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实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验. ①制备氧化铜并检验产物，装置如图1所示（省略夹持仪器）： 步骤一：连接A和B，打开...
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教案备课库《2016年四川省绵阳市东辰学校中考化学二模试卷带解析》真题及答案
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孔雀石的主要成分为Cu2OH2CO3还含少量铁的氧化物和硅的氧化物以下是实验室以孔雀石为原料制备Cu
根据题目要求写出下列反应的化学方程式1实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气________________
有一种矿石称为孔雀石它有孔雀羽毛般绿色斑纹它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]它由种元素组
2012年3月6日包括圆明园兽首在内的一批珍贵文物首次在烟台展出小霞看到这些240年前的铜质兽首后她
下列物质的化学式书写正确的是
甲烷：CH
4
碳酸：HCO
3
碱式碳酸铜：Cu(OH)
2
CO
3
硝酸：NO
3
1通常状况CO气体密度是1.250g/L空气密度是1.293g/L难溶于水CO剧毒实验室制取CO一种
1通常状况CO气体密度是1.250g/L空气密度是1.293g/L难溶于水CO剧毒实验室制取CO一种
铜锈的主要成分是碱式碳酸铜碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为Cu2OH2CO32CuO+X+CO2↑下
反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3
X.是相对分子质量最小的氧化物
加热Cu
2
(OH)
2
CO
3
的实验装置和实验室智取CO
2
的发生装置相同
碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
已知铜锈的主要成分是碱式碳酸铜化学式为[Cu2OH2CO3]则该物质中_______元素的质量分数最
碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]是一种用途广泛的化工原料实验室以废铜屑为原料制取碱式碳酸铜的步骤如下
下列物质的化学式俗名和分类正确的是
NaHCO3 小苏打 酸
CaO 熟石灰 氧化物
Cu2(OH)2CO3 铜绿 盐
NaOH 纯碱 碱
试管内壁附着的下列物质中不能用稀盐酸浸泡而除去的是
氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体
碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体[Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑]
用足量氢气还原氧化铜后留下的红色固体
盛放石灰水后留下的白色固体
1孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]它是一种重要的铜矿石原料小明欲从孔雀石中提炼出单
铜锈的主要成分是碱式碳酸铜碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为Cu2OH2CO32CuO+X+CO2↑下
反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3
X.是相对分子质量最小的氧化物
加热Cu
2
(OH)
2
CO
3
的实验装置和实验室智取CO
2
的发生装置相同
铜锈的主要成分是碱式碳酸铜碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为Cu2OH2CO32CuO＋X.＋CO2↑
反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3
X.是相对分子质量最小的氧化物
加热Cu
2
(OH)
2
CO
3
的实验装置和实验室制取CO
2
的发生装置相同
2012年3月6日包括圆明园兽首在内的一批珍贵文物首次在烟台展出小霞看到这些240年前的铜质兽首后她
碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]用作农药防治小麦黑穗病实验室用加热法测定某农药中碱式碳酸铜的质量分数
碱式碳酸铜化学式为Cu2OH2CO3请回答下列问题碱式碳酸铜由种元素组成它的一个分子中共有个氧原子碱
.将一块严重腐蚀而部分变成铜绿［化学式为Cu2OH2CO3］的铜块磨成粉末在空气中充分灼烧成CuO发
52.8%
50.0%
47.2%
46.3%
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下列实验现象描述正确的是
铁及其化合物在工农业生产和生活中有广泛应用1图1为高炉炼铁示意图从炉底流出的生铁属▲填金属单质或合金下列作用中①与铁矿石发生反应生成铁②燃烧供热③除去铁矿石中少量杂质如SiO2④生成CO属于从炉顶加入焦炭的作用有▲填字母A.①②B.①③C.②③D.②④2实验室可用图2装置模拟工业炼铁并测定样品中氧化铁Fe2O3的质量分数杂质不含铁元素且不与CO反应【查阅资料】碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气【问题讨论】装置B.的作用是▲从环保角度看该实验装置有一明显缺陷是▲【数据处理】称取样品8.0g用上述装置进行实验充分反应后称量A.装置增重4.4g则样品中氧化铁质量分数为▲%【实验反思】当观察到反应管中固体全部变黑后若立即停止通CO则测得的样品中氧化铁的质量分数▲填偏大偏小无影响3废铁屑的主要成份是铁同时还有少量铁锈Fe2O3用于制备动物饲料硫酸亚铁的流程如下①反应器中发生的反应除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2SO43+3H2O和Fe+Fe2SO43=3FeSO4外还有▲②滤液M.的溶质有▲操作2为▲③FeSO4的溶解度和析出组成如下表在操作2中析出FeSO4·7H2O晶体的最高温度不超过▲℃45.56g硫酸亚铁晶体FeSO4·xH2O隔绝空气受热分解时生成金属氧化物和气体固体产物的质量随温度变化的曲线如图3所示①0～t1℃发生的变化是加热失去结晶水x=▲②t2℃时B.点固体组成只有一种化学式为▲
在研究某大理石样品杂质不溶于水也不与盐酸反应的活动中兴趣小组同学进行了如下实验过程如图所示求1反应中生成二氧化碳的质量2该大理石样品中碳酸钙的质量分数
某同学为探究镁锌铜银的活动性顺序设计如下实验流程依据该流程设计下面对物质①②的选择合理的是
小敏在观看央视农业频道的电视节目时看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙化学式为CaO2的固体物质同时发现水面出现一些气泡这些现象激发了他进行科学探究的兴趣【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时会生成什么物质呢【进行猜想】①生成氧气②生成二氧化碳③生成氢氧化钙你不赞同的猜想是选填①②或③其理由是【实验探究】在实验室老师的帮助下小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置1打开装置中分液漏斗的活塞观察到试管内有气泡产生填实验操作说明生成的气体是氧气2实验过程中还发现烧杯中也有气泡出现产生该现象的原因是3小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙实验步骤及操作方法!N&U#Wc@9[&F.实验现象!N&U#Wc@9[&F.结论!N&U#Wc@9[&F.①取少量过氧化钙放入试管中加足量水振荡②静置取上层清夜!N&U#Wc@9[&F.①产生气泡②!N&U#Wc@9[&F.过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙!N&U#Wc@9[&F.【问题讨论】1过氧化钙中氧元素的化合价是价2过氧化钙和水反应的化学方程式为3人们在运输鱼苗时在水中也常会加入少量过氧化钙其主要目的是
图中甲乙丙是常见的物质用﹣连接的两种物质在溶液中可发生化学反应下列说法不正确的是
能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是
做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣请你与他们一起进行以下探究.【提出问题】溶液中的溶质是什么物质【作出猜想】1甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质.2乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和两种物质.3丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质.【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性.②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠NaAlO2等物质.【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中.铝片逐渐溶解并有大量气泡冒出收集气体点燃火焰呈淡蓝色.猜想2成立.丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中向试管中滴加几滴无色酚酞试液.溶液变色.猜想3成立.【总结反思】丁同学根据乙丙两位同学的实验现象首先肯定猜想1不成立.经过进一步分析丁同学认为猜想2也不成立他的理由是.兴趣小组的同学经过充分讨论一致认为猜想3成立.【知识拓展】1生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液填能或不能2乙同学的实验中铝片与NaOH氢氧化钠溶液发生了反应化学方程式为3丁同学认为铝制品不能用清洁球擦洗你认为原因是.
小婧同学学习化学后知道镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.【提出问题】为什么会生成淡黄色固体【查阅资料】小婧查阅资料记录了下列几种物质的颜色物质MgOMgCl2Mg3N.2MgNO32颜色白色白色淡黄色白色1其他同学认为不需要查询氯化镁的颜色理由是.2【提出猜想】分析资料小茜认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的反应生成的.3【实验探究】实验操作实验现象实验结论和化学方程式小茜的猜想成立化学方程式为.4【拓展应用】若有72g的镁在空气中完全燃烧则所得含镁元素的产物的总质量范围是
某无色废液可能含有硫酸钠氢氧化钠氯化钠碳酸钠和氯化钡中的一种或几种物质为探究其组成小亮同学进行了下列实验探究:探究一取少量废液放入试管中滴加1-2滴无色酚酞溶液溶液变成红色再加入过量稀盐酸溶液由红色变成无色并有气泡产生根据以上实验小亮同学得出结论无色废液中一定含有碳酸钠一定不含氢氧化钠和氯化钡可能含有硫酸钠和氯化钠小强同学认为小亮的结论不正确无色废液中可能还含有写化学式下同证据是探究二小亮同学继续开展实验验证出原无色溶液中含有硫酸钠和氯化钠正确的操作及现象如下①另取少量无色废液于试管中加入过量的稀硝酸有气泡产生②再加入过量的硝酸钡溶液有白色沉淀A.生成③过滤向滤液中加入适量的硝酸银溶液有白色沉淀B.生成请回答1步骤②的目的是_______________________________2请写出生成白色沉淀B.的化学方程式______________________________3步骤③后溶液中一定含有的溶质是
用图像表示化学反应简单明了下列图像所表示关系正确体的是
A.﹣G是常见物质.其中A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成E为白色沉淀.如图是这些物质的转化关系部分反应物生成物及反应条件已省略.1请写出化学式AF.2写出D→E的化学方程式.3在A→E的反应过程中A与G溶液恰好完全反应反应后所得溶液的pH7填＞=或＜.4C溶液与铁粉反应后取剩余固体加入盐酸没有气体放出.请分析C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外一定存在的物质有可能存在的物质有.
下列有关实验的做法中正确的是
病人常常注射葡萄糖溶液或生理盐水注射后可以补充人体营养素有
学习完酸和碱的化学性质后同学们进行了如下探究实验将稀盐酸分别加入到氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中如图所示请你写出B.试管中发生反应的化学方程式1然后同学们将A.B.试管同时倒入C.废液缸中发现溶液中产生气泡同学们对此现象产生了兴趣于是大家决定对C.废液缸中的成分进一步探究提示碳酸钠溶液显碱性【提出问题】C.废液缸中的溶质是什么【猜想与假设】童童同学猜想NaCl婷婷同学猜想NaClNa2CO3小宇同学猜想NaClNa2CO3HCl【交流与评价】上述猜想中2同学是错误的请你说出理由3【实验探究】童童同学为了证明自己的猜想取C.中溶液少许于试管中加入几滴无色酚酞溶液无色酚酞溶液不变色于是得出结论自己猜想正确请你评价她的结论4最后经过同学们的进一步实验得出童童的猜想是错误的同时确定了C.废液缸中溶质的成分根据C.中溶质的成分请你确定C.中含有的粒子是5填符号【归纳总结】通过上述探究活动我们在确定反应后溶液中溶质的成分时除了要考虑溶于水的生成物外还要考虑6
化学兴趣小组往AgN03溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末充分反应后过滤滤液为蓝色他们对滤液的成分进行探究【提出问题】滤液中溶质有哪些金属离子【猜想与假设】甲同学只含有Zn2+乙同学只含有Zn2+和Cu2+丙同学只含有Zn2+Cu2+和Ag+丁同学只含有Cu2+和Ag+【讨论问题】化学兴趣小组通过讨论得出同学猜想是错误的【实验探究】实验操作实验现象结论用试管取少量滤液加入试剂有银白色固体析出同学猜想成立探究实验中发生反应的化学方程式为【反思交流】由实验结论可得出滤渣的成分是写出所有存在的可能组合
已知A.B.C.D.XYZ均为常见的物质相互关系如图所示→表示转化关系﹣表示相互之间能反应部分反应物生成物以及反应条件省略.其中X是应用最广泛的金属Y可用作食品干燥剂C的溶液呈蓝色可用于配制农药波尔多液B.D所属物质类别相同D俗称烧碱.请回答下列问题1D的化学式是.2反应①属于填放热或吸热反应若Z为二氧化碳则反应②的现象为.3写出下列反应的化学方程式C与D.
下列说法正确的是
武汉市某化工厂排放的废水透明澄清略显蓝色小刚同学取了一瓶废水进行如下实验加入少量的硝酸银溶液有白色沉淀生成再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解过滤将所得的滤液分成两份一份滤液加入稀硫酸又有白色沉淀生成另一份滤液加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀试回答1加入硝酸银溶液时生成的白色沉淀是填化学式2废水中一定不含有的物质是填序号A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐3小刚同学设计了一个从废水中除去金属离子的实验方案[已知白色的FeOH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的FeOH3]①固体A.中一定含有的物质为填化学式②第Ⅳ步反应的化学方程式为
在一次化学实验中同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中观察到以下异常实验现象实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1～6滴产生蓝色沉淀但振荡后沉淀消失形成亮蓝色溶液②第7～9滴产生蓝色沉淀且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失很快沉淀逐渐变成黑色已知蓝色沉淀是氢氧化铜写出生成蓝色沉淀的化学方程式.【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失【查阅资料】Ⅰ.氢氧化铜在室温下温度70℃～80℃时分解生成氧化铜.Ⅱ.铜酸钠[Na2CuOH4]溶于水溶液呈亮蓝色.【猜想与假设】Ⅰ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应.Ⅱ.蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中形成亮蓝色溶液.甲同学认为猜想Ⅰ不成立理由是.乙同学为验证猜想Ⅱ进行了如下实验.【进行实验】实验操作实验现象1号试管2号试管蓝色固体不消失3号试管蓝色固体减少4号试管蓝色固体消失得到亮蓝色溶液【解释与结论】11号试管中现象为.2上述实验得出的结论是.【反思与评价】丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应他依据的实验现象是.
将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中过一段时间后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生关于该实验有以下说法①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色以上说法中正确的个数是
某工厂废水中含有CuNO32AgNO3某化学小组取一定量的废水向其中加入一定量Fe粉充分反应后过滤取滤渣加入足量的稀盐酸无明显现象小组同学对所得滤液的成分进行探究如下【提出问题】滤液中含有哪些成分【猜想与假设】甲同学猜想滤液中含有FeNO32乙同学猜想滤液中含有CuNO32AgNO3丙同学猜想滤液中含有FeNO32CuNO32【表达与交流】甲猜想的理由1【反思与评价】请对乙同学的猜想进行评价2【实验与探究】丁同学取滤液向其中伸入一根光亮的铜丝若其现象是铜丝表面有银白色固体析出则滤液的成分是3写出该反应的化学方程式4
武汉市某化工厂排放的废水透明澄清略显蓝色.小刚同学取了一瓶废水进行如下实验加入少量的硝酸银溶液有白色沉淀生成再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解.过滤将所得的滤液分成两份一份滤液加入稀硫酸又有白色沉淀生成另一份滤液加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀.试回答1加入硝酸银溶液时生成的白色沉淀是填化学式.2废水中一定不含有的物质是填序号.A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐3小刚同学设计了一个从废水中除去金属离子的实验方案.[已知白色的FeOH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的FeOH3]①固体A中一定含有的物质为填化学式.②第Ⅳ步反应的化学方程式为
利用下图所示装置可以完成多个实验氨气氯化氢气体极易溶于水其中对相关实验的说法不正确的有①若分液漏斗中装蒸馏水烧瓶中放足量的细铁丝则可粗略测定空气中氧气的含量②若分液漏斗中装滴有石蕊试液的足量水烧瓶中充满HCl烧杯中盛放足量的氢氧化钠溶液则可证明氢氧化钠溶液可与盐酸反应③若分液漏斗中装足量的氢氧化钠溶液烧瓶中充满CO2烧杯中盛放足量的澄清石灰水则可证明氢氧化钠溶液可与CO2反应④若分液漏斗中装足量的水烧瓶中充满NH3烧杯中盛放无色酚酞试液则可证明NH3的水溶液显碱性⑤若分液漏斗中装稀盐酸烧瓶中装石灰石烧杯中盛放紫色石蕊试液则可证明CO2气体显酸性⑥若分液漏斗中装足量的稀硫酸烧瓶中装铁片烧杯中盛放足量水则可证明H2是难溶于水的气体
工业上用硫铁矿石主要成分FeS2在沸腾炉中焙烧经过一系列反应得到硫酸焙烧后的矿渣用于炼铁其转化过程如下部分条件和产物已略去请回答下列问题1上图出现的含硫元素的物质中属于氧化物的有填化学式2写出②处炼铁的化学方程式3在煤炭燃烧过程中也会产生SO2工业上将煤燃烧产生的烟气通入吸收塔用石灰水淋洗外加氧气的作用使之反应生成硫酸钙和水请写出该反应的化学方程式
A.B.C.D.E.F都是中常见的物质A.C组成元素相同D为红色固体单质它们之间的相互转化如下图中→表示物质间存在的转化关系反应条件已略去1分别写出E.F的化学式EF2写出A和B反应的化学方程式.
往AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生根据上述现象你能得出的结论是
下图是收集某气体的装置由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是
化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液如图所示其中45号试剂瓶标签破损12345671234567【提出问题】这两瓶试剂的成分分别是什么【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠Na2SO3溶液Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液均可发生复分解反应产生白色沉淀②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊【作出猜想】根据受损标签的信息推测45号溶液可能分别是NaOH溶液Na2CO3溶液Na2SO3溶液或NaCl溶液中的一种【实施方案】各取少量45号溶液于试管中分别进行下列两组实验如图实验一各取少量45号溶液于试管中滴加适量__号溶液溶液均由无色变成红色说明45号溶液均不可能是上述猜想中的溶液实验一实验二实验二各取少量45号溶液于试管中滴加适量3号溶液均产生白色沉淀说明45号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种写出其中一个反应的化学方程式【继续实验】为了进一步确定45号溶液的成分同学们分别取少量45号溶液于试管中继续实验向45号溶液的试管中滴加适量2号溶液实验现象___实验结论4号溶液是Na2CO3溶液5号溶液是Na2SO3溶液【实验反思】同学们经过分析认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液于是设计了以下实验方案进行验证请完成下列实验报告实验操作实验现象实验结论①取少量4号溶液于试管中加入足量CaCl2溶液②向上层清液中滴加无色酚酞溶液①②4号溶液是部分变质的NaOH溶液
用铁粉炭粉氯化钠等物质也可以测定空气中氧气的含量装置如图8分钟后测得的数据如表实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水130mL90.0mL63.6mL1氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应但不参与反应其作用类似于2请计算出空气中氧气的含量写出计算过程计算结果保留一位小数
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