规则游戏的编制要求有（）、游戏要有（）、考虑幼儿的（）。

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互动游戏象征性游戏实物游戏规则性游戏

创造性游戏教学游戏无规则性游戏有规则的游戏

角色游戏结构游戏有规则的游戏表演游戏

了解幼儿的特点和需要与教师互相配合做好家长工作激发游戏的情绪

角色游戏表演游戏智力游戏体育游戏音乐游戏

游戏的趣味性游戏的活动性游戏的科学性游戏的规则

交待游戏规则教师引导游戏设置游戏情景幼儿自主游戏

启发幼儿学习的兴趣完成一定的教育任务激发幼儿学习的愿望培养幼儿良好的学习态度

实践游戏、象征游戏、机能游戏练习游戏、象征游戏、规则游戏机能游戏、实践游戏、规则游戏技能游戏、练习游戏、象征游戏

全程参与游戏不参与游戏精心设计和选择游戏做好幼儿家长工作

了解幼儿的特点和需要与教师互相配合精心设计和选择游戏做好家长工作

游戏可以促进幼儿情感的发展游戏以想象为条件，没有想象就无法进行游戏幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式

激发幼儿学习的兴趣完成一定的教育任务激发幼儿学习的愿望培养幼儿良好的学习态度

角色游戏表演游戏结构游戏有规则游戏

了解幼儿的特点和需要与教师互相配合精心设计和选择游戏做好家长工作

创造性游戏教学游戏无规则游戏有规则的游戏常规游戏

向幼儿交待游戏规则向幼儿讲解要求，布置任务向幼儿展示听说游戏的氛围，引发参与的兴趣向幼儿交待游戏中的注意事项

了解幼儿的特点和需要与幼儿教师互相配合精心设计和选择游戏做好幼儿家长工作

了解幼儿的特点和需要与教师互相配合做好家长工作激发游戏的情绪