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贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的（）实验，这个实验被看作是概括化理论的经典实验。

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贾德的水下打靶实验以证明其

共同要素说概括原理说关系理论说形式训练说

概括说亦称类化说由美国心理学家提出

桑代克布鲁纳贾德奥苏贝尔班杜拉

贾德在该实验基础上提出了何种学习迁移理论?

依据该理论产生学习迁移的关键是什么?

贾德通过水下击靶实验证明而提出的学习迁移理论是

形式训练说概括化理论共同要素说关系理论

美国著名心理学家在1890年首先通过记忆实验来验证形式训练说

詹姆士桑代克奥苏贝尔贾德

贾德的概括说所依据的主要是他在1908年所做的实验这个实验被看作是概括化理论的经典实验

记忆实验水下击靶肯定性训练猫开笼取食的实验

华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是

人类发展生态学人种学人智学神学

该理论的基本观点是什么

密斯1920年所做的是对西尔巴特1914年玻璃建筑学的反应

A玻璃摩天楼方案 B多层办公楼方案 C砖住宅 D威森豪夫建筑博览会公寓

贾德提出的迁移理论被称为

形式训练说共同要素说概括化理论关系理论

贾德提出的迁移理论是

形式训练说共同要素说概括化理论关系理论

贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是

智力技能中规则的迁移陈述性知识的迁移动作技能的迁移认知策略的迁移

该理论对教学的主要启示是什么?

美国心理学家贾德提出的学习迁移理论称为

形式训练说关系转换说相同要素说概括说

通过水下打靶实验提出概括化理论的是

桑代克贾德布鲁纳奥苏伯尔

1964年所进行的习得性无助实验中主要通过对实验体进行电击

概括说亦称类化说由美国心理学家提出

詹姆士桑代克伍德沃斯奥苏贝尔贾德

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