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服务介入的人力、物力以及其他资源投入 工作目标的实现程度 督导对社会工作者服务工作的评价 服务对象对服务工作的满意程度 服务对象的改变状况
个案工作方法 小组工作方法 社区工作方法 社会工作行政 社会工作督导
个人层面的社会工作服务,主要是针对个人或家庭层面的面谈辅导服务 必须对青少年服务需求做出专业判断 社会工作行动模式在个案服务中有非常重要的作用 个案服务目标和步骤是服务计划的基本指引和基础 评估可以帮助社会工作者反思个案工作的成效,以及专业技能技巧的运用程度
基线评估 任务完成状况评估 对服务对象影响的评估 任务进程评估 对介入活动的效果评估
正确运用评估类型 建立专业关系 合理运用评估方法 服务对象积极参与 坦诚保密
服务双方应有的权利和义务 服务对象的基本情况 工作计划的目标 联系方式
评估是指服务介入总结结束阶段的评估 效果评估注重服务运用的策略、 方法和技巧 常用的评估方法有问卷评估、 行为评估和心理测量 社会工作者可以让服务对象主导评估工作
帮助社会工作服务机构完善服务输送过程 验证社会工作服务机构运行机构的研究假设 追求研究资料的研究结论的精确性 揭示社会工作服务机构运行的因采关系
健康资料的收集 咨询治疗服务 个案工作服务 转介服务
帮助社会工作服务机构完善服务输送过程 验证社会工作服务机构运行机构的研究假设 追求研究资料的研究结论的精确性 揭示社会工作服务机构运行的因果关系
由社会工作同行评估服务工作的开展状况 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况 由服务对象评估服务工作的开展状况 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
服务时间的长短 服务对象的改变状况 工作目标的实现程度 服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入 社会工作者所采用的服务方法
促使有需要的求助者成为服务对象 对服务对象面临的问题进行评估 确定服务开展的基本阶段和方法 与服务对象建立专业关系
在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有整合性特征 小组工作方法是青少年社会工作服务的主要工作方法 一般来说,社会工作方法包括直接和间接两个部分 个案工作、小组工作、社区工作是独立地运用于青少年社会工作中的,各自的服务对象是不一样的 青少年社会工作只能由个案工作方法解决,因为他的对象是青少年个人
由社会工作同行评估服务工作的开展状况 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况 由服务对象评估服务工作的开展状况 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况 由一同工作的志愿者评估服务工作的开展状况
由服务对象对服务工作的满意度进行评估 由社会工作同行评估服务工作的开展状况 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况 由出资单位或个人对服务效果做评估 由政府相关主管部门对服务工作加以评估
促使有需要的求助者成为服务对象 对服务对象面临的问题进行评估 确定服务开展的基本阶段和方法 与服务对象签订正式的工作协议