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图甲表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况。图乙丙表示在晴朗夏季，将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内继续培养。每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓...

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高中生物《浙江省瑞安中学2015届高三生物月考试题》真题及答案点击查看

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一密闭透明薄膜大棚内一天中光照强度与棚内植物制造的有机物的变化如图中曲线I曲线II所示在采取某项措施

通风，增加大棚内二氧化碳浓度通风，降低室内温度通风，增加大棚内氧气浓度遮光，降低光照强度

图甲表示在相对封闭的大棚内番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况.图乙丙表示在晴朗夏季将用完全培

下图甲曲线表示某密闭的蔬菜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线乙图表示大棚蔬菜叶片氧气和二氧

一密闭透明薄膜大棚内一天中光照强度与棚内植物制造的有机物量的变化如下图中曲线Ⅰ曲线Ⅱ所示在采取某项措

通风，降低室内温度通风，增加大棚内二氧化碳浓度通风，增加大棚内氧气浓度遮光，降低光照强度

在一天内作物群体内的二氧化碳以时候浓度最高

提到二氧化碳大家首先想到的可能是温室效应使人窒息等似乎二氧化碳只是一种有害物质其实二氧化碳也能造福人

大棚内增施有机肥能否起到二氧化碳施肥的作用

如图表示作物在一天24小时内光合作用强度变化该曲线还可以准确反映作物一天内下列的哪一种变化

叶绿体吸收二氧化碳的量细胞中储存有机物的量细胞吸收二氧化碳的量叶绿体、线粒体以及细胞质基质吸收或者释放二氧化碳的总量

某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥在棚内悬挂一大塑料桶装入稀释后的工业硫酸然后每天阳光充足向桶内

一密闭透明薄膜大棚内.一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物量分布如图中曲线I.曲线Ⅱ所示在采取某项

通风.降低室内温度遮光。降低光照强度通风.增加大棚内氧气浓度通风.增加大棚内二氧化碳浓度

一密闭透明薄膜大棚内一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物量分布如下图中曲线Ⅰ曲线Ⅱ所示在采取某项措

通风、降低室内温度遮光、降低光照强度通风、增加大棚内氧气浓度通风、增加大棚内二氧化碳浓度

图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线一天当中有机物积累最多的时间是

0点 6点 12点 18点

以下分别对图中曲线所表示的生物学意义的叙述中.正确的有

A表示pH与酶催化的反应速率的关系 B表示一天24小时内大气中二氧化碳浓度与光合作用强度的关系 C表示大气中氧气浓度与植物组织内二氧化碳生成量的关系 D表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖量的关系

某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥:在棚内悬挂一大塑料桶装入稀释后的工业硫酸然后每天阳光充足向桶

下图甲曲线表示某密闭的蔬菜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线乙图表示大棚蔬菜叶片氧气和二氧

对农作物光合作用和呼吸作用的研究可以指导农业生产下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果

某同学给自家的蔬菜大棚补施二氧化碳气肥在棚内悬挂一大塑料桶装入稀释后的工业硫酸然后每天阳光充足向桶内

图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线一天当中有机物积累最多的时间是

0点 6点 1.2点 18点

一密闭透明薄膜大棚内一天中光照强度与棚内植物制造的有机物量的变化如下图中曲线Ⅰ曲线Ⅱ所示在采取某项措

通风，降低室内温度通风，增加大棚内二氧化碳浓度通风，增加大棚内氧气浓度遮光，降低光照强度

对农作物光合作用和呼吸作用的研究可以指导农业生产下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测结果

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