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古希腊提出问答法的哲学家和思想家是()。
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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古希腊提出问答法的哲学家和思想家是______.
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下位学习包括两种形式即和
案例王同学是高一年级篮球选项班的学生刚开始学习运球时出现了动作僵硬不协调经常低头看球篮球常从手里跑掉等现象经过一段时间的练习他的运球技术有了进步动作比较自然协调了但是一到比赛他就开始紧张运球时总是低头看球错失进攻时机后来在老师指导下王同学通过反复练习运球动作越来越熟练视野开阔在比赛中能灵活运用轻松突破防守队员很少再出现失误问题1试分析王同__球技能形成的生理学机制2请列举出2种纠正运球时低头看球的教学手段
根据下列材料请按附表的格式设计25分钟运动技能教学环节的教学目标教学内容教师活动学生活动时间安排组织形式和设计意图 高二1班女生36人教学内容1.屈体后滚翻新授课2.素质练习30m蛙跳接力赛教学条件屈体后滚翻技术挂图1张体操垫9块 附表请按照下列表格形式在答题卡上作答 教学目标 教学内容 教师活动 学生活动 时间 组织形式 设计意图
在体育课教学中运动负荷的安排要遵循______
通常在一门课程或教学活动结束后进行是对一个完整的教学过程进行测定的评价是
教学中教师可以通过方式来引起学生的注意
印度狼孩8岁时回归人类社会用了4年才勉强学会走路其主要原因是______
要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切相联系的过程来考察和研究的原则是
将许多不同的价值标准组合在一起在消除它们之间的矛盾和冲突的同时开始建立内在一致的价值体系的情感教学目标是
品德的心理结构包括
垫上运动的动作类型主要有______
一切以自我为中心的思维特征出现在
1112~1415岁这个年龄段按心理学家的划分是期
是加工信息的一些方法和技术有助于准确地和有效地从记忆中提取信息
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口渴会促使人作出觅水的行为活动这是动机的
一般来说学习策略可分为
经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家创立的
对学生的学习水平进行评价其最终目的是______
武术的本质功能是______
专家型教师知道许多课堂规则是可以通过与来习得的是一种可以习得的技能
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合作学习的分组方法宜采用______
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是
简述体育的教育功能
成就动机理论认为倾向于选择非常容易或者非常困难的任务
在学过正方体长方体等形体的体积计算公式后学习一般柱体的体积计算公式V=sh属于
下列哪一项不属于自主学习的特点______
根据知识本身的存在形式和复杂程度知识学习可以分为
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