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下列关于科举制的表述,最确切的是 A.隋朝开始实行的用考试的办法选拔官吏的制度 B.它使门第不高的地主可以凭自己的才学参与政权 C.考试只能在四书五经范围内命题 D.是为打击魏晋以来的士族而采...

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隋朝时期,科举制创立   唐朝时期,科举制进一步完善  宋朝科举考试的命题范围是四书五经   明朝科举考生的答卷分成八个部分  
我国科举制度正式诞生于隋朝  殿试开始于唐太宗   明朝科举考试只许在四书五经范围内命题   清朝末年科举制度被废除  
它使平民可以凭才学参与政权  隋朝开始实行的、用考试的办法选拔官员的制度  是为了打击士族制度而采取的一项措施  考试只能在四书五经范围内命题  
科举制开创于唐朝,废除于清末   科举制通过分科考试选拔官员   1905年,曾国藩奏请停止科举制  科举制废除的原因是学子罢考抵制科举  
科举制正式诞生于隋朝   唐朝的明经科是做高官的主要途径  明朝时考试内容限于四书五经,实行八股取士   1905年清政府宣布废除科举制  
夏朝开始实行王位世袭制  秦朝推行郡县制   唐朝开创科举制  明朝废除宰(丞)相制  
从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员   用分科考试的方法来选拔官员   地方官员推荐真才实学的人做官   皇帝直接任命有真才实学的人做官  
开始实行殿试和武举   用高官主持考试,提高了科举考试的地位   考试分为乡试、省试、殿试三级,殿试成为定制   八股取士,在四书五经范围内命题  
隋朝时期,科举制创立  唐朝时期,科举制进一步完善  宋朝科举考试的命题范围是四书五经   明朝科举考生的私人答卷分成八个部分  
隋朝开始实行的用考试的办法选拔官员的制度   它使门第不高的地主可以凭自己的才学参与政权   考试只在四书五经范围内命题并有效地笼络了人才   是为了打击魏晋以来形成的士族制度而采取的一项措施  
唐代创立并完善了科举制  科举制是用分科考试的方法选拔人才  进士科是唐朝普遍推崇的科目  科举制有利于增强唐朝国家机构的活力和办事效率  
科举制始于隋朝  明清时期科举考试采用的专门文体叫八股文  科举的会试和殿试是在京城举行的全国考试  乡试的第一名称“解元”  “三鼎甲”是指会试前三名  
隋朝开始实行的用考试的办法选拔官吏的制度   它使门第不高的地主可以凭自己的才学参与政权   考试只能在四书五经范围内命题   是为打击魏晋以来的士族而采取的一项措施  
为了打击士族制度而采取的一项措施   隋朝开始实行的、用考试的办法选拔官员的制度   它使平民百姓可以凭才学参与政权   中国封建社会2000多年一直沿用  
隋朝时期,科举制创立   唐朝时期,科举制进一步完善  宋朝科举考试的命题范围是四书五经   明朝科举考生的答卷分成八个部分  
开始于隋朝,唐朝时增加了考试科目   开始用分科考试的方法选拔官员   选举科技人才   选拔官吏的权力集权到中央  

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