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该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系 实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程 实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构 该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素
该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系 实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程 实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构 该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素
呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 根吸收水分和吸收矿质元素是完全没有关联的 光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素
呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加 随着水分吸收的增加,矿质元素的吸收也随着增加 光合作用受阻一定时间后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素
土壤板结时,植物对矿质元素的吸收量降低 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 植物对矿质元素的吸收与外界溶液浓度成正比 植物吸收矿质元素的量与根细胞膜上载体的种类和数量有关
呼吸抵制剂可降低植物对矿质元素的吸收 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的 矿质元素必须呈离子状态才能被根吸收
呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的 光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素
呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加 随着水份吸收的增加,矿质元素的吸收量也随着增加 光合作用受阻一定时间后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素
呼吸抑制剂可降低植物对无机盐离子的吸收量 温度影响载体和呼吸酶的活性,从而影响对无机盐离子的吸收 光合作用受阻一定时期后,由于有机物缺乏,影响根吸无机盐离子 根吸收水分和吸收无机盐离子是没有关系的
矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞 矿质元素吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响 植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力 移栽到缺镁培养液中培养的植株,其顶部叶片仍然会保持绿色
植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同 土壤温度会影响植物根系对矿质元素离子的吸收 叶肉细胞也能吸收矿质元素离子 植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的 光合作用受阻一段时期后,有机物减少,影响根吸收矿质元素
矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞 矿质元素吸收受到土壤温度,通气状况和含水量等因素的影响 植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力 移栽到缺镁培养液中培养的植株,其顶部叶片仍然会保持绿色
吸收不同矿质元素离子的速率都相同 低温不影响矿质元素离子的吸收速率 主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子
呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 根吸收水分和吸收矿质元素是两个完全独立的过程 矿质元素必须呈离子状态才能被根吸收
该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系 实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程 实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构 该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素
两者吸收的主要部位相同,却是两个不同的生理过程 植物吸收矿质元素,能促进水分的吸收 两个过程的主要动力均为蒸腾作用 矿质元素必须溶解在水中才能被植物所吸收
植物根系吸收各种矿质离子的速率相同 土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子