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__在《体育研究》一文中指出:“欲图体育之有效,非动其主观,促其对于体育之自觉不可”。这句话强调学校体育应注重( )。
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小学教师资格总题库《教育教学知识与能力》真题及答案
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体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于
体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知
体育锻炼能有效地抵抗抑郁
体育锻炼能提高主观幸福感
体育锻炼能降低焦虑
体育教师的科学研究要以为中心展开
体育教学
体育实践
体育训练
体育课
与广义体育这一概念相对应体育心理学所研究的问题就涵盖了体育教育 教学竞技体育恶化大众体育领域中的心理
大多数体育事业产品具有公共性体育事业产品的公共性有其自身特点
体育事业产品具有一定的非排他性
体育事业产品具有一定的消费竞争性
体育事业产品具有外部收益性
体育事业具有营利性
__在体育之研究一文中说体者为知识之载而为道德之寓也这句话告诉我们班主任要
鼓励学生参加活动
多培养体育运动爱好者
教导学生关注健康,珍爱生命
引导学生学习体育知识
1917年__以二十八画生的笔名发表了一文提出体育的目的不仅在于养生而且在于卫国
体育之研究一文发表于1917年4月1日的杂志上作者是画生
是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有力作用和效能
体育文化功能
体育的功能
体育手段功能
体育健身功能
学校体育在解决与之有关的各项任务中应以下列哪项任务为中心.
培养竞技体育后备人才
提高体育意识
增强体质
传授体育知识和技能
体育管理理论与实践一书指出现代体育和体育产业的出生地是
英国
美国
法国
王国维在论教育之宗旨一文中提出的四育是
德育
智育
体育
美育
劳动教育
早年在体育之研究一文中曾指出体者载知识之车而寓道德之舎也
学校体育在解决与之有关的各项任务中应以下列哪些任务为中心
培养竞技体育后备人才
增强体质
传授体育知识和技能
提高体育意识
体育课教学是以身体练习为主要手段增进健康为目的把发展体能行之有效的练习作为基本教材同时重视教学内容的
1912年蔡元培在对于教育方针之意见一文中提出了世界观教育并指明实现世界观教育的主要途径是
德育
智育
美育
体育
体育文化的含义包括等
体育运动是一种文化现象
研究体育文化的背景
考察体育运动的文化意义
研究如何自觉地塑造具有独立形态价值的体育文化
请简述__的体育之研究
为达到健身健美医疗和娱乐消遣等目的而进行的内容丰富形式多样的体育活 动是
竞技体育
学校体育
大众体育和竞技体育
大众体育
简述__体育之研究的历史意义
体育概论的研究对象有
体育过程
体育途径
体育体制
体育价值
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Ⅱ类区段天窗点外允许在道床坡脚限界以外进行修理及清理水沟
施工单位应严格按审定的方案范围和批准的封锁慢行计划组织施工认真落实施工安 全措施
天窗点外作业安全控制必须严格执行部集团施工安全和天窗修管理各项规定
Ⅳ类区段可进行以改善线桥设备质量导向设备稳定的找平顺撬等整修作业
线路限速或允许速度小于等于60km/h的区段允许使用小型液压起道器进行起道捣固作 业但严禁利用旅客列车与前一趟列车之间的间隔时间作业
生产过程中对足部的伤害因素主要有重物锐利物品高温低温化学物质电静 电等
生产过程中用于防止皮肤主要是手面等外露皮肤免受化学物理等有害因素的危 害
Ⅱ类区段天窗点外允许在道床坡脚限界以外进行刷新标志作业
普速铁路和高速铁路并行时普速铁路施工和维修作业进出栅栏门不须执行登销记制度
Ⅱ类区段图定开行时速200km/h不含以下动车组或120km/h<时速<200km/h的线 路含今后准备开行的
清理垃圾或弃物可在天窗点外进行但严禁利用速度162km/h以上的列车与前一趟列车 之间的间隔时间作业
新入路外单位调入人员经安全培训合格后要在经验丰富的师傅带领下经过一定阶 段实习并鉴定合格后方可独立上岗
线路标志涂刷可在天窗点外进行但严禁利用速度160km/h以上的列车与前一趟列车之 间的间隔时间作业
常见的生产过程中眼面部伤害主要有异物性眼伤害化学性眼面伤害非电磁辐射 眼伤害电磁辐射眼伤害微波和激光眼伤害
手部防护用品是为防御手部不受外来物体打击和其他危险和有害因素而配备的个人防护 用品
Ⅳ类区段为时速60km/h及以下线路
生产人员在本单位转岗的应重新接受车间和班组两级岗前安全教育培训时间不少于 8学时
各单位要将点外作业情况施工计划管理情况纳入本单位周日交班会通报分析的主 要议程
线路限速或允许速度小于等于60km/h的区段允许使用螺栓扳手等小型工具进行改道作 业但严禁利用旅客列车与前一趟列车之间的间隔时间作业
Ⅱ类区段天窗点外相对集中固定的作业须随作业点设置短路铜线防止人员机具 侵入限界
施工单位是施工安全的主体承担施工安全的主体责任
各单位要制定并公布红线考核制度对违反天窗修作业纪律的人员或行为一律从严问责 考核
安全生产行业标准是指国务院有关部门依照标准化法制定的在安全生产领域内适用 的安全生产技术规范
要根据车间工区的次日工作计划由段值班领导每日签审天窗点外的作业项目严格 控制超范围作业和天窗点内项目点外干
生产过程中对躯干的伤害因素主要有高温强辐射热低温电磁与电离辐射化学物 质电静电等
新入路外单位调入人员经三级安全教育培训考试合格后应逐级填记纸质三级安全教育 卡并存入员工个人技术档案
Ⅱ类区段天窗点外允许在道床坡脚限界以外进行整修栅栏作业
施工负责人应具备必需的施工安全素质
协议修车站维修分区包含两端咽喉时维修作业不可分端进行组织维修分区两端可分 别安排互不影响的维修作业
线路限速或允许速度小于等于60km/h的区段允许使用小型工具进行螺栓涂油作业但 严禁利用旅客列车与前一趟列车之间的间隔时间作业
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