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人际关系通过交往表现，又通过交往实现 人际交往与人际关系的含义不同 任何人际关系都是往人际交往的产物 人际关系一般是一种状态，人际交往是一个过程
人际交往的三维理论 人际交往的需求理论 人际交往的关系理论 人际交往的价值理论 人际交往的动机理论
正确的人生观 良好的心理品质 高尚的品德修养 奢糜的生活作风
人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础 交往的状况与人际关系发展程度成正比 人际关系又是人际交往的起点和依据 人际关系通过交往表现，又通过交往实现 人际交往与人际关系的含义不同
对人际交往保持高度的兴趣 能够赢得他人的尊重和信赖 能赢得良好的人际交往氛围 能够和人建立良好的人际关系 对人际交往有兴趣
人际交往频率 人际交往动机 人际关系中的相关关系 人际关系的密切程度
人际交往技能并非人与生俱来的本能行为 学生的个性和社会性处于不断发展之中 学生的人际交往过程需要良性引导 学生的人际交往对学生的前途是非常重要的
人际交往中带有功利性 人际交往中的封闭性 面子心理作怪 不会对别人说“不”
人际吸引的程度与互动频率成反比 人际关系的程度与互动频率无关 人际吸引的程度与互动频率成正比 互动频率因素是阻碍人际交往的因素之一
树立人际交往的正确观念 掌握人际交往的原则方法 处理与人交往的行为方式 学会与人交往 建立良好的人际关系
人际关系通过交往表现，又通过交往实现 人际交往与人际关系的含义不同 任何人际关系都是人际交往的产物 人际关系一般是一种状态，人际交往是一个过程
人际交往的价值理论 人际交往的三维理论 人际交往的关系理论 人际交往的需求理论 人际交往的动机理论
人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为 人际交往中，非语言行为和语言行为的作用是相辅相成的 人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于非语言的交往 人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互为用的
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