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通过常能训练,可培养学生的()。
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教师职业技能考试《多项选择题》真题及答案
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现代学生管理的主要内容包括
德育管理
学习指导
常规管理
常能训练
环境管理
通过学生独立自主的活动进行常规训练以培养品德行为习惯的方法叫.
实际训练法
修养指导法
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自我修养法
大学生足球选项课就是通过足球教学与训练来培养和发展大学生的道德品质
写字阅读练习作文等语文训练能培养学生哪些基本品质
中学生言语能力的培养和训练包括
口头言语的培养和训练
书面言语的培养和训练
外部言语的培养和训练
内部言语的培养和训练
通过常能训练课培养学生的
自学能力
自理能力
自治能力
自护能力
自爱能力
足球教学与训练也能培养大学生对美的感受能力鉴赏能力表现能力和创造能力
拓展训练
是以外化型体能训练为主
可培养参与者的团队精神
可提高参与者的动手能力
可改善参与者的心理素质
是针对中高层管理人员的训练
拓展训练
是以体能训练为主
可培养参与者的团队精神
可提高参与者的动手能力
可改善参与者的心理素质
是针对中高层管理人员的训练
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德育方法中的表扬一般可以分为和表扬两种方式
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主张抓住知识的主干部分削枝强干构建简明的知识体系我们称之为
是西方第一本以教育心理学命名的专著从人是一个生物的存在这个角度建立起自己的教育心理学体系
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影响心理健康的个体心理因素主要有
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德育方法中的陶冶法包括
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一个能测验出它所要测量的属性或特点的程度称为
主张教育即生活教育即生长在做中学观点的教育家是
教育随人类的产生而产生随社会的发展而发展因此教育是
师生关系在人格上是一种的关系
学校课程通常以选修课或的形式出现
自我效能感这一概念最早由提出
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