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当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()。

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强调员工日常工作职责的规范和执行情况的监督检查  关注员工个性化发展,尽量为每个人提供一个发展的空间,因此工作职责划分根据每个人特点来确定鼓励员工创新与发展,希望员工能够独自完成各自负责的任务  以上都不是  
同一年月出生的人拥有邻近的生理特色、心理特色和社会经历  各年纪层集体对历史的感觉同样  社会依据不一样的年纪被分为不一样的阶层;  一个人的行为跟着所属的年纪集体的改变而发生改变  老年人与社会老是不停地互相影响  
每个人的心理发展水平是不一样的   人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的   各种心理过程的发展速率不同   人一生各个阶段智力发展的速率不同  
每个人能力的大小都不一样  如果你没有尽最大努力,就不会得到好成绩  大家考试时的发挥水平也可能不一样  一个人有的方面可能要优于别人,有的方面却不如别人,这是很正常的  
地位  名声  健康  智慧  
生长流向  生长先后  生长营养  生长环境  
小张;小赵;小吴  小赵;小吴;小张  小张;小吴;小赵  小赵;小张;小吴  
每个人的心理发展水平是不一样的  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的  各种心理过程的发展速率不同  人一生各个阶段智力发展的速率不同  
人群中每个人的心理发展水平是不一样的  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的  心理过程的发展速率不同  人一生各个阶段智力发展的速率不同  
风险是客观的,所以风险是不可以被度量的  客户不同的风险偏好与其所处的文化氛围、成长环境有很深的联系  同一个风险每个人对其认知的水平是不一样的  同样的风险对所有的人造成的影响是一样的  同样的风险在不同的人那里具有不同的感受,因此每个客户对待风险的态度是不一样的  

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