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3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，乙组KNO3溶液浓度大于甲组
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素（K＋、NO）的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水。 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高。 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡。 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水。 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高。 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡。实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水 6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 一般情况下，植物从土壤中吸收K+、NO3-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供ATP
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水。 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO-3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高。 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡。 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强， 使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 3-6h时，甲组幼苗的吸水能力一直在增强，使鲜重逐渐减少 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明只有甲组幼苗具有吸收K+、NO3—的能力
3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K.+、NO
，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
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