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学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣,但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣,这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的()。

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轻视读、写能力的培养。  机械的句型操练枯燥乏味。  完全摒弃学生母语,忽视其积极意义  偏重语言形式的训练,忽视内容和意义。  
失去自我的唯一性  重复自己,感到枯燥乏味  容易产生矛盾  提醒自己的缺点  
了解员工的个别差异  提供员工参与决策的机会  协助员工制订职业生涯发展计划  用目标引导员工,增进其对工作的兴趣  
复述策略  精细加工策略  组织策略  元认知策略  
复述策略  精细加工策略  组织策略  元认知策略  
比较复杂而细致的工作  很容易的工作  枯燥乏味的工作  难做的工作  
庸俗无聊的话题 滑稽幽默的话题 涉及隐私的话题  枯燥乏味的话题 幽默滑稽的话题 涉及隐私的话题  庸俗无聊的话题 枯燥乏味的话题 涉及隐私的话题  庸俗无聊的话题 枯燥乏味的话题 幽默滑稽的话题  

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