植物吸收矿质元素与吸收水分机理相同-X题卡

该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素

该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素

呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加根吸收水分和吸收矿质元素是完全没有关联的光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加随着水分吸收的增加，矿质元素的吸收也随着增加光合作用受阻一定时间后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

对水分的吸收对矿质元素的吸收对水分的运输对矿质元素的运输

呼吸抵制剂可降低植物对矿质元素的吸收在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的矿质元素必须呈离子状态才能被根吸收

矿质元素必须溶于水才能被吸收矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收矿质元素离子与水的主要吸收部位是相同的水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系

水分吸收与矿质离子吸收的方式不同矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系

呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的升高而加快根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的光合作用受阻一定时期后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

这两个过程是发生在同一部位的两个不同生理过程，其原理是不同的植物吸收矿质元素离子后，能促进水分的吸收完成这两个过程的主要动力均来自蒸腾作用矿质元素离子必须溶解在水中才能被植物吸收

植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同土壤温度会影响植物根系对矿质元素离子的吸收叶肉细胞也能吸收矿质元素离子植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子

呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的光合作用受阻一段时期后，有机物减少，影响根吸收矿质元素

吸收不同矿质元素离子的速率都相同低温不影响矿质元素离子的吸收速率主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

矿质离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收矿质离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的水分的吸收与矿质离子的吸收具有正比例的关系矿质离子只有溶解在水中，才能被植物的根尖吸收

呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加根吸收水分和吸收矿质元素是两个完全独立的过程矿质元素必须呈离子状态才能被根吸收

该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素

降低了根细胞的呼吸强度改变了根细胞对矿质元素的吸收方式降低了植物蒸腾作用强度降低了植物对水分吸收的能力

两者吸收的主要部位相同，却是两个不同的生理过程植物吸收矿质元素，能促进水分的吸收两个过程的主要动力均为蒸腾作用矿质元素必须溶解在水中才能被植物所吸收

植物根系吸收各种矿质离子的速率相同土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子

植物吸收矿质元素与吸收水分机理相同。