间后用手挤压塑料袋会发现石灰水变混浊说明___________________
萝卜贮存久了就会空心是因为体内的__________大量地被分解了这与植物的__________有关.
草莓适应强省肥易管理是一种效益好的经济作物在一封闭的草莓大棚中某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳含量绘制了如下示意图图12据图回答问题1你认为曲线ab段下降的原因是草莓吸收的水分主要是用于2为了提高草莓产量生物兴趣小组同学们建议果农晚上适当增加光源开花期间在棚内放养一群蜜蜂你建议果农在bc段还可以采取的措施是3为了增加草莓的甜味合理施用含的无机盐可以达到目的4有的一株草莓上开了很多花或结了很多果有经验的果农并未全部保留而是进行疏花疏果只保留少数这样做的目的是为了使保留的果实有充足的供应提高草莓的品质
20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究了光合作用中氧气的来源问题他们用氧的同位素——18O.分别标记H2O和CO2使它们分别成为H182O和C1802然后进行了两组光合作用实验如下图所示第一组向绿色植物提供H2O和C18O第二组向同种植物提供H1820和CO2根据下列哪一组结果证明光合作用释放的氧全部来自于水?
植物在光照下只能进行光合作用不能进行呼吸作用.__________.判断对错
真菌与绿色植物的根本区别是
对绿色植物在生物圈中的作用的叙述不合理的是
以下表示探究种子萌发的环境条件实验结果请根据表中内容分析回答问题瓶号种子所处的环境实验结果1不放水置于温暖处未萌发2放少量水置于温暖处萌发3放少量水置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水置于温暖处未萌发1本实验中对照组是号瓶2根据实验结果你得出的实验结论是什么?3如果想进一步探究光对种子萌发的影响在上述基础上该如何设计探究方案?
刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏这是为了
植物细胞进行呼吸作用的场所是
运用光合作用呼吸作用蒸腾作用等植物生理作用的原理解答实际问题1移栽植物常在阴天或傍晚进行并剪去部分枝叶其目的是降低植物的2农田土壤板结或水淹时植物受害的原因是根的受到抑制因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝3在大棚内栽种植物在保证水肥等充足的条件下增加光照的同时常打开窗户通风以增加其目的是提高植物的促进有机物的合成
有一位同学在夏季晴好的一天中分别于清晨傍晚深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片.再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素取出后用清水冲洗加碘液染色.染色最深的应是哪个时间取得的叶片
呼吸作用是指细胞内的经过一系列复杂变化分解成二氧化碳等物质并释放的过程
热门题库
更多
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘
安全生产主体责任知识