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社会工作者小刘支配在社区开展名为“相亲相爱一家人”的主题小组。社区居委会 主任觉得想法不错,但是担忧居民不来参与,小刘的支配因而被搁置。为此,小刘向督 导老王求助。老王建议小刘先在居民中开展需求评估,...

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组员的自我评价报告  组员填写的小组感受卡  组员的小组活动日记  社会工作者的观察记录  小组结束后的访谈记录  
恳求法院释放黄伟  恳求法院将黄伟假释  负担黄伟一家人的生活  帮助黄伟的家人申请社会救济  帮助黄伟的家人寻找暂时性工作  
找另一位社会工作者替换自己  尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响  确立一个新的主题活动,转移其注意力  及时处理孩子们的情绪问题  
制定灾区救助政策  建立社区支持网络  整合社区单位资源  发挥社区社会组织的力量  
社会工作者在街头随意拉一些人  根据小组的类型,考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素  社会工作者为完成机构绩效考核指标,让一些组员重复参加不同的小组  社会工作者将不同问题的人组成小组  社会工作者强制规定社区中的居民参加小组  
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