首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
学前班
查看本题答案
包含此试题的试卷
学前教育学《学前教育学综合练习》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
幼儿应该学会使用筷子
小班
中班
大班
学前班
班幼儿应该学会使用筷子
小班
中班
大班
学前班
什么是学前班
简述学前班的教育要点
我国农村发展学前教育的一种重要形式是
托儿所
亲子班
学前班
幼儿园
我国农村发展学前教育的一种重要形式是
托儿所
亲子班
学前班
幼儿园
联系实际分析学前班小学化倾向产生的主要原因
学前班有几十位小朋友老师买来176个苹果216块饼干324粒糖并将它们尽可能多地平均分给每位小朋友余
40
17
68
34
试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因并提出改革建议
美国学前教育机构的两种主要类型之一是
保育学校
托儿所
家庭学校
学前班
学前班教育小学化的危害是什么?
学前班教育小学化倾向的原因是什么?危害有哪些
试述学前班教育小学化倾向的原因及危害
学前班的教育要点是什么?
简述学前班的教育要领
热门试题
更多
表演游戏的种类包括幼儿表演木偶表演表演游戏的特点表演性游戏性创造性表演游戏的特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征
怎样指导角色游戏
中班游戏观察的重点在
影响儿童游戏的因素包括环境因素因素和因素
分析游戏观察结果可从和游戏主题等角度来进行
简述表演游戏的指导方法
是2~7岁幼儿的典型游戏
简述积木游戏的指导
在游戏时间安排上小班中班前期应该多适当增加简单的中班后期大班可增加结构游戏规则游戏的时间
简述玩具的作用
我国根据游戏在幼儿教育中的作用将游戏分为和其中创造性游戏包括角色游戏结构游戏表演游戏
游戏的定点法
如何在幼儿园中做到以游戏为基本活动
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有表演游戏区益智活动区等
儿童游戏的特点是与生活密不可分的有序的
关于艺术审美教育的特点下列说法错误的是
音乐技能
儿童主观因素对游戏的影响有健康和情绪
简述结构游戏的指导方法
象征性游戏为什么是学前儿童阶段的典型游戏
结构游戏的基本技能包括插接排列堆积黏合穿编的技能
规则游戏的编制要求有游戏要有考虑幼儿的
小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些
室内游戏环境规划的原则是什么
儿童的游戏是一种外部可观察的行为通过对儿童的言语和所使用的材料的观察我们可以判断儿童是否在游戏
游戏观察计划的制定涉及和等多方面的工作
影响儿童游戏的社会环境因素有哪些
规则游戏的特点有规则性竞争性和
游戏治疗
空间密度
热门题库
更多
学前儿童健康教育
教学设计
幼儿园课程论
学前儿童语言教育
现代教育原理
小学生心理健康教育
课程与教学论
现代教师学导论
学前儿童科学教育
学前儿童社会教育
现代教育理论
中学语文教学法
学前游戏论
教育行政学
成人教育学
高等教育学