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组员的自我评价报告 组员填写的小组感受卡 组员的小组活动日记 社会工作者的观察记录 小组结束后的访谈记录
恳求法院释放黄伟 恳求法院将黄伟假释 负担黄伟一家人的生活 帮助黄伟的家人申请社会救济 帮助黄伟的家人寻找暂时性工作
找另一位社会工作者替换自己 尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响 确立一个新的主题活动,转移其注意力 及时处理孩子们的情绪问题
制定灾区救助政策 建立社区支持网络 整合社区单位资源 发挥社区社会组织的力量
危机介入 疏导患者和家属的情绪 心理社会评估和干预 悲伤辅导
社会工作者在街头随意拉一些人 根据小组的类型,考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素 社会工作者为完成机构绩效考核指标,让一些组员重复参加不同的小组 社会工作者将不同问题的人组成小组 社会工作者强制规定社区中的居民参加小组
实施社区矫正 提供专业救助 做好预防帮扶 开展志愿服务
制定灾后救助政策 建立邻里支持网络 整合驻区单位资源 发挥社区社会组织的力量
认识和熟悉居民 培养居民带头人 协助成立各种居民小组 保证居民小组的活动经费
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