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2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成,创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书。”这说明( )

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维护其传统的实力均衡政策,以便三国共同主宰世界  维护其世界霸主的地位并主宰欧洲  充分利用法美的矛盾,为自己谋利益  维护欧洲安全既防止德国的东山再起,也反对美国介入欧洲事务  
维护其世界霸主地位并主宰欧洲   充分利用法美矛盾,为自己谋取利益   维护欧洲安全,既防止德国东山再起,也反对美国介入欧洲事务   维护其传统的“势力均衡”政策,以便三国共同主宰世界  
维护其传统的势力均衡政策,以便三国共同主宰世界   维护其世界霸主的地位并主宰欧洲   充分利用法美的矛盾,为自己谋取利益   维护欧洲安全既防止德国的东山再起,也反对美国介入欧洲事务  
历史共识需要批判思维  对于民族国家身份的认同   价值判断高于史实判断  批判思维比历史真实重要  
共同发起成立欧洲联盟            共同参加华沙条约组织   法国、联邦德国发起成立“欧洲共同体”组织   共同接受 “马竭尔计划”的援助  
1789年法国的《人权宣言》  1689年英国的《权利法案》  1919年德国的魏玛__  1791年的法国__  
维护其传统的势力均衡政策,以使三国共同主宰世界  维护其世界霸主的地位并主宰欧洲  充分利用法美矛盾,并为自己谋取利益  维护欧洲安全,既防止德国东山再起,也防止美国介入欧洲事务  
价值判断高于史实判断  对于民族国家身份的认同   历史共识需要批判精神  批判思维比历史真实重要  
德国和法国之间矛盾消除  德国和法国开始走向合作
  
欧洲一体化程度逐步加深  德法已形成政治经济联盟  
德国和法国之间矛盾消除  德国和法国开始走向合作   欧洲一体化程度逐步加深  德法已形成政治经济联盟  
价值判断高于史实判断   对于民族国家身份的认同   历史共识需要批判思维   批判思维比历史真实重要  
维护其传统的势力均衡政策,以使三国共同主宰世界   维护其世界霸主的地位并主宰欧洲   充分利用法美的矛盾,为自己谋取利益   维护欧洲安全既防止德国东山再起,也反对美国介入欧洲  
欧洲经济共同体   欧洲货币共同体   欧洲煤钢共同体    欧洲关税同盟  
德国和法国  英国和法国  美国和苏联  英国和德国  
法国和瑞士  德国和法国  德国和瑞士  瑞士和比利时  
组建“欧洲共同体”  实行“科技立国”政策   组建“欧洲联盟”  成立世界贸易组织  

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