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简述学习策略中的认知策略及其构成。
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中学教育知识与能力(统考)《简答题》真题及答案
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学习策略由策略构成
认知策略
计划策略
元认知策略
资源管理策略
下列策略中不是学习策略构成的是
认知策略
总结分析策略
元认知策略
资源管理策略
学习策略由构成
认知策略
计划策略
元认知策略
资源管理策略
学习策略是学习者制定的学习计划由
意识和能力构成
规则和技能构成
认知策略构成
经验和方法构成
学习策略由构成
认知策略
学习控制策略
元认知策略
资源管理策略
学习过程
简述学习的认知策略
简述学习策略中的资源管理策略的主要构成
学习策略是学习者指定的学习计划由
意识和能力构成
规则和技能构成
认知策略构成
经验和方法构成
迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结他们把学习策略分为元认知策略和资源管理策略
复述策略
精细加工策略
组织策略
认知策略
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主张废除班级上课制和教科书打破传统的学科界限在教师指导下由学生自己决定学习目的和内容在自己设计自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是
在欧洲的中世纪教育最受重视和尊重的教育是
成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段在心理发展方面的主要标志是具有独立自主的________
一般而言如果学校教育能正确判断学生的最近发展区就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显更富有成效提出最近发展区的是
诱因
校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态其核心内容是
双眼视差
中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的________20世纪初废科举兴学校之后开始广泛采用班级组织的形式
学生的年龄特征知识能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的
自我意识
率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是
一节好课的基本要求是________内容正确方法得当表达清晰气氛热烈
教育的根本任务是培养人培养什么样的人特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识是由一定的社会________决定的
1989年11月20日联合国大会通过了________其核心精神是青少年是社会的未来人类的希望有着独立的社会地位是行使权利的主体
因各职业的性质不同不同职业所扮演的角色承担的职责都表现出不同的特点教师职业角色的最大特点是
国外一些发达国家多实行教师许可证制度我国亦于1993年明确规定国家实行教师资格制度并设置了相应的考试科目试从教师专业素质要求的角度评析目前我国教授资格考试内容并提出你的建议
下列表述中错误的是
学习策略
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所谓国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程其管理权属于中央教育机关国家课程的编制一般采用________的开发模式
简述广义的学习
在德育过程中衡量学生思想品德形成的重要标志是
杜威是实用主义教育学的重要代表人物主张课程的组织应以________为中心而不是以学科知识体系为中心
德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法进行施教传道和受教修养的统一活动过程是促进受教育者思想品德知情意行发展的过程是个体社会化与________的统一过程
下列不属于教育目的特性的是
简述贯彻教学的直观性原则应注意的基本要求
简述遗传素质的定义以及它对个体发展的意义
论述如何运用记忆规律促进只是的保持并结合教学实际
教学的重要任务是将贮存在书本或其他信息载体中的物化知识作为学生认识的客体经过________活动将人类总体的知识转化为学生个体的内在知识结构
普通中学主要通过提高学生________的能力培养学生鉴赏美的能力形成学生创造美的能力等三个方面来实践美育的
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