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根据在教学过程中教师和学生的地位和作用,简述“教师中心论”和“儿童中心论”。
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信息技术教师招聘考试《论述》真题及答案
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教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的 所采用的方法和技巧的总称
论述教师在教学过程中可以利用哪些条件帮助和促进学生理解知识
过程简述在教学过程中如何处理好下列关系直接经验与间接经验掌握知识与发展智力掌握知识与培养思想品德智力
教师在教学过程中处于组织者的地位应充分发挥教师的作用
在教学系统的诸多要素中最基本的构成要素.
教师、学生、学习目标和学习媒体
教师、学生、学习内容和学习过程
教师、学生、学习内容和教学过程
教师、学生、学习内容和学习媒体
情绪行为障碍学生的教师在教学过程中应注意做到在进行社交技能指导时需要有结构性的环境和教学以及教师的
形成性评价是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式主要是在教学过程中为改进和完善教学活动
教师在教学过程中处于______的地位应充分发挥教师的主导作用
在教学过程中一般都是教师影响学生学生很难影响教师
简述教师在教学过程中转变学生错误概念的策略
试论如何在教学过程中更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用
关于师生关系教师中心论认为教师在教育教学过程中起主宰 作用强调教师的权威作用.其代表人物是
卢梭
杜威
赫尔巴特
布鲁纳
在教学过程中教育师主导作用发挥的主要标志是
确保学生的独立地位
维持正常课程秩序
维护教师的中心地位
调动学生的积极性
关于学生在教育过程中的地位教育史上曾出现过下列观点
教师中心论
个人本位论
社会本位论
儿童中心论
教育万能论
教师在教学过程中处于组织者的地位应充分发挥教师的学习主体的作用
教学方法是教师和学生为完成教学任务在教学过程中采用的的总称
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陶行知先生推行生活教育大众教育创立了生活教育理论和的教育方法
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王老师在讲土地这篇课文时我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方然后才又收住缰绳缓步回到眼前灿烂的现实中来一个学生说野马怎么会有缰绳王老师没有备课就对学生说难道秦牧还会错吗学生的脸涨得通红班级的气氛顿时凝固了 请用教育原理分析
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